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    2021北京景山学校高一(上)期中数学(1、2、3班)(教师版) 试卷

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    2021北京景山学校高一(上)期中数学(1、2、3班)(教师版)

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    2021北京景山学校高一(上)期中数学(1、2、3班)一、选择题(本大题共10小题)1.已知全集012,集合10,则  A B C2 D012.命题,使得的否定是  A,使得 B,使得 C,使得 D,使得3.如果,那么下列不等式一定成立的是  A B C D4.设,则  A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件5.下面四组函数中,表示同一个函数的是  A B C D6.已知函数为定义在上的奇函数,当时,,则2  A B6 C D27.下列四个函数中,在上为增函数的是  A B C D8.若是定义在上的偶函数,,有,则  A31 B13 C13 D319.已知函数上的减函数,则的范围是  A B C D10.设的两个非空子集,如果存在一个从的函数满足:(;()对任意,当时,恒有,那么称这两个集合保序同构,以下集合对不是保序同构的是  A B C D二、填空题(本大题共6小题)11.已知幂函数的图象经过点,则  12.函数的定义域为  13.函数的最小值是   14.若,则  15.已知是奇函数,则  16.已知函数,则的值域是   ;若的值域是,则实数的取值范围是   三、解答题(本大题共6小题。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知集合1)求2)若,求实数的取值范围.18.已知函数1)求1的值;2)判断函数在区间上的单调性,并用定义加以证明.19.设1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;2)解关于的不等式202018年淮安新能源汽车厂计划引进新能源汽车生产设备,通过市场分析,全年需投入固定成本2500万元,若生产辆时,需另投入成本万元,满足.由市场调研知,每辆车售价5万元,且全年内生产的车辆当年能全部销售完(其中1)求出2018年的利润(万元)的函数关系式(利润销售额成本);22018年产量为多少辆时,企业所获利润最大?并求出最大利润.21.已知二次函数1)当时,求的最大值和最小值;时,求的最小值22.若非零函数对任意实数均有ab),且当时,1)求证:2)求证:为减函数;3)当4时,解不等式
    参考答案一、选择题(本大题共10小题)1【分析】由全集以及的补集,然后根据交集定义得结果.【解答】解:0故选:【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.2【分析】直接利用含有一个量词的命题的否定方法进行否定即可.【解答】解:命题,使得的否定是,使得故选:【点评】本题考查了命题的否定,要掌握含有一个量词的命题的否定方法:改变量词,然后否定结论.3【分析】利用基本不等式的性质结合特殊值法,逐一判断四个选项即可.【解答】解:因为,故选项正确;时,,但,即,故选项错误;时,,但,即,故选项错误;时,,但,即,故选项错误.故选:【点评】本题考查了不等式基本性质的理解与应用,此类问题经常运用特殊值法进行求解,考查了逻辑推理能力,属于基础题.4【分析】直接利用不等式的解法,充分条件和必要条件的应用求出结果.【解答】解:,整理得:所以的必要不充分条件.故选:【点评】本题考查的知识要点:不等式的解法,充分条件和必要条件,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.5【分析】由函数的定义域及对应关系是否相同分别判断四个选项得答案.【解答】解:函数的定义域为的定义域为,定义域不同,不是同一函数;函数的定义域为的定义域为,定义域不同,不是同一函数;,两函数为同一函数;的定义域为的定义域为,定义域不同,不是同一函数.故选:【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了判断函数是否为同一函数的方法,是基础题.6【分析】根据题意,由解析式求出的值,结合函数的奇偶性分析可得答案.【解答】解:根据题意,当时,,则又由为奇函数,则2故选:【点评】本题考查函数的奇偶性的性质以及应用,涉及函数值的计算,属于基础题.7【分析】由题意知上为减函数;上先减后增;上为增函数.【解答】解:上为减函数,不正确;是开口向上对称轴为的抛物线,所以它在上先减后增,不正确;的增大而增大,所它为增函数,正确;的增大而减小,所以它为减函数,不正确.故选:【点评】本题考查函数的单调性,解题时要认真审题,仔细解答.8【分析】根据条件判断函数的单调性,利用函数奇偶性和单调性的关系进行比较即可.【解答】解:,有时函数为减函数,是定义在上的偶函数,321),31),故选:【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据条件判断函数的单调性,利用函数奇偶性和单调性的关系是解决本题的关键.9【分析】根据题意,由函数的单调性的定义可得,解之即可得答案.【解答】解:因为函数上的减函数,所以,解得,即的取值范围为故选:【点评】本题考查分段函数的单调性,属于基础题.10【分析】利用题目给出的保序同构的概念,对每一个选项中给出的两个集合,利用所学知识,找出能够使两个集合满足题目所给出的条件的函数,即是函数的值域,且函数为定义域上的增函数.排除掉是保序同构的,即可得到要选择的答案.【解答】解:对于,存在函数,满足:对任意,当时,恒有,所以选项保序同构对于,存在函数,满足:对任意,当时,恒有,所以选项保序同构对于,存在函数,满足:对任意,当时,恒有,所以选项保序同构前三个选项中的集合对是保序同构,由排除法可知,不是保序同构的只有故选:【点评】本题是新定义题,考查了函数的定义域和值域,考查了函数的单调性,综合考查了不同类型函数的基本性质,是基础题.二、填空题(本大题共6小题)11【分析】把已知点代入幂函数中,能求出结果.【解答】解:幂函数的图象经过点解得故答案为:【点评】本题考查幂函数的解析式的求法,是基础题,解题时要注意待定系数法的合理运用.12【分析】保证两个根式都有意义的自变量的集合为函数的定义域.【解答】解:要使原函数有意义,则需解得所以,原函数定义域为故答案为【点评】本题考查了函数定义域的求法,求解函数的定义域,是求使的构成函数解析式的各个部分都有意义的自变量的取值集合.13【分析】,利用基本不等式求解最值即可;【解答】解:当且仅当时,即时取等号,的最小值为4故答案为:4【点评】本题考查了利用基本不等式求解最值问题,在使用基本不等式求解最值时要满足三个条件:一正、二定、三相等,属于基础题.14【分析】利用配凑法求解函数的解析式即可.【解答】解:故答案为:【点评】本题考查函数的解析式的求法,考查计算能力.15【分析】由奇函数在处有定义,则,可得所求值.【解答】解:是奇函数,可得,即,可得为奇函数.故答案为:0【点评】本题考查函数的奇偶性的判断,考查方程思想和运算能力,属于基础题.16【分析】,分别求出上的最值,取并集得答案;求出上的值域以及在上的值域,注意,运用单调性即可得到的范围.【解答】解:当时,时,上单调递减,在上单调递增,可得的最大值为,最小值为时,为减函数,有最小值为,无最大值.综上所述,的值域是上单调递减,在上单调递增,上的最小值为,最大值是1由题意可得,而当时,是减函数且值域为的值域是时,,即故实数的取值范围是故答案为:【点评】本题给出分段函数,求函数的值域,并在已知值域的前提下求参数的范围,考查函数的单调性与二次函数的最值情况,是中档题.三、解答题(本大题共6小题。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17【分析】1)进行并集、交集的运算即可;2)求出,根据,即可得出的范围.【解答】解:(12实数的取值范围为【点评】本题考查了交集和并集的运算,根据集合的包含关系求参数的范围,属基础题.18【分析】1)由函数解析式先计算1),再计算1,即可得解;2)判断在区间上单调递增,利用定义法即可证明单调性.【解答】解:(1112在区间上单调递增,证明如下:任取,且因为,且所以所以,即所以在区间上单调递增.【点评】本题主要考查函数的求值,函数单调性的判断与证明,考查运算求解能力与逻辑推理能力,属于基础题.19【分析】1)由已知可得,对于一切实数恒成立,结合二次函数的图像和性质,即可求得;2)不等式代入化简得,左边分解因式后,对两根的大小进行分类讨论,即可得不等式的解集.【解答】解:(1)由题意,不等式对于一切实数恒成立,等价于对于一切实数恒成立.所以2)不等式等价于时,不等式可化为,不等式的解集为时,不等式可化为,不等式的解集为时,不等式可化为,此时综上所述:当时,不等式的解集为时,不等式的解集为时,不等式的解集为【点评】本题主要考查一元二次不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.20【分析】1)根据年利润销售额投入的总成本固定成本,分和当两种情况得到的分段函数关系式;2)当时根据二次函数求最大值的方法来求的最大值,当时,利用基本不等式来求的最大值,最后综合即可.【解答】解:(1)当时,时,2)当时,时,时,当且仅当,即时,时,即2018年生产100百辆时,该企业获得利润最大,且最大利润为1800万元.【点评】本题考查函数的实际应用,基本不等式的应用,考查转化思想以及计算能力.21【分析】1)根据题意,分析的对称轴,结合二次函数的性质分析可得答案;2)根据题意,结合二次函数的性质分3种情况讨论,求出的表达式,综合可得答案.【解答】解:(1)根据题意,其对称轴在区间上,的最小值为1,最大值为的最大值为11,最小值为22,即时,函数在上为减函数,,即时,1时,函数在上为增函数,【点评】本题考查二次函数的性质以及应用,涉及函数的最值,属于基础题.22【分析】1)根据得出结论;2)设,根据,再结合已知条件,可得,结论得证;3)计算2,不等式等价于2),于是【解答】证明:(12)设,则由(1)可得,则,且,即是减函数.34222),解得【点评】本题考查了函数单调性的应用,属于中档题.

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