广东广州南沙区2023届三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份广东广州南沙区2023届三下数学期末检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广东广州南沙区2023届三下数学期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1．看图写出适当的小数。2．每个筐里能放21个梨，30个这样的筐大约能放（________）个梨。3．的商是（________）位数；的积的末尾有（________）个0。4．十点三零写作（________），7.02读作（________）。5．在括号里填上合适的单位。课桌面的面积约24（________）。菲菲的身高约132（________）。一块橡皮的一个面的面积约6（________）。小可家的客厅面积约44（________）。一张五元纸币的面积约84（________）。黑板长约4（________）。6．星期天，王红从家出发去学校，每分钟行40米，16分钟后行了全程的一半，王红家离学校一共有________米。7．一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是（______）。(用24时计时表示)8．小丽家在超市的（________）方向， 小明家在超市的（________）方向，学校在超市的（________）方向，银行在超市的（________）方向。书店在小明家的（________）面，超市在医院的（________）面，小青家在超市的（________）面，小红家在小丽家的（________）面。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一年有四个季度，这四个季度分别是春、夏、秋、冬。（________）10．一个三位数除以最大的一位数，商一定是两位数．（_____）11．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）12．相邻的两个面积单位之间的进率是1．                    （____）13．24时也是第二天的0时。                                    （_____）14． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。 （____）15．大于0.7小于0.9的一位小数只有1个． （____）16．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）17．2019年是闰年。（______）18．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同．    （_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．13元6分写成小数是（   ）元．A．13.60 B．13.06 C．1.2620．妈妈买了同一种书包3个，给售货员6张100元钞票，她买的是(    )．A． B． C．21．最小的四位数除以5，商是（    ）。A．10 B．200 C．15022．48×27的积是（   ）位数．A．三 B．四 C．五23．同学们去公园划船，每只船上坐9人，小丽排第89位，她应坐第（      ）条．A．9 B．11 C．1024．三年级举行口算比赛，思齐，妙想和笑笑获得前三名。思齐说：“我不是第一名。”妙想说：“我不是第二名，我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是（    ）名。A．1 B．2 C．325．与28×60的计算结果不同的算式有（    ）．A．280×6 B．208×6 C．210×826．5.6＞□.5，方框里可以填（　　）个数。A．4 B．5 C．627．爸爸买了12个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（    ）吃的少。A．爷爷 B．小明 C．无法比较28．面积相等的两个长方形，它们的周长是（    ）。A．不相等      B．相等 C．不一定相等四、勤奋的你来算一算。29．口算．360÷9=        　 40×30=       　  2.8+2.3=        　 0×32=          34×20=8.5-6.7=         　200÷5=　       +=       +=        1 - = 30．竖式计算．    （1）24×53=    （2）702÷6=    （3）814÷4= 31．计算下面图形的面积．① ② 五、操作题。32．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）六、解决问题33．欢欢家距沈阳有520千米，欢欢的爸爸开车去沈阳，汽车平均每小时行多少千米？34．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？35．李叔叔卖矿泉水．（1）李叔叔6天一共卖了多少元?（2）李叔叔平均每天卖多少瓶?36．（1）设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。（    ）在草坪的西南面，进了大门向北走是（    ）。（2）游乐场到20：00结束营业，也就是晚上（    ），一天营业了（    ）小时。（3）下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。请根据信息填写下面的统计表：37．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。（1）甲超市在（    ）月份的营业额最高。乙超市在（    ）月份的营业额最高。（2）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（    ）万元。（3）乙超市4个月的营业总额是（    ）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？


参考答案 一、神奇小帮手。1、【解析】略2、600【分析】已知每个筐可以放21个梨，大约是20个，求30个筐可以大约可以放几个用乘法解答。【详解】21×30≈20×30＝600（个） 本题考查两位数乘两位数的估算，把21估成整十数进行解答。3、两    3    【分析】二位数除以一位数，如果被除数最高位大于等于除数，商是两位数，如果被除数最高位小于除数，商是一位数；25×40＝1000，所以25×40的积的末尾有3个0。【详解】94÷7中，9大于7，所以商是两位数；25×40的积的末尾有3个0。 熟练掌握整数除法的试商和乘法计算方法是解答本题的关键。4、10.30    七点零二    【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】十点三零写作写作：10.307.02读作：七点零二。故答案为：10.30；七点零二。 本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。5、平方分米    厘米    平方厘米    平方米    平方厘米    米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量菲菲的身高用“厘米”作单位，计量橡皮的一个面的面积用“平方厘米”作单位，计量小可家的客厅面积用“平方米”作单位，计量五元纸币的面积用“平方厘米”作单位，计量黑板长度用“米”作单位。【详解】课桌面的面积约24（平方分米）。菲菲的身高约132（厘米）。一块橡皮的一个面的面积约6（平方厘米）。小可家的客厅面积约44（平方米）。一张五元纸币的面积约84（平方厘米）。黑板长约4（米）。故答案为：平方分米；厘米；平方厘米；平方米；平方厘米；米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、1280【考点】整数的乘法及应用【解析】40×16×2=640×2=1280（米）故答案为：1280.【分析】根据题意可知，先求出一半的路程，用每分钟行的路程×行驶的时间=一半的路程，然后乘2即可得到全长是多少米，据此列式解答.7、14:10【解析】略8、西北    东北    西南    东南    南    北    西    东    【分析】观察地图可知，这个地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】小丽家在超市的西北方向， 小明家在超市的东北方向，学校在超市的西南方向，银行在超的东南方向。书店在小明家的南面，超市在医院的北面，小青家在超市的西面，小红家在小丽家的东面。
  本题考查方向的辨别，找准观测点，再根据“上北下南、左西右东”原则解答。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】一年有12个月，把这12个月平均分成四份，就是四个季度，每个季度历时3个月。第一季度：1月－3月第二季度：4月－6月第三季度：7月－9月第四季度：10月－12月【详解】由分析得：春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节，或者说节气，而不是季度。故答案为×。 “季度”和“季节”，两者虽然只差了一个字，但含义却千差万别；前者指按时间划分的四个季度；后者指依据温度划分的四个季节。10、×【详解】略11、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。 此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。12、✕【详解】略13、√【解析】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【解析】略17、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。 故答案为：×。 本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。18、√【详解】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【详解】略21、B【分析】最小的四位数是1000，除以5，列式为：1000 ÷5，计算即可。【详解】1000÷5=200，故答案选：B。 本题考查多位数除以一位数的计算，掌握最小的四位数是1000，是解题的前提。22、B【详解】48×27=1296，所以积是四位数．故答案为B．23、C【详解】略24、A【分析】根据题意可知：思齐不是第一名，妙想不是第二名，且妙想的成绩没有思齐的好，据此进行排序。【详解】思齐＞妙想，且思齐不是第一名，则思齐是第二名，妙想是第三名，那么，笑笑是第一名。故答案为：A。 本题的关键是推导出三个人排名的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。25、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为B26、C【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。【详解】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。故答案为：C 本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。27、A【分析】爸爸买了12个苹果，爷爷吃了总数的，表示将12个苹果平均分为6份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将12个苹果平均分为3份，小明吃了其中的一份，由此列式解答。【详解】12÷6＝2（个）12÷3＝4（个）4＞2所以爷爷吃得少。故答案为：A 本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是根据每人吃的分率求出他们对应的份数是多少。28、C【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。【详解】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是4×3=12（平方厘米），它的周长是（4+3）×2=14（厘米）；另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是6×2=12（平方厘米），周长是（6+2）×2=16（厘米）；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等。形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等。故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。故选C。 解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。 四、勤奋的你来算一算。29、40；1200；5.1；0；680；1.8；40；；1；【详解】略  30、（1）1272；（2）117；（3）203......2【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．【详解】（1）24×53=1272（2）702÷6=117（3）814÷4=203......2  31、解：①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】（1）根据长方形面积=长×宽，代数计算即可；（2）把该图的面积看作长是5米，宽是3米的长方形面积加上长是8米，宽是3米的长方形的面积，由此利用长方形的面积公式解答．此题主要考查应用长方形面积公式计算的能力．关键是明确相互对应的底和高．【考点】长方形、正方形的面积 五、操作题。32、【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；如下图所示，就是要求画的长方形： 解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。 六、解决问题33、65千米【分析】先求出欢欢的爸爸开车去沈阳所用的时间，再根据关系式：路程÷时间＝速度，解决问题。【详解】晚上9：30转换为24时计时法是21：3021时30分－13时30分＝8小时520÷8＝65（千米）答：汽车平均每小时行65千米。 此题考查了关系式：路程÷时间＝速度，此题关键是要能推算出两个钟点之间经过的时间。34、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。 本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。35、（1）576元（2）48瓶【分析】（1）一共卖的钱数=总箱数×每箱的瓶数×每瓶的钱数，代入数值计算即可；（2）每天卖的瓶数=总箱数×每箱的瓶数÷天数，代入数值计算即可．【详解】（1）12×24×2=576(元)答：李叔叔6天一共卖了576元．（2）12×24÷6=48(瓶)答：李叔叔平均每天卖48瓶．36、（1）图如下（不唯一）：旋转木马，碰碰车（2）8：00，11小时（3）10，3，5，22，8，5，9【分析】（1）先根据自己的喜好设计出游乐场，图如下：再根据方向的辨别方法进行解答。（2）24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的要减去12；经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间；（3）根据统计的数据，把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中，补充完善统计表。【详解】（1）设计的游乐场如下图：旋转木马在草坪的西南面，进了大门向北走是碰碰车。（2）20：00也就是晚上8：0020：00－9：00＝11（小时）（3）根据统计数据填表如下：10，3，5，22，8，5，9 本题是一道综合题，主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。37、（1）9 8 （2）0.7  （3）84.2（4）（答案不唯一）乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少？1.1万元【分析】（1）按照表格数据，将甲、乙超市各月的营业额进行比较即可；（2）用甲超市9月份营业额－乙超市9月份营业额即可解答；（3）将乙超市4个月的营业额相加即可；（4）根据题意，可提乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元？然后计算解答即可。【详解】（1）甲：18.9＜20.3＜21.6＜22.1乙：19.6＜20.7＜21.4＜22.5（2）22.1－21.4＝0.7（万元）（3）19.6＋20.7＋21.4＋22.5＝84.2（万元）（4）问题：乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元？ 20.7－19.6＝1.1（元）答：乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多1.1元。 此题主要考查学生对小数大小比较和小数的加减法应用。