广西崇左市大新县2022-2023学年三下数学期末复习检测试题含解析
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这是一份广西崇左市大新县2022-2023学年三下数学期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广西崇左市大新县2022-2023学年三下数学期末复习检测试题一、神奇小帮手。1.一只啄木鸟4天捉了840只害虫,平均每天捉(_____)只害虫。2.一个数除以8,商是32,余数是6,这个数是(______)。3.找规律填数:1805,1905,2005,_____,1.4.5平方米=(________)平方分米 3年=(________)个月1200平方厘米=(________)平方分米 2日=(________)时。5.一年有(________)个月,大月每月(________)天。6.在里填“>”“<”或“= ”。0.60.3 9元6角9.6元 13×2919×235千克3吨 6平方米60平方厘米 25×1225×4×3 7.3.502读作________,零点零三六写作________.8.在( )里填上合适的单位名称。一张邮票的面积是6(________) 黑板的大小是4(________)小华的身高是136(________) 一张课桌的面积约24(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.小熊5分钟走180米,它的速度是36米。(______)10.被除数中间有1,商的中间也一定有1._____.(判断对错)11.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)12.89×48的积的最高位是千位。 (___)13.下列现象哪些是平移,画“-”;哪些是旋转,画“○”;是对称的画“△“. (_____) (_____) (______) (_____) (_____)14.3300米与700米合起来是4千米。(______)15.在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数. (______)16.要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。(________)17.3×3的积一定是三位数. (________)18.241÷8的商是3,余数是1. (____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个数的5倍是30,这个数是( )。A.6 B.150 C.3520.电影18:00开始,小刚从家到电影院要走30分钟,他最晚要( )从家出发才不会晚.A.17:30 B.18:00 C.18:3021.下列图中涂色部分可以用0.3表示的是( ).A. B. C.22.与51×300的得数相等的算式是( )。A.510×30 B.51×30 C.510×300 D.50×30023.贝贝家在学校的东南方向,小张家在学校的西面,贝贝家在小张家的( ).A.东南方向 B.东面 C.西南方向24.45×87的结果与下面哪个结果相同( )。A.45×80×7 B.15×3×87 C.45×19×325.下面说法正确的是( )。A.□×25比□×65小 B.1000克铁比1千克棉花重C.周长相等的两个长方形,面积不一定相等26.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A. B.C. D.27.7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,这个图形的面积是( )。A.7厘米 B.7平方厘米 C.16平方厘米28.25×80的积的末尾有( )个0。A.1 B.2 C.3 D.4四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数 42×3= 12×50= 90×30= 800×6=560÷8= 3600÷9= 690÷3= 7200÷9= 91÷3≈ 238÷3≈ 1.5-0.5= 4.3+2.6= 30.用竖式计算.(带△的要验算) (1)768÷8 (2)853÷4 (3)△674÷6 31.计算下面图形的面积。五、操作题。32.如图。(1)把方格纸上的小船向右平移8格。 (2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。六、解决问题33.A城到B城的铁路全长多少千米?34.三(1)班3名老师带20名学生参观秦始皇陵兵马俑。(1)景区全天开放( )小时。(2)怎样买票最合算?35.一根红绳子长8米,奶奶做中国结用去2.7米,妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多,这根红绳子还剩多少米?36.一张长方形写字桌桌面长80厘米,宽60厘米,要给桌面配上一块与桌面同样大的玻璃。(1)这块玻璃的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(2)给这块玻璃镶上金属边,需要买多长的金属条?37.一辆汽车上午8∶30从甲地出发,晚上10∶30到达乙地。(1)这辆汽车从甲地到达乙地用了多长时间?(2)如果这辆汽车平均每小时行46千米,甲乙两地相距多少千米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、210【解析】略2、262【分析】根据“商×除数+余数=被除数”,解答即可。【详解】32×8+6=256+6=262 解答此题的关键是根据:被除数、商、除数、余数四者的关系进行解答。3、2【详解】试题分析:1905﹣1805=100,2005﹣1905=100,后一个数比前一个数多100,由此求解.解:2005+100=2验证:2015+100=1故答案为2.【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.4、500 36 12 48 【分析】(1)根据1平方米=100平方分米,则5平方米=500平方分米;(2)1年12个月。则3年=36个月;(3)1平方分米=100平方厘米,则1200平方厘米=12平方分米;(4)1日=24时,2日=48时。【详解】5平方米=500平方分米 3年=36个月1200平方厘米=12平方分米 2日=48时。故答案为:500;36;12;48 本题考查的是面积单位的换算以及年月日的换算,关键要看清是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。5、12 31 【分析】一年有12个月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月,是大月,有31天,一共有7个大月;四月、六月、九月、十一月,是小月,有30天,一共有4个小月;据此解答即可。【详解】据分析得出:一年有12个月,大月每月31天。 本题主要考查大小月的知识,基础题,要牢记。6、> = < < > = < < >【解析】略7、三点五零二 0.1 【解析】试题分析:小数的读法分两部分来读:整数部分按整数部分的读法从高位到低位去读,小数部分只要按数字的先后顺序依次读出即可,小数点读作“点”;小数的写法和读法是一致的,也是先写整数部分,再写小数“点”,小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可,据此解答.解:根据分析可得,3.502读作:三点五零二,零点零三六写作:0.1;故答案为三点五零二,0.1.点评:本题考查了小数的读写法,要注意和整数部分的读法的不同,特别是“0”的读法.8、平方厘米 平方米 厘米 平方分米 【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”;计量黑板的大小用“平方米”;计量小华身高用“厘米”;计量一张课桌的面积用“平方分米”。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米 黑板的大小是4平方米小华的身高是136厘米 一张课桌的面积约24平方分米 本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查,要根据实际情景灵活选择合适的单位。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】速度=路程÷时间,代入数据计算,路程的单位是米,时间的单位是分,所以速度的单位为:米/分,据此解答。【详解】180÷5=36(米/分)故答案为:× 本题主要考查了学生对速度=路程÷时间这一数量关系的掌握情况,注意速度的单位。10、×【详解】试题分析:举反例验证即可:例如被除数是115,除数是5,则115÷5=21,商中间就没有1.解:例如:115÷5=21,商中间就没有1.故答案为×.【点评】此题考查了数的整除问题,以及分析判断能力.11、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为:× 熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。12、√【详解】可以计算后再判断;也可以先估一估,把89看成90,把48看成50,90×50=4500,得数约是4500,最高位是千位。13、- ○ - △ ○ 【详解】提示,结合旋转、平移和对称的变换特征来判断.14、√【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300+700=4000(米)4000米=4千米故答案为:√ 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。15、√【详解】根据在有余数的除法中,“被除数=商×除数+余数”,据此判断即可.16、√【分析】买大包装比小包装划算,所以要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30,30=4×6+3×2,所以大包装最多只能买6盒,剩下的买2盒小包装,这样买最省钱。【详解】根据分析可知,要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱,所以判断正确。 要使最省钱就要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。17、×【详解】略18、×【详解】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】已知一个数的几倍是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。【详解】30÷5=6故答案为:A。 已知一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数。20、A【详解】略21、B【详解】(1)小数化分数:小数点后有几位小数,就在1的后面加几个0作为分母,将小数点去掉作为分子即可;(2)将整体(单位1)平均分为10份,表示其中的3份是多少.由此即可得出答案.22、A【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答。【详解】51×300=15300A.510×30=15300B.51×30=1530C.510×300=153000D.50×300=15000所以,51×300=510×30故答案为:A 本题关键是根据乘法的计算方法,求出各自的乘积,然后再进一步解答。23、A【详解】略24、B【分析】先把题干中的算式计算出结果,再把三个选项中的算式计算出结果,进行比较即可选择。【详解】因为45×87=3915;A. 45×80×7=25200;B. 15×3×87=3915;C. 45×19×3=2565;故答案为:B。 本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。25、C【分析】根据两位数乘法,进行判断;把1000克的单位换算成千克,再与棉花比较;根据长方形的面积和周长公式进行判断。【详解】A,66×25=1650,24×65=1560,1650>1560,所以□×25不一定比□×65小;B,1000克=1千克,1千克=1千克,所以1000克铁和1千克棉花一样重;C,当两个长方形的周长都是20时,则两个长方形的(长+宽)=10:当长方形的长是9,宽是1时,面积是9×1=9当长方形的长是8,宽是2时,面积是8×2=16。所以周长相等的两个长方形,面积不一定相等。故答案为:C。 本题考查的是综合解决问题的能力,要注意铁和棉花的重量比较,要把单位统一再进行比较,周长相等的两个长方形,长和宽不一定相等。26、D【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:下列图形中,不是轴对称图形的是,其它三个选项中的图形都是轴对称图形;故选:D.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.27、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和,据此即可解答。【详解】小正方形面积:1×1=1(平方厘米)大长方形面积:1×7=7(平方厘米)故选:B。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。28、C【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。【详解】25×80=2000末尾有3个0。故答案为:C 本题考查的是两位数数乘两位数,注意因数末尾有0的算法该怎么计算。 四、勤奋的你来算一算。29、126, 600, 2700, 480070, 400, 230, 80030, 80, 1, 6.9【详解】略 30、(1)解:768÷8=96(2)解:853÷4=213……1(3)解:674÷6=112……2【解析】略 31、48 dm2;49 cm2;【分析】长方形面=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入数据,解答即可。【详解】12×4=48(dm2);7×7=49(cm2) 本题考查了长方形和正方形面积公式的计算,掌握面积公式是解题的关键。 五、操作题。32、(1)(2)【分析】(1)分别把点图形向右平移8格,找出它的对应位置,画出图形即可。(2)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后顺次连接对称点即可。【详解】作图如下:(1)(2) 此题考查图形的平移与对称,解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点,再作出图形的另一半即可。 六、解决问题33、1170千米【解析】450÷5×13=1170(千米)答:A城到B城的铁路全长1170千米。34、(1)9;(2)买10张团体票,13张学生票最合适。【分析】(1)根据经过时间=结束时间-开始时间,即可求得景区全天开放的时间;(2)根据对价钱的观察可知尽量买学生票和团体票会省钱一些。【详解】(1)下午5时=17时17时-8时=9时,景区全天开放9小时。(2)尽量买学生票和团体票,团体票需要10人才能买,所以10人买团体票,这里包括3个老师,还有13个学生买学生票,我们可以对价钱进行计算对比一下:买10张团体票加13张学生票:10×22+13×20=220+260=480(元)买20张学生票加3张成人票:20×20+3×36=400+108=508(元)480元<508元答:买10张团体票,13张学生票最合适。 本题考查经过时间的计算和方案的选择,计算时间时注意化成24时计时法来进行计算。35、2.6米【解析】试题分析:奶奶“结编一个中国结要用红绳子2.7米”,妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多用1个中国结用绳子的长度乘上2,求出编好2个中国节一共用去了米,再用绳子的总长度减去用去的长度,就是剩下的长度.解:8﹣2.7×2=8﹣5.4=2.6(米)答:这根红绳子还剩2.6米.【点评】解决本题先根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出用去的长度,再用总长度减去用去的长度;注意要进行单位换算.36、(1)4800平方厘米;48平方分米(2)280厘米【分析】(1)根据题意可知,这块玻璃的面积和长方形写字桌桌面面积相同。根据长方形的面积=长×宽可知,这块玻璃的面积是80×60平方厘米。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此解答即可;(2)求需要买多长的金属条,也就是求这块玻璃的周长,即长方形写字桌桌面的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(1)80×60=4800(平方厘米)4800平方厘米=48平方分米答:这块玻璃的面积是4800平方厘米,合48平方分米。(2)(80+60)×2=140×2=280(厘米)答:需要买280厘米的金属条。 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。37、(1)14时(2)644千米【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,将数据代入计算。(2)用第一问求的时间乘以46即可得到甲乙两地的距离。【详解】(1)10∶30用24时计时法为22∶3022时30分-8时30分=14时答:这辆汽车从甲地到达乙地用了14小时。(2)14×46=644(千米)答:甲乙两地相距644千米。 本题考查的是经过时间的计算以及路程的计算,注意计算时间时要化成24时计时法再计算,否则会出错。
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