弥勒县2023届三年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份弥勒县2023届三年级数学第二学期期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
弥勒县2023届三年级数学第二学期期末调研试题一、快乐填一填。1．63.28的整数部分是（_________），小数部分是（_________）。2．路边的交通标志表示这段路禁止机动车通行的时间，那么这段路每天有（_______）小时禁止机动车通行。3．三支球队比赛，每两队要塞一场，一共要赛________场。4．小明每顿饭平均只吃半碗，用小数表示是（________）碗。5．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）   王老师身高1.65（________）一枚邮票的面积是12（_________）  铅笔长16（________）。6．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。7．☆+□=300    ☆=□+□+□+□+□    ☆=（______）    □=（______）8．童童的书法培训从7月20日开始，9月1日结束，培训了（_______）天。妈妈晚上带童童去看电影，从17：30开始，共115分钟。电影是在（_______）结束的。9．如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。10．按从大到小的顺序排列下面物品的价格． （_________）＞（_________）＞（_________）＞（_________）11．星期二早上的作息时间。二、公正小法官。12．相邻的两个长度单位之间的进率是100。（______）13．小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（________）14．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）15．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．  （______）16．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）17．试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。         （____）18．整数部分是零的小数一定比1小。                  （____）三、精挑细选。19．下面三个算式的积中，（    ）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3520．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，用去的比剩下的多（    ）。A． B． C．21．下面的年份是闰年的是（    ）。A．2014年 B．2020年 C．1900年22．下面商最接近70的除法算式是（    ）。A．360÷5 B．400÷6 C．493÷723．观察下面的图形，（    ）不是轴对称图形。A． B． C．24．36个12相加的和是多少？列式是（    ）。A．36×12 B．36＋12 C．12＋3625．两个数的积，是第一个乘数的25倍，是第二个乘数的30倍，这两个数的乘积是（     ）。A．600 B．750 C．500四、我是神算手。26．我能算得又对又快。15×40＝   93÷3＝   1.9＋0.8＝   423÷7≈ 31×20＝   720÷9＝   2.4＋3.5＝   69×71≈5.7－1.5＝   70×90＝   628÷9≈   49×39≈ 27．笔算下面各题．615÷3    609÷3    79×15     54×20五、动手实践。28．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）29．在下面的方格中画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（下图中每个小正方形的边长是1厘米）30．在点子图中分别圈出竖式中两个方框内表示的数。六、生活问题我能解决。31．王叔叔家装修新房，他选中的地砖每块62元，客厅需要铺设38块地砖，王叔叔准备了2500元去买，钱够不够？32．一套运动服需要74元，买15套一共需要多少元？33．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。3456甲21.519.820.422.3乙19.720.522.121.6（1）甲超市（　　）月份的营业额最高，乙超市（　　）月份的营业额最低。（2）甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多（　　）万元。（3）乙超市4个月的营业总额是（　　）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？34．如图，是一块靠墙的长方形菜地，长8米，宽5米．（1）菜地面积是多少平方米？合多少平方分米？（2）如果给这块菜地围上篱笆，需要多少米长的篱笆？35．拼一拼，算一算。用一个长12cm、宽3cm的长方形，和两个边长是6cm的正方形能拼成一个（    ）形。①这个图形的周长是多少？                 ②这个图形的面积是多少？


参考答案 一、快乐填一填。1、63    0.28    【解析】略2、14【解析】略3、3【分析】3支球队比赛，每两队之间赛一场，那么每支球队要和其他2支球队比赛，一共要进行3×2＝6场，由于每场比赛是在两个球队之间进行的，所以就会重复计算一次，所以比赛数位场次是6÷2（场），据此解答。【详解】根据分析可得：3×2＝6（场）6÷2＝3（场）答：一共要赛3场。 本题考查搭配问题，注意去掉重复的比赛场次。4、0.5【分析】把单位“1”平均分成10份，每份是0.1，一半就是5份，5份就是0.5。【详解】小明每顿饭平均只吃半碗，用小数表示是0.5碗。 熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。5、平方分米    米    平方厘米    厘米    【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米   王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米  铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、2    无数    4    【分析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。故答案为：2；无数；4 本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。7、250    50    【详解】略8、44    19:25    【解析】略9、直线    轴对称    直线    对称轴    【详解】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。10、15.00元、12.50元、6.80元、6.08元【解析】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．解：15.00元＞12.50元＞6.80元＞6.08元；故答案为15.00元、12.50元、6.80元、6.08元．点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．11、8：15；8：45；10；9：35【分析】利用结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间进行计算即可。【详解】7时50分＋25分＝7时75分＝8时15分；8时15分＋30分＝8时45分；8时55分－8时45分＝10分；8时55分＋40分＝8时95分＝9时35分。故答案为：8：15；8：45；10；9：35。 本题主要考查时间的计算，根据经过时间、结束时间、开始时间三者之间的关系进行计算。 二、公正小法官。12、×【详解】略13、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示：小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为：√ 本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。14、√【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。 本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。15、√【详解】略16、√【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。故答案为：√ 此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。17、√【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、A【分析】根据乘法的估算方法，分别求出各选项算式的估算值，进而解答。【详解】A． 31×19≈30×20＝600；B． 25×20＝500；C． 25×33≈25×30＝750；D． 22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的积。故答案为：A。 乘法估算时，将乘数看成最接近乘数的整十整百的数，再进行计算。20、C【分析】在这道题中单位“1”是布料，用1减去妈妈做衣服和做床单用去的布料，计算出剩下的布料，把妈妈做床单的布料和做衣服的布料相加，计算出“用去的布料”，用“用去的布料”减去“剩下的布料”，计算出它们之间的差即可。【详解】剩下的布料：1－－＝－＝用去的布料：＋＝－＝用去的比剩下的多。故答案为：C。 在计算同分母分数相加减时，要注意：分母不变，分子相加减。21、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。【详解】A． 2014÷4＝503……2，则2014年是平年；B． 2020÷4＝505，则2020年是闰年；C． 1900÷400＝4……300，则1900年是平年。故答案为：B。 熟练掌握闰年的判定方法，灵活运用方法进行判断。22、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出各个算式的商。再看哪一个商最接近70。【详解】A．360÷5＝72；B．400÷6＝66……4；C．493÷7＝70……3；故答案为：C。 熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。23、A【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图有1条对称轴。【详解】观察下面的图形，A不是轴对称图形。故答案为：A。 如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。24、A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答，求几个相同加数和的简便计算，用乘法。【详解】根据题意列式：36×12故答案为：A 解决本题的关键是理解乘法的意义。25、B【解析】略 四、我是神算手。26、600；31；2.7；60；620；80；5.9；4900；4.2；6300；70；2000【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数的加减法计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，将被除数看作除数的倍数，再进行计算。【详解】15×40＝600    93÷3＝31     1.9＋0.8＝2.7       423÷7≈420÷7＝60 31×20＝620    720÷9＝80    2.4＋3.5＝5.9       69×71≈70×70＝49005.7－1.5＝4.2    70×90＝6300   628÷9≈630÷9＝70    49×39≈50×40＝2000 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  27、205  203  1185  1080【详解】略 五、动手实践。28、见详解【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。【详解】5×2＝10（平方厘米） 此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。29、【解析】略30、见详解【分析】方框里框出的是30和15个十，所以应该在点子图中圈出和。【详解】 本题考查两位数乘两位数的计算方法。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。 六、生活问题我能解决。31、钱够【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，根据乘法的意义用62×38计算出结果后，再与2500元比较即可解答。【详解】62×38＝2356（元）2356＜2500所以够答：王叔叔准备了2500元去买，钱够。 本题考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。32、1110元【分析】用一套运动服的价钱乘15，即可求出购买15套运动服的总钱数。【详解】74×15＝1110（元）答：买15套一共需要1110元。 本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。33、（1）6  3   （2）0.7   （3）83.9（4）甲超市4个月的营业总额是多少万元？84万元（答案不唯一）【分析】（1）观察统计表数据，进行比较即可解答；（2）根据减法的意义，把甲乙超市6月份的营业额相减即可；（3）把乙超市4个月的营业额相加即可解答；（4）甲超市4个月的营业总额是多少万元？把4个月营业额相加即可。【详解】（1）甲超市：19.8＜20.4＜21.5＜22.3乙超市：22.1＞21.6＞20.5＞19.7甲超市（6）月份的营业额最高，乙超市（3）月份的营业额最低。（2）22.3－21.6＝0.7（万元）甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多（0.7）万元。（3）19.7＋20.5＋22.1＋21.6＝83.9（万元）乙超市4个月的营业总额是（83.9）万元。（4）21.5＋19.8＋20.4＋22.3＝84（万元）答：甲超市4个月的营业总额是84万元。故答案为：（1）6；3（2）0.7（3）83.9（4）甲超市4个月的营业总额是多少万元？84万元（答案不唯一） 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。34、面积是40平方米，合4000平方分米；18米【解析】试题分析：（1）已知长方形菜地的长是8米，宽是5米，根据长方形的面积=长×宽可求出菜地的面积是多少平方米，再化成平方分米；（2）因长的一面靠墙，所以需要篱笆的长是长方形一条长和两条宽长度的和，据此解答．解：（1）8×5=40（平方米）40平方米=4000平方分米答：菜地面积是40平方米，合4000平方分米．（2）8+5×2=8+10=18（米）答：需要18米长的篱笆．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握．35、长方形；①42cm；②108cm2【分析】找出拼成大长方形的拼组方法，然后由此找出这个长方形的长和宽，进而根据长方形公式求出周长和面积，即可解答。【详解】根据拼组方法得知能拼成一个长方形，拼成的长方形长是12cm；宽是：3＋6＝9（cm）；（1）周长：（12＋9）×2＝21×2＝42（cm）答：这个图形的周长是42cm。（2）面积：12×9＝108（cm2）答：这个图形的面积是108cm2故答案为：长方形；①42cm；②108cm2 先根据边长的关系画出这样的图形，从中找出新长方形的长和宽，再根据长方形的周长和面积公式求解。