广安市2022-2023学年三下数学期末调研试题含解析

广安市2022-2023学年三下数学期末调研试题

一、 填空题。 （20 分）

1．刘刚、张强、徐明三位中一位是工人，一位是农民，一位是战士．徐明比战士年龄大，刘刚和农民不同岁，农民比张强年龄小，（_____）是工人，（_____）是农民，（_____）是战士．

2．买45个计算器，每个18元．根据下面的竖式，在括号里填合适的数．

3．一篇文章，每行有23个字，按这样共排了11行，这篇文章共有（______）个字。

4．在横线里填上合适的数。

8000千克－4吨＝（______）吨    （______）秒＝5分    1时20分＝（______）分

3000米＝（______）千米    4.6元＝（______）元（______）角    4平方米＝（______）平方分米

5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.6（________）6.1                  23.6元（________）21.8元

9分米（________）0.9米            0×49（________）0÷49

6．一个正方形木板的周长是320厘米，它的面积是（____）平方分米。

7．在（    ）里填上合适的单位名称。

一个信封的面积约是2（________）　　一幢大楼高15（________）

一头大象重约6（________）        南京长江大桥长约7（________）

小明身高134（________），体重30（________）。

8．2020年的2月有（________）天，全年共有（________）天。

9．从武汉到南京可以乘火车、汽车、轮船、飞机四种交通工具，从南京到上海可以乘火车、汽车、轮船三种交通工具。从武汉途经南京到达上海，一共有（________）种不同的方式。

10．下图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是（________）厘米，面积是（_________）平方厘米。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（     ）

A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？

B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？

C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？

D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？

12．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(   )米．

A．7.8    B．11.4    C．10.4

13．一辆汽车往返甲、乙两地用了7小时，平均每小时行84千米，甲、乙两地相距多少千米？列式正确的是（    ）。

A．84×7 B．84×7÷2 C．84×7×2

14．每一年的下半年都是（       ）天

A．180 B．184 C．181

15．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（    ）。 

A．22×3＋10 B．22×3＋22×1  C．22×3＋22×10 D．11×2×13

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形． （_____）

17．小明家客厅面积是30平方分米。（______）

18．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）

19．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。      （_________）

20．零乘任何一个数得数都为零。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．口算． 

70×30=       49×16=        52×11=

18×13=       20×18=        17×19=

32×43=       25×30=        24×42=

15×26=       61×9=        28×60=

22．用竖式计算．

36×48=                    88×21=                   519÷8=  

485÷5=                    23.8＋3.5=                48.7－29.8=

五、 作图题。 （8 分）

23．动手操作。

（1）将图①补全为轴对称图形。

（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．王大爷家里有鸡蛋250个，计划分装在4个纸盒里面。平均每个纸盒大约装几十个？（请你用估算的方法解答）

25．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。

（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）

（2）（    ）班良及以上等级的人数多。

（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？

26．王老师带了380元给幼儿园的小朋友买拼图玩具。他发现每套拼图的价钱比28元贵，买了12套后钱没有花完。每套拼图的价钱可能是多少元？

27．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒水？

28．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。（如图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

29．一块长方形草坪原来长16米，宽是14米，现在在它的中心挖了一个边长是8米的正方形鱼池。现在草坪的面积是多少平方米？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、张强    徐明    刘刚   

【解析】略

2、5    90    40    720    45    810

【考点】整数的乘法及应用   

【分析】根据两位数的乘法法则可知，两位数乘两位数或三位数，用两位数分别与两位数或三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.

【详解】根据分析可知，

3、253

【分析】用每行的字数乘以行数得文章的字数，据此即可解答。

【详解】23×11＝253（个）

故答案为：253。

本题是一道简单乘法应用题，根据乘法的意义列式计算。

4、4    300    80    3    4    6    400   

【分析】首先把8000千克化成吨数，用8000除以进率1000，然后再减去4；

把5分钟化成秒，用5乘进率60；

把1时20分化成分钟数，用1乘进率60，然后再加上20；

把3000米化成千米数，用3000除以进率1000；

把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；

把4平方米化成平方分米数，用4乘进率100；即可得解。

【详解】（1）8000÷1000－4＝8－4＝4，8000千克－4吨＝4吨；

（2）5×60＝300，300秒＝5分；

（3）1×60＋20＝60＋20＝80，1时20分＝80分；

（4）3000÷1000＝3，3000米＝3千米；

（5）4.6元＝4元6角；

（6）4×100＝400，4平方米＝400平方分米。

故答案为：4，300，80，3，4，6，400。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

5、＜    ＞    ＝    ＝   

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

分米和米之间的进率是10，将9分米换算成米，再和0.9米比较大小。

0乘任何数均等于0，0除以任何不为0的数均等于0。

【详解】1.6＜6.1；

23.6元＞21.8元；

9分米＝0.9米；

0×49＝0，0÷49＝0，则0×49＝0÷49

故答案为：＜；＞；＝；＝。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

6、64

【解析】略

7、平方分米    米    吨    千米    厘米    千克   

【分析】根据生活经验，对面积单位、长度单位、质量单位和数据的大小，可知计量一个信封的面积约是2用平方分米做单位；一幢大楼高15用米做单位；一头大象重约6用吨做单位；南京长江大桥长约7用千米做单位；小明身高134用厘米做单位，体重30用千克做单位；即可得解。

【详解】根据分析：

一个信封的面积约是2平方分米；

一幢大楼高15米；

一头大象重约6吨；

南京长江大桥长约7千米；

小明身高134厘米，体重30千克；

故答案为：平方分米，米，吨，千米，厘米，千克。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、29    366   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。

【详解】2020年的2月有29天，全年共有366天。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。

9、12

【分析】根据题意可知，从武汉到南京有四种交通工具可用，从南京到上海有三种交通工具可用，根据乘法的意义，从武汉途径南京到达上海一共有4×3种方式，解答即可。

【详解】根据分析可知：

4×3＝12（种）

答：一共有12种不同的方式。

故答案为：12

本题考查了乘法的意义。找出数量关系，列式计算即可解答。

10、12    5   

【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、D

【解析】略

12、A

【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．

故答案为A．

13、B

【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。

【详解】先求出往返甲、乙两地的路程，列式为84×7；再除以2，就得甲、乙两地的距离，列式为84×7÷2。

故答案为：B

本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。

14、B

【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；1﹣﹣6月是上半年，7﹣﹣12月是下半年，把下半年的每月的天数加起来即可知道每一年的下半年都是多少天，据此解答．

【详解】7﹣﹣12月是下半年，下半年有：31+31+30+31+30+31=184（天）

故选B．

15、C

【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。

【详解】A． 22×3＋10

＝66＋10

＝76，不符合要求。

B． 22×3＋22×1

＝22×（3＋1）

＝22×4

＝88，不符合要求。

C． 22×3＋22×10

＝22×（3＋10）

＝22×13

＝286，符合要求。

D. 11×2×13

＝22×13

＝286，不符合要求。

故答案为：C

此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；

【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．

17、×

【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。

18、√

【解析】略

19、×

【详解】略

20、√

【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；

所以原题的说法判断正确。

故答案为：√

四、 计算题。 （28 分）

21、2100；784；572

234；360；323

1376；750；1008

390；549；1680

【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．

22、1728  1848  64……7

97  27.3  18.9

【详解】略

五、 作图题。 （8 分）

23、

【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、60个

【分析】250个鸡蛋，装在4个纸盒里面，求每个纸盒大约装多少个鸡蛋，就是求把250平均分成4份，求每份是几，用250除以4，计算时把250看成240，再计算。

【详解】250÷4≈240÷4＝60（个）

答：平均每个纸盒大约装60个。

解答本题根据除法平均分的意义列式求解，注意根据问题的要求选择合适的方法进行估算。

25、（1）3；11

（2）三（1）

（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。

【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；

（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；

（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。

【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；

三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11

故答案为：3；11

（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41

三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33

因为41＞33，故答案为：三（1）班

（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。

本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。

26、29元、30元或31元

【分析】已知每套拼图的价钱大于28元，因此比28大的数×拼图套数＝总价钱，因为带了380元，没有花完，所以最后总价钱要小于380，据此计算即可解答。

【详解】（元）＜380元，符合题意； 

（元）＜380元，符合题意；

（元）＜380元，符合题意； 

（元）＞380元，不符合题意；

答：每套拼图的价钱可能是29元、30元、31元。

熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。

27、9600平方米

【分析】根据题意，每分行驶200米，洒水的宽度是8米，实际得到一个长方形，长方形的面积为2008＝1600平方米，6分钟就是6个1600平方米即61600＝9600平方米。

【详解】20086＝9600（平方米）

答：能给9600平方米的地面洒水。

考查了长方形面积的实际应用。

28、（1）36平方米

（2）864平方米

【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长可知，花坛的面积是60×60平方分米。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将花坛面积换算成平方米。

（2）根据长方形面积＝长×宽可知，该长方形空地的面积是36×25平方米。用长方形空地面积减去花坛面积解答。

【详解】（1）60×60＝3600（平方分米）

3600平方分米＝36平方米

答：花坛的面积是36平方米。

（2）36×25－36

＝900－36

＝864（平方米）

答：草皮的面积是864平方米。

熟练掌握正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

29、160平方米

【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出它们的面积差即可。

【详解】16×14－8×8

＝224－64

＝160（平方米）

答：现在草坪的面积是160平方米。

此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。