延安市黄龙县2022-2023学年三下数学期末统考试题含解析

这是一份延安市黄龙县2022-2023学年三下数学期末统考试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
延安市黄龙县2022-2023学年三下数学期末统考试题一、我会选。1．下面哪个图形是轴对称图形？（    ）A． B． C．2．（    ）时整，时针、分针、秒针重合在一处。A．9时整 B．6时整 C．12时整3．《童话故事》每套48元。王老师打算买12套，带600元去书店，够不够？（    ）。A．够 B．不够 C．无法确定4．两位数乘两位数，积最多是（    ）位数。A．4 B．2 C．35．一本课外书有287页，红红每天读16页，13天读了多少页？下边竖式的结果表示（    ）。    A．1天读了多少页 B．10天读了多少页 C．13天读了多少页二、我会判断。6．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）7．1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重． （_____）8．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）9．两位数乘两位数，积最多是三位数。（________）10．8元5角写成小数是8.5元。（__________）三、我能填。11．一场足球赛开始的时间是18：30，小林从家到体育场需要15分钟，并且还要提前20分钟入场，小林最迟（______）时（______）从家出发。12．75×28的计算结果是一个（______）位数，结果末尾有（______）个0。13．63□÷3，要使商的末尾是0，□里最大填（______）。14．笔算两位数乘两位数，相同数位要（________），从（________）位算起。15．计算：8×7÷8×7＝________。16．下图中阴影部分用表示，这个图形中有（_______）个。17．学校9：25上第二节课，一节课40分钟，（________）下第二节课。18．用1、3、5、7四个数算“二十四点”，请你写出算式（_________）。19．在括号里填上“”“”或“”号。500÷5（________）105－8   5.4米（________）4.9米10－6.8（________）3.2    300平方分米（________）3平方米20．在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。21．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。22．2011年这一年有（______）天，是（______）个星期零（______）天。四、我会计算。23．直接写得数。203×3＝   1.8－0.6＝   25×4＝   2＋0.1＝       0÷9＝630÷9＝   0×50＝      63÷3＝      600÷3＝   0.3＋0.7＝ 24．列竖式计算。414÷9＝       46×21＝       20.7＋14.8＝五、动手操作。25．在下图中用黑色涂出0.4米。 26．（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）将所画长方形的画上阴影。27．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。 七、我能解决下面各题。28．王明从11：30——14：30共卖了135支雪糕，请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕？29．按要求把城区分布图补充完整，并解决问题 （1）百货大楼在学校的西面、文化宫的北面。    （2）电影院在医院的西北方向并且它的西面和东面分别是少年宫和邮局。    （3）小丽从家到少年宫可以怎样走?在图中画出一条小丽所走的路线。(图中的黑点表示各建筑的大门)30．学校食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完．平均每天吃多少千克？31．如果买3个同样的足球需要108元，那么买7个这样的足球需要多少元?108元32．完成下面统计表，并回答问题。三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。    （单位：个）男同学1分钟仰卧起坐成绩：39  29  38  36  32  28  39  28  33  3740  42  37  32  35  29  31  34  33 38女同学1分钟仰卧起坐成绩：32  30  27  40  33  28  35  36  35  41  33  29  38  36  28  34  29  23  31  22三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表成绩（个）30以下30—3536—4040以上男生    女生    你有什么发现？


参考答案 一、我会选。1、A【详解】略2、C【分析】整时，分针一定指向12，要想时针、分针、秒针重合在一处，也就是时针、分针、秒针均指向12，此时是12时整。【详解】12时整时，时针、分针、秒针重合在一处；故答案为：C 本题是考查钟表的认识。当分针指向12时，时针指向几就是几时。3、A【分析】根据题意，《童话故事》每套48元，王老师打算买12套，即12个48元，用12×48计算出总钱数后，再与600元比较即可。【详解】48×12＝576（元）576＜600所以够了故答案为：A 本题主要考查数量关系式：单价×数量＝总价的应用，解题的关键是求出12套《童话故事》的钱数。4、A【分析】根据题意选择最大的两位数相乘证明即可，最大的两位数是99，99×99计算即可解答。【详解】99×99＝9801，积是4位数。故答案选：A。 本题考查两位数乘两位数的应用，用极限值法举例证明比较直接。5、B【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此可知，用第二个因数十位上的1乘第一个因数16，乘得的数即为竖式方框的结果，表示10天读书的页数。【详解】根据分析可知，竖式方框的结果表示10天读了多少页。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确竖式中每一个数字表示的含义，是解决本题的关键。 二、我会判断。6、×【详解】略7、×【解析】略8、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．故答案为：×．9、×【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即99×99，解答即可。【详解】99×99＝9801故答案为：× 此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。10、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。【详解】5角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。 三、我能填。11、17    55    【分析】根据题意可知小林从家到体育场需要15分钟，并且还要提前20分钟入场，一共需要提前（15＋20）分钟出发，就能知道他最迟几点出发。【详解】15＋20＝35（分）18时30分－35分＝17时55分故答案为：17；55。 计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。12、四    两    【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×28＝2100，2100是个四位数，末尾有两个0。故答案为：四，两 熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。13、2【解析】略14、对齐    个    【详解】笔算两位数乘两位数，相同数位要（对齐），从（个）位算起。例如：15、49【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。【详解】原式＝8×7÷8×7＝56÷8×7＝7×7＝49。故答案为：49。 在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。16、6【解析】略17、10：05【分析】一小时有60分钟。一节课有40分钟，9点25分开始上课，10点零五分钟下课，解题即可。【详解】9：25＝9点25分9点25分＋40分钟＝10点05分10点05分＝10：05 本题考查了时分秒的知识，掌握它们之间的换算与计算，解题即可。18、（5＋7）×（3－1）＝24【分析】因为5＋7＝12，3－1＝2，12×2＝24，由此即可解答。【详解】用1、3、5、7四个数算“二十四点”，请你写出算式：（5＋7）×（3－1）＝12×2＝24 此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。19、＞    ＞    ＝    ＝    【分析】根据整数除法、减法和小数减法的计算法则，分别求出算式的结果，再比较大小。根据小数比较大小的方法，比较5.4米和4.9米。平方米和平方分米之间的进率是100，将300平方分米换算成平方米，再和3平方米比较大小。【详解】500÷5＝100，105－8＝97，100＞97，则500÷5＞105－8；5.4米＞4.9米；10－6.8＝3.2；300平方分米＝3平方米；故答案为：＞；＞；＝；＝。 不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。小数减法时，要先对齐小数点，再进行计算。20、【分析】在40克水中加入10克糖，则糖水为40＋10＝50克，根据分数的意义，糖占糖水的，由此解答。【详解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。 本题考查分数意义的理解，完成本题要注意是求糖占糖水的几分之几，而不是糖占水的几分之几。21、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；十位上是8时，可组成80、85、89；十位上是9时，可组成90、95、98；【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。22、365    52    1    【分析】根据闰年的判定方法可知， 2011年是平年，这一年有365天。求一年有几个星期零几天，用365除以7解答。【详解】2011÷4＝502.75，则2011年是平年，这一年有365天。365÷7＝52……1，则2011年有52个星期零1天。故答案为：365；52；1。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。 四、我会计算。23、609；1.2；100；2.1；0；70；0；21；200；1；【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。【详解】203×3＝609  1.8－0.6＝1.2 25×4＝100 2＋0.1＝2.1    0÷9＝0630÷9＝70 0×50＝0    63÷3＝21    600÷3＝200 0.3＋0.7＝1 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  24、46；966；35.5【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】414÷9＝46       46×21＝966      20.7＋14.8＝35.5                                            小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。 五、动手操作。25、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。 本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。26、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）（1）（2）作图如下： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。27、【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。【详解】根据分析画图如下： 明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。 七、我能解决下面各题。28、45支【分析】根据题意可知11：30—14：30是3个小时，求平均每小时卖雪糕的支数，用除法解答即可。【详解】14：30－11：30＝3（小时）135÷3＝45（支）答：他平均每小时卖45支雪糕。 计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。29、（1）解：（2）解：（3）解：【解析】（1）观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，先找到学校，它的西面是百货大楼，它的南面是文化宫，据此在图中找出这两个建筑物的位置；（2）根据题意，以医院为观测点，在它的西北方向是电影院，电影院的西面是少年宫，电影院的东面是邮局，据此在图中标出建筑物的位置；（3）根据题意可知，小丽从家到少年宫的路线有多条，可以从小丽家出发，向西行驶到文化宫路口，再向北行驶，下一个十字路口的西北方向就是少年宫，据此画出路线图.30、35千克【解析】175÷5＝35（千克）．答：平均每天吃35千克．31、252元【解析】先要求出一个足球的价格，也就是单价，1083=36元，再去乘数量7，就可以求出买7个足球的总价。367=252元。这里有一个数量关系：总价=单价数量。【详解】108÷3×7=252(元)答：买7个这样的足球需要252元32、4    7    8    16     9    4   1我发现大多数男同学的成绩在30—40个之间，大多数女同学的成绩在36个以下。（答案不唯一）【分析】根据男、女同学1分钟仰卧起坐成绩，分别数出男生、女生各段成绩的人数，再填入三年级一班同学分钟仰卧起坐成绩统计表，即可解答；从成绩中可以看出男生成绩在以下的有4个，30—35之间的有7个，36—40之间的有8个，40以上的有1个；从成绩中可以看出女生成绩在30以下的有7个，30—35之间的有8个，36—40之间的有4个，40以上的有1个；所以大多数男同学的成绩在30—40个之间，大多数女同学的成绩在36个以下。【详解】成绩（个）30以下30—3536—4040以上男生4781女生6941我发现大多数男同学的成绩在30—40个之间，大多数女同学的成绩在36个以下。 本题考查了统计表的填补，从统计图表中获取信息和统计图表的综合分析、解释和应用。根据题中提供了数据，能准确找出各分数段数位人数是解决此题的关键。本题培养了学生的数据整理和实际应用能力。