广西壮族百色市田林县2023年数学三下期末统考模拟试题含解析
展开这是一份广西壮族百色市田林县2023年数学三下期末统考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
广西壮族百色市田林县2023年数学三下期末统考模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.一本《百科全书》有370页,小亮要在一周内读完,他每天至少要读( )页。
A.53 B.52 C.51
2.要使□2×23的积是三位数,□最大填( )。
A.5 B.4 C.3
3.如图所示,下面说法错误的是( )
A.图书馆在小明家东偏北45°方向
B.图书馆在小明家北偏东45°方向
C.美术馆在小明家东偏北15°方向
D.美术馆在小明家东偏北60°方向
4.下面的各算式中,( )的商中间有0。
A. B. C.
5.有203本书,每5本扎成一捆,最多可以扎成( )捆。
A.50 B.38 C.40
二、认真辨析,我会判。
6.325÷8的商是4,余数是5。(______)
7.验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(______)
8.圆和平行四边形都是轴对称图形。(______)
9.2件上衣和3件下衣,每次上衣和下衣只能各穿1件,一共有5种穿法。(________)
10.815除以5的商中间有一个1._____(判断对错).
三、仔细观察,我会填。
11.按规律填数:1,3,9,27,81,(______),729,(______)。
12.□8×92积的末尾一定是(__________).
13.在○里填上>、<或=.
9元6角(_____)9.6元
19×29(_____)19×23
6平方米(_____)60平方分米
500千克(_____)3吨.
14.26平方分米=(______)平方厘米 3600平方分米=(______)平方米
15.□÷9=41……□,最大的余数是______,这时被除数是______。
16.8月份有(_____)个星期零(_____)天。
17.80÷4,想:8个(________)除以4是2个(________),就是(________)。
18.一个书包59元,光明小学要买99个书包送给希望小学,光明小学买书包大约花(__________)元。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数.
40×90= 13×20= 255÷5= 320÷4= 0×60=
45×20= 50×40= 20×16= 11×12= 124÷4=
420÷6= 22×30= 64÷2= 13×40= 78-69=
+= -= 1-= +0 =
20.列竖式计算,带△的要验算。
12-9.8= 35.4+6.7= △700÷9=
38×29= 98×54= △425÷7=
21.计算下面各题。
五、动手操作,我能行。
22.画一画。
(1)画出图1的对称图形。
(2)将图2向右平移4格。
23.看分数,涂颜色。
24.在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形.(每个小方格表示面积是1平方厘米.)
六、生活问题,我会解。
25.学校组织五、六年级学生去野炊,4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边,平均每辆车每次乘坐多少人?
26.修路工人修一条路,第一天修了395米,第二天修了279米,还剩856米没有修,这条路长多少米?
27.小芳摘了28千克西红柿,摘的黄瓜的质量是西红柿的3倍。
黄瓜和西红柿一共摘了多少千克?
28.三(1)班选举班长的投票结果,记录如下图。
(1)请用“正”字记录法把数据进行整理,并填在统计表中。
姓名 | 张丹 | 刘洁 | 陈菊 | 黄明 |
票数 |
|
|
|
|
(2)一共有( )人投票。
(3)( )最有可能当选班长。
29.一块长方形广告牌长80厘米,宽40厘米。如果每平方分米需要用油漆9克,这块广告牌共用油漆多少克?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【分析】求每天至少要读多少页,就用总页数除以天数,就是每天要读的页数,只要有余数就要增加一页。
【详解】370÷7=52(页)……6(页)
一天读52页,还剩下6页没有读完,所以每天至少要读53页。
故答案为:A。
解决本题主要根据除法的包含意义列式求解,余下的页数无论多少都需要增加1页。
2、B
【解析】略
3、C
【分析】上北下南,左东右西
【详解】以小明家为观测点,图书馆在小明家东北方向,即A与B正确
美术馆在小明家北偏东30°或东偏北60°方向,即C错误D正确
故答案为C
【点晴】
本题考查方向与位置,观测点是确定方向的重要因素
4、C
【分析】要使商的中间有0,商必须是三位数,被除数的最高位百位数字必须大于除数的数字,要使中间有0,被除数的百位数字能被除数整除,而且十位数字要小于除数,据此判断。
【详解】A.,百位数字1小于除数2,商是2位数,不合适。
B.,十位数字大于除数,中间不能商0,不合适。
C.,百位数字6能被除数3整除,十位数字1小于3可以商0,符合。
故答案选:C。
本题考查除数是一位数的除法的试商,掌握分析中的方法是解题的关键。
5、C
【分析】每5本扎成一捆,要求203本书可以扎成多少捆,就是求203里面有几个5,用除法计算。
【详解】203÷5=40(捆)……3(本)
故答案为:C
此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题,用除法计算。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】利用有余数的除法的性质,被除数=商×除数+余数,代入数据验证,即可得解。
【详解】4×8+5=37≠325;
故答案为×。
此题考查了有余数的除法,灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。
7、√
【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。
【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;
故答案为√.
8、×
【分析】根据轴对称图形的意义:把一个图形沿着某一条直线对折后,两边的图形能够完全重合,就是轴对称图形;由此可解。
【详解】圆是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以判断错误。
本题考查了轴对称图形的意义,注意平行四边形不是轴对称图形。
9、×
【分析】根据题意可知,每件上衣都可以与3件下衣搭配,所以有3种穿法;每条下衣都可以与2件上衣搭配,所以有2种穿法。则2件上衣搭配3件下衣一共就有3×2种不同的穿法;据此解答即可。
【详解】3×2=6(种)
则一共有6种不同的搭配方法。
故答案为:×。
本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2件上衣和3件下衣各有几种选择,然后相乘即可。注意不是相加。
10、×
【解析】试题分析:计算出815÷5的商,再根据商进行判断.
解:815÷5=161;
商是161,中间没有1.
故答案为×.
点评:本题考查了除数是一位数的除法的计算方法,注意被除数的中间有1,商的中间不一定有1.
三、仔细观察,我会填。
11、243 2187
【分析】1×3=3,3×3=9,9×3=27,27×3=81;所以可得排列规律:每次扩大3倍;据此解答。
【详解】根据分析可得,
81×3=243
729×3=2187
故答案为:243,2187。
【点精】
根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。
12、6
【详解】略
13、=>><
【详解】试题分析:首先把9元6角化成元数,6除以进率10,再加上9,然后与9.6元比较大小;
首先估算,左边约是20×30=600,右边大约是20×20=400,所以左边大于右边;
首先把6平方米化成平方分米数,用6乘进率100,然后与60平方分米比较大小;
首先把3吨换算为千克,用3乘进率1000;然后与500千克比较大小.
解:9元6角=9.6元
19×29>19×23
6平方米>60平方分米
500千克<3吨
故答案为=,>,>,<.
【点评】
此题考查单位之间的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
14、2600 36
【详解】略
15、8 377
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:9-1=8
9×41+8
=369+8
=377
余数最大是8,这时的被除数是377。
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
16、4 3
【解析】略
17、十 十 20
【分析】根据口算除法的计算方法知:80就是8个十,8个十除以4等于2个十,2个十就是20。即80÷4=20。
【详解】80÷4,想:8个十除以4是2个十,就是20。
本题考查了学生完成简单的整数除法的思路。
18、6000
【分析】光明小学买书包大约花多少钱,用书包的单价乘以书包的个数即可解答。
【详解】59×99≈6000(元)
故答案为:6000。
本题主要考查乘法的估算,要掌握并熟练进行两位数的乘法估算。
四、认真细致,我会算。
19、3600 260 51 80 0 900 2000 320 132 31 70 660 32
520 9 1
【解析】略
20、2.2;42.1;77……7
1102;5292;60……5
【分析】根据整数乘除法的计算法则以及小数加减法的计算法则直接用竖式进行计算并验算。
【详解】12-9.8=2.2
35.4+6.7=42.1
△700÷9=77……7
验算:
38×29=1102
98×54=5292
△425÷7=60……5
验算:
故答案为:2.2;42.1;77……7;1102;5292;60……5
本题考查的目的是理解掌握整数四则运算的计算法则和小数加减法的计算法则,并且能正确熟练地用竖式计算。
21、144;90;104
【分析】(1)从左往右依次计算;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
【详解】
=864÷6
=144
=630-540
=90
=728÷7
=104
本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】(1)根据图形的对称特点,选取图中的几个关键点作为参考点,在对称轴的右边取同样的点,连接这几个点即可。
(2)根据图形平移特点,选取图中几个顶点作为参考点,全部向右平移4格,再连接这几个点。
【详解】
此题考查图形的轴对称和平移特性,找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。
23、
【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。
24、
【解析】试题分析:依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米
解:
【点评】解答此题的关键是,先依据正方形的面积,确定出正方形的边长,从而画出符合要求的图形.
六、生活问题,我会解。
25、30名
【解析】本题属于连除应用问题,可以先求出4辆车一次运多少名学生,再求出平均每辆车每次多少名学生.
【详解】240÷2÷4=30(名)
答:平均每辆车每次乘坐30人.
26、1530米
【分析】
根据题意,先用第一天修的加上第二天修的,求出一共修的米数,再加上剩下的米数,即可解答。
【详解】
395+279+856
=674+856
=1530(米)
答:这条路长1530米。
考查了整数加法的意义的灵活运用。
27、112千克
【解析】略
28、(1)
姓名 | 张丹 | 刘洁 | 陈菊 | 黄明 |
票数 | 正正 | 正 |
(2)35
(3)黄明
【解析】略
29、288克
【解析】80×40=3200(平方厘米)
3200平方厘米=32平方分米
32×9=288(克)
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