广西壮族百色市田东县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份广西壮族百色市田东县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广西壮族百色市田东县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题一、认真计算。1．直接写出得数。320÷4＝    1000－248＝     6.1－3.9＝      0×48÷2＝    480÷4÷6＝606÷6＝    50×24＝        2.6＋8.4＝       ＝       ＝ 2．竖式计算，带△的要验算。32×65＝         △332÷5＝           15.8＋4.7＝ 3．脱式计算。72＋360÷4     （79＋17）×34   28×14÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个月最多有5个星期日。    （______）5．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年。 （____）6．现在是下午4时，9小时前是上午7时。（______）7．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．    （____）8．250×4的积的末尾有两个0. （_________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．92×19992×200－1，里应填(　　)。A．＞ B．＜ C．＝10．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（    ）A．6 B．8 C．911．（    ）时整，时针、分针、秒针重合在一处。A．9时整 B．6时整 C．12时整12．下面的图形中，是轴对称图形的有（    ）个。A．3 B．4 C．513．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（　　）倍．A．3 B．6 C．9 D．12四、快乐填空。14．由6个一和9个十分之一组成的小数写作（________），读作（________）。15．盒子里有2个红球，4个黄球，3个白球，任意摸一个球有（______）种结果，摸到（______）球的可能性大，摸到（______）球的可能性小．16．按规律接着往下写。0.2，0.5，0.8，1.1，（________），（________）。17．找规律填数。（1）1.4，1.8，2.2，（________），（________）。（2）5.6，5.4，5.2，（________），（________）。18．请你根据小朋友的描述，把游乐场的平面示意图补充完整。（填序号）19．在里填上“＞”“＜”或“＝”。315÷31045.8分米50厘米45×2010000.5元5角20．小红的爷爷2018年在小红家连续住了两个月，正好是62天，这两个月分别是（________）月和（________）月。21．用1、2、3这三个数和小数点可以组成（______）个不同的一位小数，其中最大的一位小数是（______），最小的一位小数是（______）。22．2002年全年有（________）天，2008年二月有（________）天。23．在一块长48厘米，宽28厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个（______）形，剩下部分的面积是（______）平方厘米．五、作图题。24．（1）把方格纸上的小船图向右平移6格。（2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。25．画一画。（1）把图A向右平移5格。（2）画出图B、图C的对称轴。26．画出两个形状不同，面积都是12平方厘米的长方形．（图中每个小方格的边长表示1厘米）六、解决问题27．小明买了一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天把剩下的全部看完了，小明第三天看了全书的多少？28．三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？29．爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，这个正方形木板的面积是多少平方厘米？30．一块正方形菜地，边长是25米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？


参考答案 一、认真计算。1、80；752；2.2；0；20；101；1200；11；； 。【分析】根据整数乘除法简便运算、小数减法以及分数加减法的运算法则进行计算即可。【详解】320÷4＝80  1000－248＝752   6.1－3.9＝2.2   0×48÷2＝0  480÷4÷6＝20606÷6＝101  50×24＝1200    2.6＋8.4＝11   ＝   ＝故答案为：80；752；2.2；0；20；101；1200；11；； 。 本题考查的比较多，整数小数分数都考查到了，只不过考查的只是简便运算，在直接写得数的时候，大家一定要检查仔细。  2、2080；66……2；20.5【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。【详解】32×65＝2080         △332÷5＝66……2           15.8＋4.7＝20.5 验算：  考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。  3、162；3264；56【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。【详解】72＋360÷4＝72＋90＝162（79＋17）×34＝96×34＝326428×14÷7＝392÷7＝56 脱式计算时，注意运算顺序。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、×【解析】略6、√【分析】根据24时计时法可知，下午4时即16时，9小时前即为16－9时。【详解】16－9＝7（时），所以9小时前是上午7时。故答案为：√。 普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。7、√【详解】略8、×【详解】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；故选B。 本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。11、C【分析】整时，分针一定指向12，要想时针、分针、秒针重合在一处，也就是时针、分针、秒针均指向12，此时是12时整。【详解】12时整时，时针、分针、秒针重合在一处；故答案为：C 本题是考查钟表的认识。当分针指向12时，时针指向几就是几时。12、A【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，由此判断即可。【详解】根据轴对称图形的定义：这三个是轴对称图形；故答案为：A 本题主要考察的是轴对称图形的特点，容易出错的地方在考察各选项图形内部的图形是否也为轴对称图形。13、C【解析】试题分析：正方形的面积=a2，设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，进而即可求出增加的面积．解：设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，原来的面积：a×a=a2，现在的面积：3a×3a=9a2，面积增加：9a2÷a2=9（倍）；故选C．点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用． 四、快乐填空。14、6.9    六点九    【分析】6个一就是个位上是6，9个十分之一就是十分位上是9，即可写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】由6个一和9个十分之一组成的小数写作6.9，读作六点九。故答案为：6.9；六点九。 熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。15、3    黄    红    【分析】（1）球有几种颜色，就有几种结果；（2）球的总数一定，数量多的可能性就大，反之，可能性就小．【详解】（1）一共有3种颜色，所以有3种结果；（2）球的总数一定，黄球个数最多，所以摸到黄球的可能性最大．红球的个数最少，所以摸到红球的可能性最小．故答案为3；黄；红．16、1.4    1.7    【分析】观察这组数字，0.5－0.2＝0.3，0.8－0.5＝0.3，1.1－0.8＝0.3，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3。1.1＋0.3＝1.4，1.4＋0.3＝1.7则这组数字为：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，1.7。故答案为：1.4；1.7。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。17、2.6    3    5    4.8    【分析】（1）通过1.8－1.4＝0.4，2.2－1.8＝0.4可知，前一个数加0.4等于后一个数；（2）通过5.6－5.4＝0.2，5.4－5.2＝0.2可知，前一个数减0.2等于后一个数。【详解】由分析可得：（1）1.4，1.8，2.2，2.6，3；（2）5.6，5.4，5.2，5，4.8。 此题主要考查学生对数字规律的理解与应用。 18、【分析】观察平面按照上北下南，左西右东的方向看，根据题中三人的描述，找出对应的位置。【详解】如图所示： 本题考查的是方向的辨别，关键是找清对应的方向。19、＞ ＞ ＜ ＝【解析】略20、7    8    【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；4月、6月、9月和11月，每个月有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天。根据题意可知，连续住了两个月，正好是62天，也就是相邻的两个月，每个月都是31天。【详解】62÷2＝31（天）则这相邻的两个月的天数均为31天，也就是这两个月分别是7月和8月。故答案为：7；8。 熟练掌握每个月的天数，明确这两个月不仅相邻而且天数均为31天，这是解决本题的关键。21、6    32.1    12.3    【分析】先排十位，有3种排法；再排个位，有2种排法；最后排十分位，有1种排法，所以一共有3×2×1＝6个排法，据此求出不同的一位小数的个数即可；最大一位小数整数部分应该最大，最小一位小数整数部分应该最小，由此分别找出最大的一位小数、最小的一位小数是多少即可。【详解】3×2×1＝6（个）用1、2、3这三个数和小数点可以组成6个不同的一位小数，最大一位小数是：32.1，最小的一位小数是12.3。 此题主要考查了小数的组成和大小比较，解答此题的关键是从十位开始，分别找出每个数位上的可能的排法。22、365    366    【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，平年全年365天，没有余数是闰年，闰年全年有366天，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此来进行判断。【详解】2002÷4＝500……22008÷4＝502即2002不是4的倍数，2002年是平年，全年有365天；2008是4的倍数，2008年是闰年，全年有366天；故答案为：365，366。 本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。23、长方形    960    【解析】略 五、作图题。24、如图：【解析】略25、【分析】（1）把图A的各个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出图A向右平移5格后的图形；（2）依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此可以画出它们的对称轴。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；注意画对称轴要用虚线。26、【详解】略 六、解决问题27、【解析】略28、168人【详解】14×4×3=168（人）答：三年级一共有168人参加这次活动．29、16平分厘米【分析】由题意可知，剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽，根据正方形的面积公式：s＝a2，即可计算出这块正方形木板的面积。【详解】4×4＝16（平方厘米）答：这块正方形木板的面积是16平方厘米。 解答此题的关键是明白：剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。30、625平方米；100米【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出菜地的占地面积。正方形的周长＝边长×4，据此求出菜地的周长，也就是篱笆的长度。【详解】25×25＝625（平方米）25×4＝100（米）答：这块菜地占地面积是625平方米。篱笆有100米。 本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。注意周长的单位是米，面积的单位是平方米。