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    2022--2023学年人教版八年级数学下册+期末培优复习A卷+

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    这是一份2022--2023学年人教版八年级数学下册+期末培优复习A卷+,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年八年级数学人教版(下) 期末培优复习A卷一、选择题(本大题共12道小题)1. 若式子在实数范围内有意义,(  )A.x≥﹣1 B.x>1 C.x≥﹣1且x0 D.x≤﹣12. 已知点M(2,m)和点N(3,n)是直线y=2x+1上的两个点,那么有(  )A.m=n B.m>n C.m<n D.不能确定mn的大小关系3. 在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是(  )A.1,2,3 B.1,, C.,2, D.4,5,64. 下列函数中,表示y是x的正比例函数的是(  )A.y=x1 B.y= C.y=3x D.y2=x5. 在平面直角坐标系中,将直线l1:y=3x2平移后得到直线l2:y=3x+4,则下列平移方法正确的是(  )A.将l1向上平移2个单位长度 B.将l1向上平移4个单位长度 C.将l1向左平移2个单位长度 D.将l1向右平移3个单位长度6. 在《数据的分析》章节测试中,勇往直前学习小组6位同学的平均成绩是90,其个人成绩分别是85,95,72,100,93,a,则这组数据的中位数和众数分别是(  )A.93,95 B.93,90 C.94,90 D.94,957. 如图,直线y=kx+b与坐标轴分别交于A(5,0)、B(0,3)两点,则不等式kxb<0的解集为(  )A.x>5 B.x<5 C.x>3 D.x<08. 【2022·汕头濠江区一模】如图,ABC中,AB=10,AC=7,BC=9,点D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,则四边形DBFE的周长是(  )A.13  B.   C.17  D.199. 如图,直线lm,等腰RtABC的直角顶点C在直线l上,另一个顶点B在直线m上,1=28°,2=(  )                       A.62° B.72° C.73° D.75°10. 按照如图所示的运算程序计算函数y的值,若输入x的值是5,则输出y的值是14,若输入x的值是4,则输出y的值是(  )A.14 B.13 C.6 D.411. 如图,四边形ABCD是菱形,过点D的直线EF分别交BA,BC的延长线于点E,F,1=25°,2=75°,BAC等于(  )A.45° B.50° C.60° D.75°12. 某校开设了冰球选修课,12名同学被分成甲、乙两组进行训练,他们的身高(单位:cm)如图所示:设两队队员身高的平均数依次为,,方差依次为s2,s2,下列关系中完全正确的是(  )A.,s2<s2 B.,s2>s2 C.,s2<s2 D.,s2>s2二、填空题(本大题共8道小题)13. 将直线y=2x3向左平移2个单位再向上平移3个单位所得直线解析式是  .14. 如图,在平行四边形ABCD中,ABBD,BAD=45°,AD=2,则直线AB与CD之间的距离为  .15. 如图,在菱形ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,点E为CD边的中点,连接OE,如果OE=3,则菱形ABCD的周长为       .16. 某车间生产同一件产品,日产量情况如下:2天是54件,5天是52件,15天是48件,3天是53件,3天是27件,2天是50件,那么该车间这个月的平均日产量是         ,它的中位数是       ,众数是       .17. 如图,在RtABC中,BAC=90°,点D是BC的中点,连接AD.分别以点A,C为圆心,AD的长为半径在ABC外画弧,两弧交于点E,连接AE,CE,过点D作DFCE于点F.若AB=12,AC=16,则DF的长为________.18. 如图,将一张菱形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EF=4,EH=3,则AB=     .19. 如图,ABC中,B=45°,点P从ABC的顶点A出发,沿ABC匀速运动到点C.图是点P在运动时,线段AP的长度y随时间x变化的图象,其中M,N为曲线部分的两个端点,ABC的周长是________.20. 如图,在四边形ABCD中,ABCD,BCCD,AB=8cm,DC=10cm,E是DC上一点,且DE=3,P从A点出发以1cm/s的速度向B点运动,同时Q从D点出发以2cm/s的速度向C点运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止,设运动时间为t(s),当t=  ,以A、P、E、Q为顶点的四边形是平行四边形.三、计算题(本大题共2道小题)21. 计算:.22. 计算:(1)()÷;     (2)(-2)2 022(+2)2 022×-(π-1)0.四、解答题(本大题共6道小题)23. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,延长CD至E,且CD=DE.(1)求证:AC=AE;(2)若DE=6,AD=8,BOC的周长.     24. 小魏探究学习函数的经验,对函数y=的图象与性质进行了研究,下面是小魏的探究过程,请补充完整.(1)如表是x与y的几组对应值:    请直接写出:a=     ,b=        ,c=     .(2)画出该函数图象.(3)写出该函数的一条性质:                 .(4)一次函数y=kx+3与该函数图象至少有三个交点,则k的范围           .     25. 某区从参加数学质量检测的8000名学生中,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,为了节省时间,先将样本分成甲、乙两组,分别进行分析,得到表一:随后汇总整个样本数据,得到部分结果,如表二(表二中每组数据包括最小值,不包括最大值).  请根据表一、表二所示信息回答下列问题:(1)样本中,学生数学成绩平均分为         (结果精确到0.1);(2)样本中,数学成绩在[84,96)分数段的频数为       ,等级A的人数占抽样学生总人数的百分比为        ,中位数所在的分数段为            ;(3)估计这8000名学生数学成绩的平均分约为         (结果精确到0.1).     26. 【2022·揭西县校级月考】如图,在四边形ABCD中,ABCD,A=60°,AD=CD=AE=6.(1)求证:四边形AECD是菱形.(2)若AB=18,F为AB的中点,点M以每秒3个单位长度的速度从点A出发,在直线AB上向右运动,点N以每秒1个单位长度的速度从点C出发,在直线CD上向左运动,设运动时间为t秒.当点M,N同时运动时,是否存在以点M,F,N,D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出t的值和平行四边形的面积;若不存在,请说明理由.      27. 在学习了正方形后,数学小组的同学对正方形进行了探究,聪明的你也加入探究吧:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E为BC边上任意一点(点E不与B,C重合),点F在线段AE上,过点F的直线MNAE,分别交AB,CD于点M,N.此时,①∠AEB与AMN有什么数量关系?(直接写出即可)AE与MN之间又有什么数量关系?并说明理由;(2)如图2,当点F为AE中点时,其他条件不变,连接正方形的对角线BD,MN与BD交于点G,连接BF,此时有结论:BF=FG,请利用图2做出证明.(3)如图3,当点E为直线BC上的动点时,如果(2)中的其他条件不变,直线MN分别交直线AB,CD于点M,N,请你继续探究线段BF与FG之间的数量关系.并证明你的结论.     28. 随着春节临近,某儿童游乐场推出了甲、乙两种消费卡,其中,甲为按照次数收费,乙为收取办卡费用以后每次打折收费.设消费次数为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示.根据图中信息,解答下列问题.(1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式;(2)求出入园多少次时,两者花费一样?费用是多少?(3)洋洋爸准备了240元,请问选择哪种划算?      

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