广西壮族南宁市江南区2023年数学三下期末调研试题含解析

这是一份广西壮族南宁市江南区2023年数学三下期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
广西壮族南宁市江南区2023年数学三下期末调研试题一、快乐填一填。1．42÷6要使商是两位数， 里最大填________；要使商是三位数， 里最小填________．2．细心观察前三道算式中的规律，写出后两道算式的得数。3×3－2×2＝54×4－3×3＝76×6－5×5＝1112×12－11×11＝（    ）△×△－□×□＝（    ）（    ）（△－□＝1）3．是（    ）个，5个是。4．47÷4，如果商是三位数，□里最小可以填（_____）；如果商是两位数，□里最大可以填（_____）．5．250×4的积末尾有（__________）个0；32×23的积是（__________）位数。6．王老师要买28个排球，超市里有两种价格的排球可供选择，一种是每个45元，另一种是每个54元，王老师买排球最少要花（______）元，最多要花（______）元。7．2019年全年有（________）天；今年的暑假从7月8号开始，9月2号开学，同学们的暑假一共是（________）天。8．同学们做了40个中国结，把其中的送给幼儿园小朋友，送给幼儿园小朋友（________）个中国结。9．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_________）厘米，面积是（_________）平方厘米；用一张长5厘米、宽3厘米的长方形纸剪出一个尽可能大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．10．3分米=米                1时的=（    ）分11．找规律填数。（1）9800，9850，9900，（______）。　（2）（______），1.7，1.4，1.1。（3），，（______），，。二、公正小法官。12．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）13．把算式28×（10÷5）的括号去掉，得数不变．                             （_______）14．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）15．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。16．边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米（____）17．3300千克>3030千克>3000千克>32吨    （_______）18．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）三、精挑细选。19．8、9两个月一共有(　　)天。A．60    B．61    C．6220．一本课外书有287页，红红每天读16页，13天读了多少页？下边竖式的结果表示（    ）。    A．1天读了多少页 B．10天读了多少页 C．13天读了多少页21．同学们去公园划船，每只船上坐9人，小丽排第89位，她应坐第（      ）条．A．9 B．11 C．1022．第一小组6个同学的身高数据如下表．编     号123456身高（cm）142140137152146135估一估这组同学的平均身高．（     ）A．比135cm少 B．比152cm多 C．在135cm～152cm之间23．下列图中涂色部分可以用0.3表示的是(   )．A． B． C．24．五（1）班女生是全班人数的，五（2）班女生人数也是全班人数的．这两个班的女生人数比较（     ）．A．一样多 B．一班多 C．二班多 D．无法比较25．下列各式简便计算错误的是(　　)。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)四、我是神算手。26．直接写得数32×2=________       364＋36=________        93－54=________40×7=________       53×3=________       207×9=________500×6=________       0×29=________       33÷8=________45÷7=________        － =________       ＋ =________1－ =________       7×201≈________      390×8≈________24－24÷6=________     4＋6×5=________     （72-32）÷8=________ 27．用竖式计算。32×21＝   48×63＝   50×36＝   11.5－5.6＝五、动手实践。28．在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个24平方厘米的不同的长方形。 29．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.230．图中的小方格面积为1平方厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．六、生活问题我能解决。31．王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.4米，水深多少米？32．李叔叔从上午10时到下午2时一共给320棵果树喷洒农药，他平均每个小时喷洒多少棵？33．订一份《姑苏晚报》每月15元，订一份《扬子晚报》每个季度12元。订一份《姑苏晚报》全年需要多少元？订一份《扬子晚报》呢？34．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克？35．王明从11：30——14：30共卖了135支雪糕，请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕？


参考答案 一、快乐填一填。1、5    1    【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位大于或等于除数，商是三位数；被除数的最高位小于除数，商是两位数．【详解】要使商是两位数，被除数的最高位小于1，因此□里最大填5；要使商是三位数，被除数的最高位大于或等于1，□里最小填1．故答案为5；1．2、23；△；＋；□【分析】观察算式，都是两个相同因数的积减去两个相同因数的积，且被减数中的因数比减数中的因数大1，最后的差是被减数中的一个因数与减数中的一个因数相加的和。【详解】由分析得：12×12－11×11＝12＋11＝23△×△－□×□＝△＋□（△－□＝1）故答案为：23；△；＋；□ 寻找规律需要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。本题主要观察被减数与减数中的因数与差的关系。3、3；【分析】将单位“1”平均分成4份，就代表其中的3份，代表其中的1份；将单位“1”平均分成8份，代表其中的5份，表示由5个组成，据此解答。【详解】根据分析：是3个，5个个是。 本题考查了认识一个整体的几分之几。4、4    3    【详解】略5、三    三    【分析】要求250×4的积末尾有几个0，32×23的积是几位数，根据整数乘法的计算方法计算出结果，然后根据数位顺序表查看，积的最高位在哪一位上，再进一步解答即可。【详解】250×4＝1000，1000的末尾有3个0；所以250×4的积的末尾有三个0。32×23＝736，736是三位数；所以32×23的积是三位数。故答案为：三；三。 本题主要考查了整数乘法的计算方法，要熟练掌握，确保计算的正确性。6、1260    1512    【分析】全部买成45元一个的排球，花的钱最少；全部买成54元一个的排球，花的钱最多。【详解】28×45＝1260（元）；28×54＝1512（元）所以王老师买排球最少要花1260元，做多要花1512元。 本题考查的是用两位数乘两位数解决实际问题，根据总价＝单价×数量，分别计算出全部买45元一个的排球，需要的钱和全部买54元一个的排球，需要的钱。7、365    56    【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，全年有365天。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。将三个天数加起来，即为同学们暑假的总天数。【详解】2022年是平年，全年有365天。7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。24＋31＋1＝56（天），则同学们的暑假一共是56天。故答案为：365；56。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。8、24【分析】将40个中国结看作是一个整体，送给幼儿园的小朋友的中国结占了整体的，所以送给幼儿园小朋友的中国结个数是40×＝24（个）。【详解】40×＝24（个）故答案为：24。 本题主要考察一个数的几分之几是多少的简单实际问题。9、24    32    9    【解析】略10、， 30【解析】略11、9950    2        【分析】（1）从左往右，后一个数比前一个数多50；（2）从左往右，后一个数比前一个数少0.3；（3）分母不变，分子依次少3，由此解答。【详解】（1）9800，9850，9900，9950。　（2）2，1.7，1.4，1.1。（3），，，，。 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。 二、公正小法官。12、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。 本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。13、√【解析】略14、×【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。 本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。15、90    平    【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平 本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。16、错误【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长，根据正方形的边长是1厘米，则可计算正方形的面积为1平方厘米，所以是错误的.17、×【解析】32吨=32000千克，所以32吨是最重的，原题排列错误．故答案为×．18、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；故答案为：× 本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。 三、精挑细选。19、B【解析】31＋30＝61(天)。20、B【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此可知，用第二个因数十位上的1乘第一个因数16，乘得的数即为竖式方框的结果，表示10天读书的页数。【详解】根据分析可知，竖式方框的结果表示10天读了多少页。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确竖式中每一个数字表示的含义，是解决本题的关键。21、C【详解】略22、C【解析】考点：简单的统计表；平均数的含义及求平均数的方法．分析：找出这组数据的最大值和最小值；平均数就在这一范围内．解答：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间．23、B【详解】（1）小数化分数：小数点后有几位小数，就在1的后面加几个0作为分母，将小数点去掉作为分子即可；（2）将整体（单位1）平均分为10份，表示其中的3份是多少．由此即可得出答案．24、D【详解】略25、A【解析】略 四、我是神算手。26、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64      364＋36=400      93－54=3940×7=280     53×3=159      207×9=1863500×6=3000      0×29=0     33÷8=4……145÷7=6……3      ；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.  27、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝672                      48×63＝3024                           50×36＝1800                     11.5－5.6＝5.9                       此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。 五、动手实践。28、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米，据此即可画图。【详解】 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图。29、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。 本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、3.2米【分析】竹竿的长度－竹竿的入泥部分－露出水面的部分＝这个池塘水深，据此代入数据即可求解。【详解】4.2－0.6－0.4＝3.6－0.4＝3.2（米）答：水深3.2米。 解答此题也可先用加法求出入泥与露出水面的部分长多少米，然后用减法求出。32、80棵【解析】下午2时=14时14-10=4（小时）320÷4=80（棵）答：他平均每个小时喷洒80棵.33、180元；48元【分析】订一份《姑苏晚报》全年需要多少元，用每月花费的钱数乘以总月数12即可；订一份《扬子晚报》全年需要多少钱，先求出每个月多少钱，再乘以12即可。【详解】15×12＝180（元）12÷3×12＝4×12＝48（元）答：订一份《姑苏晚报》全年需要180元，订一份《扬子晚报》全年需要48元。 本题主要考查年月日，一年有12个月，一个季度有三个月。34、42千克【分析】用150＋60即可求出5筐苹果的重量，然后再除以5即可解答。【详解】（150＋60）÷5＝210÷5＝42（千克）答：平均每筐苹果重42千克。 此题主要考查学生对带括号的混合运算的应用。35、45支【分析】根据题意可知11：30—14：30是3个小时，求平均每小时卖雪糕的支数，用除法解答即可。【详解】14：30－11：30＝3（小时）135÷3＝45（支）答：他平均每小时卖45支雪糕。 计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。