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山南地区贡嘎县2023年数学三下期末联考试题含解析
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这是一份山南地区贡嘎县2023年数学三下期末联考试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学,整百等内容,欢迎下载使用。
山南地区贡嘎县2023年数学三下期末联考试题一、认真思考,巧填空。1.一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是(____).2.早晨,面向太阳,前面是(________),左边是(________),右边是(________)。3.一列火车晚上11:12分从武昌出发,第二天凌晨04:40到达十堰,则列车一共行驶了(________)时(________)分。4.在括号里填上合适的单位。三(1)班教室的面积大约是50(______)。小明的身高约是123(_____)。一辆汽车每小时行驶70(______)。数学书封面的面积约5(______)。5.把“71-8=63,7×63=441”合并成一个综合算式是(______).6.24个月=(________)年 300平方分米=(________)平方米5米=(________)厘米 20平方分米=(________)平方厘米9平方米=(________)平方分米 2天=(________)小时7.在括号里填上合适的单位:一张银行卡的面积约是50(____________);电视机屏幕的面积约是15(____________);卫生间地面的面积约是4(____________)。8.一块手帕的面积大约是4(________),一间教室的面积大约是50(________)。9.小丽早上8:00到校,中午11:10放学。小丽上午在校时间是________小时________分。10.口47÷5,要使商是两位数,口里最大要填(______);要使商是三位数,口里最小要填(______).11.填上适当的单位名称。篮球场的面积约是420(__________) 一幢楼房高20(__________)一辆货车可装货5(__________) 一个梨重150(__________)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数。(________)13.除数的末尾有1,商的末尾也一定有1.(_____)14.晚上8时1分,可以记作20:1. (____)15.10吨的铁和10吨的棉花一样重。 (______)16.0 乘任何数都得0,1乘任何数都得1.(______)17.26×14=26×1+26×4。(______)18.一根水管锯成两段要2分钟,锯成6段要12分钟。 (____)19.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟,小明读了这篇文章的,小芳读了这篇文章的,小红读了这篇文章的,读的最快的是( )。A.小明 B.小芳 C.小红21.下列算式中与320÷4÷2结果相同的是( )。A.320÷(4×2) B.320÷(4÷2) C.320÷4×222.某校三(2)班男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的( )。A. B. C.23.一条丝带长0.6米,和它不一样长的是( )。A.米 B.60厘米 C.6厘米24.÷9=△……☆,当商和余数相等时,被除数有( )种情况.A.9 B.8 C.1025.用53平方分米的布做每块500平方厘米的手帕,最多可以做( )块。A.1块也不够 B.1块 C.10块26.下面三道算式中,乘积最接近1000的是( )A.20×59 B.29×40 C.19×4927.拨算盘珠是( )现象。A.旋转 B.平移 C.对称四、仔细计算。28.直接写出得数。88÷2= 150×6= 3000÷5= 310×30=0.8+0.6= 7+0÷7= 470÷8≈ 21×89≈ 29.用竖式计算下面各题.60×37= 27×93= 615÷3= 804÷4= 13.6-2.7=五、图形与统计30.在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形,要求正方形和长方形的面积相等. 31.图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出1个长方形和1个正方形,使它们的面积都是16平方厘米。六、生活中的数学。32.小明身高是1.3米,小芳比小明高0.12米,小华比小明矮0.09米。(1)小芳的身高是多少米?(2)小华的身高是多少米?33.小明打算买一个3.5元的笔记本和一支6.6元的钢笔,10元钱够吗?34.下面是电脑店一周销售电脑的统计表。星期日一二三四五六数量/台(1)你能根据统计表继续画完下图吗? (2)平均每天卖出多少台? (3)你还能从图中获得哪些信息?35.六一儿童节,实验小学432名学生参观科技馆,租9辆车够吗?(每辆车准乘52人。)36.在立定跳远测试中,小海跳了1.5米,小波的成绩比小海高0.6米,小勇的成绩比小波低0.3米。小勇跳了多少米?37.食堂购进一批面粉,已知原来有面粉26袋,现在面粉的袋数是原来的18倍,你能算出食堂刚刚购进多少袋面粉吗?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、1.【解析】试题分析:根据余数的性质:被除数=商×除数+余数;即可得解.解:104×6+5=1,答:一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是 1;故答案为1.点评:此题考查了有余数的除法,根据余数的性质:被除数=商×除数+余数来解决问题.2、东方 北方 南方 【分析】太阳每天东升西落是自然规律,即早晨太阳在东面,面向太阳就是面向东方,左边是北方,右边是南方,后面是西方,亲身体验一下即可解答。【详解】早晨,面向太阳,前面是东方,左边是北方,右边是南方。 本题考查方位的认识,掌握太阳东升西落是解题关键。3、5 28 【分析】首先算出第一天从晚上11时12分到晚上12时的时间,再加上第二天凌晨从0时到4时40分的时间,即可得解。【详解】11时12分+12时=23时12分24时-23时12分=48分48分+4时40分=5时28分所以,列车一共行驶了5时28分。故答案为:5;28 此题考查了时间的推算,经过的时间=到达时刻-出发时刻,跨天的第一天的晚上12时就是第二天的凌晨0时。4、平方米 厘米 千米 平方分米 【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知,计量教室的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方米”做单位;计量小明的身高,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”做单位;计量一辆汽车每小时行驶的路程,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”作单位;计量数学书封面的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方分米”做单位;据此解答。【详解】三(1)班教室的面积大约是50平方米。小明的身高约是123厘米。一辆汽车每小时行驶70千米。数学书封面的面积约5平方分米。故答案为:平方米,厘米,千米,平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、7×(71-8)=441【详解】略6、2 3 500 2000 900 48 【分析】(1)把24个月换算为年,用24除以进率12;(2)把300平方分米换算成平方米数,用300除以进率100;(3)把米换算为厘米,用5乘进率100;(4)高级单位平方分米化低级单位平方厘米,乘以进率100;(5)把9平方米化成平方分米数,用9乘进率100;(6)把2天换算成小时数,用2乘进率24得48小时。【详解】24个月=(2)年 300平方分米=(3)平方米5米=(500)厘米 20平方分米=(2000)平方厘米9平方米=(900)平方分米 2天=(48)小时故答案为:2;3;500;2000;900;48 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。7、平方厘米 平方分米 平方米 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位,计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位,计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米;电视机屏幕的面积约是15平方分米;卫生间地面的面积约是4平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、平方分米 平方米 【解析】略9、3 10 【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】11时10分-8时=3(小时)10(分)则小丽上午在校时间是3小时10分。故答案为:3;10。 熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,灵活运用公式解决问题。10、4 5 【详解】略11、平方米 米 吨 克 【解析】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】先写出用1、2、3、4这四个数组成的两位数,再求解。【详解】用1、2、3、4这四个数可以组成的两位数有:12、13、14;21、23、24;31、32、34;41、42、43。一共有12种不重复的两位数。所以,用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数,故此说法不正确。故答案为:× 在写组成两位数时,要注意按照一定的顺序写,不要多写和漏写。13、错误【分析】除数的末尾有1,商的末尾有没有1,要看被除数是几,无法确定.【详解】451÷11=45,除数的末尾有1,商的末尾没有1,本题说法错误.故答案为错误.14、√【解析】略15、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,此题中的铁和棉花的计量单位是相同的,数据是相等的,只是它们的密度不同,体积不同,质量是相等的,据此解答.16、×【详解】略17、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。根据乘法分配律的定义可知,26×14=26×(10+4),据此解答即可。【详解】根据分析可知,26×14=26×(10+4)=26×10+26×4≠26×1+26×4。所以判断错误。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。18、×【解析】略19、×【分析】根据小数比较大小的方法,可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48,在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……,在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……,所以在0.47和0.49之间的小数有无数个,据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为:× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】因用时相同,读的多的读的就快,据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】>>所以读的最快的是小芳;故答案为:B 本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握,同分子分数相比较,分母大的反而小。21、A【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案,找出与320÷4÷2结果相同即可。【详解】320÷4÷2=80÷2=40,A,320÷(4×2)=320÷8=40,B,320÷(4÷2)=320÷2=160,C,320÷4×2=80×2=160。故答案为:A。 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。22、B【详解】略23、B【分析】把0.6米乘进率10等于6分米,6分米换算成厘米就是60厘米,根据小数与分数的关系0.6米=米。【详解】根据分析:A选项:米=0.6米,和它一样长。B选项:60厘米=6分米=0.6米,和它一样长。C选项:6厘米≠0.6米,和它不一样长。故答案为:C。 此题主要是考查长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。24、B【详解】略25、C【分析】先将平方厘米换算成平方分米,再用布的面积除以一块手帕的面积即可解答。【详解】500平方厘米=5平方分米,53÷5=10(块)……3(平方分米)故答案为:C 重点考查学生对于面积单位之间进率的掌握情况“1平方分米=100平方厘米”。26、C【解析】略27、B【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;把一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;据此解答即可。【详解】据分析得出:拨算盘珠是平移现象。故答案为:B 本题主要是考查图形的旋转、平移;旋转与平移的相同点:大小不变,形状不变;不同点:平移,运动方向不变;旋转,围绕一个点或轴做圆周运动。 四、仔细计算。28、44;900;600;9300;1.4;7;60;1800【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看作整十整百的数;除法估算时,除数不变,把被除数看作是整十、整百、整千的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】88÷2=44 150×6=900 3000÷5=600 310×30=93000.8+0.6=1.4 7+0÷7=7+0=7 470÷8≈480÷8=60 21×89≈20×90=1800 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。 29、60×37=2220 27×93= 2511 615÷3= 205 804÷4=201 13.6-2.7=10.9 【详解】略 五、图形与统计30、答案不唯一【详解】略31、【分析】依据长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米,正方形的边长为4厘米,依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示,即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形 解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。 六、生活中的数学。32、(1)1、3+0、12=1、42(米)(2)1、42-0、09=1、33(米)【解析】略33、不够【分析】要想知道10元钱买一个笔记本和一支钢笔够不够,应先求出笔记本和钢笔的总价,然后与10元比较即可。【详解】3.5+6.6=10.1(元)10<10.1答:10元钱不够。 先计算出买笔记本和钢笔需要的总钱数,是解答本题的关键。34、(1)(2)6台(3)从图中可以看出,周六周日卖的比较多,周二卖的最少。【分析】(1)一个正字代表5台,一个×代表1台,据此画图;(2)7天卖出的总台数÷7=平均每天卖出的台数;(3)根据图上获取信息,合理即可,答案不唯一。【详解】(1)(2)(9+4+1+4+7+7+10)÷7=42÷7=6(台)答:平均每天卖出6台。(3)从图中可以看出,周六周日卖的比较多,周二卖的最少。 本题主要考查数据收集整理和平均数的计算,解题时要结合题中的信息进行解答;平均数=总数÷天数。35、够了【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人,再与432进行比较。【详解】52×9=468(人)468>432答:租9辆车够 解决这种够不够的问题,一般是先求出能坐多少人,再与需要坐多少人进行比较。36、1.8米【分析】先用小海跳的高度加上0.6米,求出小波跳的高度,然后再减去0.3米就是小勇跳的高度。【详解】1.5+0.6-0.3=2.1-0.3=1.8(米)答:小勇跳了1.8米。 本题考查了运用加减法的意义解决实际问题的能力。37、442袋【解析】26×18−26=442(袋)答:食堂刚刚购进442袋面粉。
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