广东省广州市越秀区2022-2023学年三下数学期末检测试题含解析

广东省广州市越秀区2022-2023学年三下数学期末检测试题

一、用心思考，我会选。

1．下面算式中，商是三位数的是(    )。

A．369÷9    B．780÷5    C．357÷7    D．1000÷125

2．0.□＞0.5，□里可以填（　　）。

A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或1

3．小明和小林带同样多的钱去买课外书，小明用去了所带钱数的，小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些？（    ）

A．小明用去的钱多 B．小林用去的钱多 C．无法比较

4．用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（        ）．

A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米

5．将一根长30米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的的面积最大是（    ）。

A．50平方米 B．56平方米 C．100平方米

二、认真辨析，我会判。

6．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）

7．8平方米＝800平方分米。（________）

8．你会算“1”点吗？请你用加、减、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1．_____．

9．因为“商×除数+余数=被除数”，所以21×7+7=154中，154是被除数，7是除数，21是商，7是余数．    （____）

10．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）

三、仔细观察，我会填。

11．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（________）。

12．在估算362÷9的商时，我们可以把362看成（______），除以9得（______）。

13．在括号里填上合适的单位。

课桌面的面积约24（________）。菲菲的身高约132（________）。

一块橡皮的一个面的面积约6（________）。小可家的客厅面积约44（________）。

一张五元纸币的面积约84（________）。黑板长约4（________）。

14．一辆缆车限乘4人，小明排在第23个，应乘坐第（______）辆缆车．

15．在5.4中，小数点左边的5表示5个________，右边的4表示4个________，读作：________．

16．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．

3.05元_____3.50元 10元_____9.9元米_____5分米 2时_____200分．

17．半年＝（________）个月             36个月＝（________）年

100平方分米＝（________）平方米        16平方分米＝（________）平方厘米

18．口算时，可以这样想：6个百除以3得（________）个百，就是（________）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

50×40=        300÷6                    20×30=         2.1-1.2=

1.4+5.8=       3.2-2.7=              5+1.6=        5.4+0.6=

20．用竖式计算，带★的题要验算。

810÷7＝               70×56＝             ★68×37＝

21．递等式计算。

81×7÷9               672÷（2×3）           700－700÷5   

920÷8＋294              103＋400－365             47×8÷2

五、动手操作，我能行。

22．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。

23．在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。

24．用自己喜欢的图示来表示。

六、生活问题，我会解。

25．图书室买来984本图书，放在4个书架上，每个书架有6层，平均每个书架每层放多少本书？

26．先选条件填在横线上，再解答。

春风小学三年级其378名学生参加社会大课堂活动，到地点后分成9个中队，_______每个小组有多少人？  

A.每组男生人数是女生的2倍   B.每个中队分成7个小组   C.每个小组有6个人

27．花果山上有黄桃树216棵，水蜜桃树的棵数是黄桃树的3倍，这两种桃树共有多少棵？

28．笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？

29．一列火车8节车厢共有736名乘客，平均每节车厢有几名乘客？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【解析】三位数除以一位数，三位数的最高位数字大于或等于一位数，商就是三位数；三位数的最高位小于一位数，商就是两位数。四位数除以三位数的商可能是一位数也可能是两位数。

A、商是两位数；B、商是三位数；C、商是两位数；D、商是一位数。

故答案为：B。

2、B

【分析】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。

【详解】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。

答；比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。

故选：B。

本题考查了小数大小的比较；此题整数部分相同，□里只填一位数，应直接比较十分位。

3、B

【分析】因为带的总钱数一样，则依据分母相同的分数大小比较的方法，即可得解。

【详解】因为，

则小林用去的钱多一些；

故选B。

此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法，同分母分数比较，分子大的分数较大。

4、C

【详解】略

5、B

【分析】根据长方形的周长＝（a＋b）×2，由此可以求出长与宽的和是30÷2＝15米，长与宽的差越小越接近正方形面积就越大，即长等于8米，宽等于7米，面积最大，面积为8×7＝56平方米。

【详解】长与宽的差越小越接近正方形面积就越大，即长等于8米，宽等于7米，面积为：

8×7＝56（平方米）

故答案为：B

此题主要考查长方形的面积计算，关键是理解长方形的周长一定，长与宽的差越小越接近正方形时面积就越大。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．

所以原题说法正确．

故答案为：√．

7、√

【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。

【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米

故答案为：√

此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。

8、（5﹣2）×8×2

【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，5﹣2=3，3×8=2，2×2=2，由此可以得出答案．

解：（5﹣2）×8×2

=3×8×2

=2×2

=2

故答案为（5﹣2）×8×2．

【点评】

要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可．

9、错误

【解析】商×除数+余数=被除数，而在21×7+7=154中，21既可以是除数，也可以是商．

故答案为错误．

10、√

【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。

【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。

故答案为：√

此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。

三、仔细观察，我会填。

11、36平方厘米

【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4＝6（厘米），再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可解答。

【详解】24÷4＝6（厘米）

6×6＝36（平方厘米）

此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用，关键是要熟记公式。

12、360    40   

【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。

【详解】362÷9≈360÷9＝40，则在估算362÷9的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。

故答案为：360；40。

进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。

13、平方分米    厘米    平方厘米    平方米    平方厘米    米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量菲菲的身高用“厘米”作单位，计量橡皮的一个面的面积用“平方厘米”作单位，计量小可家的客厅面积用“平方米”作单位，计量五元纸币的面积用“平方厘米”作单位，计量黑板长度用“米”作单位。

【详解】课桌面的面积约24（平方分米）。菲菲的身高约132（厘米）。

一块橡皮的一个面的面积约6（平方厘米）。小可家的客厅面积约44（平方米）。

一张五元纸币的面积约84（平方厘米）。黑板长约4（米）。

故答案为：平方分米；厘米；平方厘米；平方米；平方厘米；米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

14、6

【解析】略

15、1    0.1    五点四   

【详解】小数的整数部分数位顺序和计数单位与整数的数位顺序和计数单位相同，小数部分小数点后第一位是十分位，计数单位是0.1，第二位是百分位，计数单位是0.01，……读小数时整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字即可．

16、＜    ＞    =    ＜   

【分析】名数的大小比较，首先要化成相同单位的量，然后比较数的大小．

（1）单位相同，比较小数的大小，整数部分都是3，十分位0小于5，所以3.05＜3.50；

（2）单位相同，比较小数，整数部分10＞9，所以10＞9.9；

（3）首先把米化成分米数，用乘进率10，然后与5分米比较大小；

（4）首先把2时化成分钟数，用2乘进率60，然后与200分比较大小；即可得解．

【详解】（1）3.05＜3.50，所以3.05元＜3.50元；

（2）10＞9.9，所以10元＞9.9元；

（3）×10=5（分米），所以米=5分米；

（4）2×60=120（分），120＜200，

所以2时＜200分；

故答案为＜，＞，=，＜．

17、6    3    1    1600   

【分析】年和月之间的进率是12，平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100；据此解答即可。

【详解】半年＝6个月             36个月＝2年

100平方分米＝1平方米        16平方分米＝1600平方厘米

故答案为：6；3；1；1600。

本题考查时间单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

18、2    200   

【分析】口算时，先把600看作6个百，用6个百除以3，可得2个百，也就是200，即可解答。

【详解】根据分析可知：

口算时，可以这样想：6个百除以3得2个百，就是200。

本题考查了整数除法口算的算理，关键是把被除数看作几个百。

四、认真细致，我会算。

19、2000     50     600     0.9

7.2     0.5     6.6     6

【详解】略

20、115……5；3920；2516

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

【详解】（1）810÷7＝115……5；（2）70×56＝3920；

； ；

（3）68×37＝2516

验算：

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

21、63；112；560

409；138；188

【分析】（1）从左向右进行计算即可；

（2）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法；

（3）先算除法，再算减法；

（4）先算除法，再算加法；

（5）从左向右进行计算；

（6）从左到右进行计算即可。

【详解】（1）81×7÷9

＝567÷9

＝63

（2）672÷（2×3）

＝672÷6

＝112

（3）700－700÷5

＝700－140

＝560

（4）920÷8＋294

＝115＋294

＝409

（5）103＋400－365

＝503－365

＝138

（6）47×8÷2

＝376÷2

＝188

故答案为：63；112；560；409；138；188

此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号的运算。

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；

因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。

【详解】画图如下：

此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。

23、见详解

【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键点的对称点，然后首尾连接各对称点即可。

【详解】如图所示：

本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。

24、答案不唯一,合理即可。

【解析】略

六、生活问题，我会解。

25、41本

【解析】984÷4÷6=41（本）

26、B；6人。

【分析】把378名学生分成9个中队，则每个中队有378÷9名学生。要想求每个小组有多少人，缺少“每个中队分成几个小组”这样的条件。选项B：每个中队分成7个小组符合要求。所以每个小组有378÷9÷7人。

【详解】根据分析可知，选项B中给出的条件符合题意。

378÷9÷7

＝42÷7

＝6（人）

所以每个小组有6个人。

故答案为：B；6人。

根据已有条件推断出可以添上的条件，添上后还要进行检验看是否符合题意。

27、864棵

【分析】水蜜桃树的棵数是黄桃树的3倍，用黄桃树的数量乘上3计算出水蜜桃3的数量，再加上黄桃树的数量即可。

【详解】216×3＋216

＝648＋216

＝864（棵）

答：这两种桃树共有864棵。

本题的关键是根据水蜜桃树和黄桃树的数量关系，进行列式计算。

28、36页

【分析】用计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。

【详解】30×6÷5

＝180÷5

＝36（页）

答：平均每天看36页。

本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。

29、92名

【分析】总乘客人数除以车厢总节数就是平均每节车厢的乘客人数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

736÷8＝92（名）

答：平均每节车厢有92名乘客。

本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。