广东省惠州市惠东燕岭学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测试题含解析

这是一份广东省惠州市惠东燕岭学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
广东省惠州市惠东燕岭学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测试题一、快乐填一填。1．400平方厘米=（________）平方分米     500000平方米= （_____）公顷 6米=（_____）分米   6平方米=（______）平方分米    400厘米=（_____）分米=（_____）米3年=（_____）个月   15时是下午（______）时     8平方米= （_____）平方分米2．学校环形跑道一圈是200米，沿着这个跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋这样的大米重1吨。3．图中的阴影部分可以用小数表示为（________）。
 4．一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的3倍．被除数是（______）．5．汽车行驶时，车轮的运动是（________）现象。（填平移或旋转）6．周长是16厘米的正方形面积是（________）。7．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。8．____能较好地反映一组数据的总体情况。9．从一张长38厘米，宽20厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．10．492÷7的商是（____）位数，商的最高位在（____）位上，商大约是（____）．11．把946000改写成以“万”作单位的数是（_____），1549000000四舍五入到亿位约是（____）。二、公正小法官。12．大于0.4而小于0.6的小数只有一个。（　　）13．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____14．因为4＜5，所以＜。（________）15．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍．    （____）16．某商场营业时间从上午9时到下午6时，全天营业3小时。（______）17．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）18．位数多的小数比位数少的小数大。（________）三、精挑细选。19．下午3时40分，用24时记时法表示为（    ）。A．3：40 B．14：40 C．15：4020．有90块巧克力，至少要增加（    ）块才能平均分给8个小朋友。A．2 B．4 C．6 D．821．下面图形，阴影部分能用表示的是（    ）。A． B． C．22．下列年份中，是闰年的是（　　）A．2100年 B．2014年 C．1992年23．积的末尾有3个0的算式是（    ）。A．14×50 B．60×50 C．800×424．48÷6，如果商是三位数，里最小可以填（      ）．A．5 B．6 C．925．下面各数被5除，没有余数的一组是（　　）。A．98，45，301 B．39，48，52 C．440，985，55四、我是神算手。26．口算。96÷3＝      400÷8＝      3×230＝      26×20＝      60×50＝0÷（91－76）＝     9.7－4＝      －＝      1－＝      24×5＝ 27．用竖式计算。（带*的要验算）416÷8＝     38×42＝     *543÷5＝五、动手实践。28．如图，请用三种方法，在已知图案上各添上一个小正方形后，使其成为轴对称图形．29．如图中每个小方格的边长是1厘米，请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。30．请把下图向右平移6格。六、生活问题我能解决。31．一个果篮由12个苹果和6个橙子组成．现在138个橙子，需要多少个苹果正好能全部配成果篮？32．师徒两人共同加工156个零件，师傅加工的是徒弟的3倍．师傅加工了多少个？33．一头猪出生时体重2千克，出生后体重平均每月增加15千克，一年后这头猪的体重是多少千克?34． (1)从右边任意选出两本算出一共要花多少钱．12.8元        8.9元        7.6元(2)乐乐有20元钱，买了一本《天天健康》后还剩多少钱？35．学校综合实践活动去参观科技馆，一共租来13辆大客车，每辆大客车有48个座位，全体师生上车后还有15个空座位，去参观科技馆的师生一共有多少人？


参考答案 一、快乐填一填。1、4    50    60    600    40    4    36    3    800    【解析】略2、5    100    【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1吨＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1吨，由此解答。【详解】1千米＝1000米200×5＝1000（米）沿着这个跑道跑5圈是1千米；1吨＝1000千克100×10＝1000（千克）所以100袋这样的大米重1吨。 本题主要考查长度和质量单位的换算，在平时的学习中要将常见的相乘等于1000的数字牢记。3、0.3【分析】观察图形可知，将这个图形平均分成了10份，其中1份占它的，用小数表示是0.1。阴影部分是3份，据此解答即可。【详解】阴影部分用小数表示为0.3。 将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。4、52【详解】略5、旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：汽车行驶时，车轮的运动是旋转现象。 平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。6、16平方厘米【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么用周长除以4即可得到正方形的边长，再利用面积＝边长×边长求出正方形的面积。【详解】16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）故答案为：16平方厘米 本题考查的是正方形周长和面积，关键要熟练正方形面积和周长公式。7、6【解析】略8、平均数【解析】平均数能反映一组数据的平均水平，所以平均数能较好的反映一组数据的整体水平。9、400【解析】剪下的正方形边长应该为长方形的宽的长度，20×20=400平方厘米．10、两    十    70    【详解】略11、94.6万    15亿    【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】大于0.4而小于0.6的小数，除了一位小数0.5，还有两位小数、三位小数……，例如：0.41、0.42、0.411、0.4812…。【详解】根据分析可知，大于0.4而小于0.6的小数有无数个。故答案为：× 本题考查小数中多位小数的了解，以及小数大小的比较。13、×【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；故答案为：×14、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：× 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。15、×【详解】略16、×【分析】计算经过的时间，解答时可以用减法来解决，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示，即18时，然后再去计算。【详解】下午6时就是18时 18－9＝9（小时），全天营业9小时，所以判断错误。 本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。17、√【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。 本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。18、×【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；故答案为：×。 本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。 三、精挑细选。19、C【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。【详解】3时40分＋12时＝15时40分故选C。 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。20、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数，求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友，则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数，即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8＝11（块）……2（块）8－2＝6（块）则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为：C。 当增加后的巧克力总块数除以8，没有余数时，这些巧克力就能平均分给8个小朋友。21、A【解析】略22、C【解析】2100÷400＝5…1002014÷4＝503…21992÷4＝4981992年是闰年故选：C．23、B【分析】分别计算出个选项结果，即可解答。【详解】A、14×50＝700    B、60×50＝3000    C、800×4＝3200积的末尾有3个0 的算式是：60×50；
故答案为：B。 此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0。24、B【详解】略25、C【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；据此逐项分析再解答。【详解】A．98，301除以5有余数，不符合题意。B．39，48，52除以5都有余数，不符合题意。C．440，985，55除以5都没有余数，符合题意。故答案为：C 本题主要是考查5的倍数的特征，要熟练掌握。 四、我是神算手。26、32；50；690；520；3000；
0；5.7；0；；120；【详解】略  27、52；1596；108……3【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）416÷8＝52（2）38×42＝1596（3）543÷5＝108……3验算：故答案为：52；1596；108……3 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、动手实践。28、【解析】略29、【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；有长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】如图所示： 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、276个【解析】138÷6×12=276（个）答：需要276个苹果正好能全部配成果篮．32、117个【解析】把徒弟加工的数量看作1份，师傅加工的就是3份，他们一共加工的就是1+3=4份，4份一共156个，计算出每1份是39个，师傅是3份，再乘以3即可。【详解】156÷（3+1）＝156÷4＝39（个）156﹣39＝117（个）答：师傅加工了117个。33、182千克【分析】一年12个月，用平均每月增加的重量乘12求出一年增加的重量，再加上出生时的重量就是总体重．【详解】解：2+15×12=2+180=182(千克)答：一年后这头猪的体重是182千克．34、21.7元；7.2元【解析】略35、609人【解析】48×13-15=609（人）答：去参观科技馆的师生一共有609人。