昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县2023届三下数学期末联考试题含解析
展开这是一份昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县2023届三下数学期末联考试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县2023届三下数学期末联考试题
一、快乐填一填。
1.在算式÷=21……6中,最小是(________),这时是(________)。
2.在括号里填适当的小数。
5元8角=(________)元 1米5分米3厘米=(________)米
3.珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米写作_____米。
4.用24时计时法表示:下午5时20分是(_____),晚上11时是(______)时.
5.聪聪的课外辅导班下午2:40开始,1小时30分钟后结束,结束时刻是(_________)。
6.7角是元,还可以写成________元。1米5分米写成小数是________米。
7.
姓名 | 身高(m) | 体重(kg) | 年龄(岁) |
小张 | 1.35 | 37.5 | 9 |
小李 | 1.45 | 34.5 | 10 |
小刘 | 1.46 | 31.5 | 10 |
根据上面的信息我知道:
①(__________)最高,(__________)最重。
②(__________)比(__________)矮(__________)m又重(__________)kg。
③(__________)是小胖胖。
8.小林是三年级二班16号学生,他的编号是3216,如果小红的编号4308,那她是(________)年级(________)班(________)号学生。
9.☆÷7=23……△,△最大是_____,这时☆是_____.
10.今年2019年是(________)年,2020年全年共(________)天。
11.一个两位数乘三位数,积可能是(________)位数,还可能是(________)位数。
二、公正小法官。
12.3角是0.3元。 (_____)
13.511×81的积的末尾有3个1. (_______)
14.边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。(________)
15.自然数的个数是无限的,最小的自然数是1。(________)
16.下午4时15分用24时计时法表示是16:15。(______)
17.用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法。(________)
18.10.36元就是10元3角6分。(________)
三、精挑细选。
19.下面表示经过的时间的是( ).
A.12时吃饭
B.我写作业用了20分钟
C.明天7:00起床
20.下面的数线上,每个点代表一个数,3.2应该在( )。
A.在3的左边 B.3和4之间 C.4和5之间 D.在6的右边
21.一位画家用62天创作了一幅画,正好是连续的两个月,这两个月不可能是( )。
A.七月和八月 B.三月和四月 C.十二月和一月
22.买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道( )。
A.1个文具盒的钱数 B.2个文具盒的钱数 C.8个文具盒的钱数
23.阳光水果店运来水果24箱,每箱12千克,售出一些后,还剩56千克,售出了( )千克.
A.288 B.344 C.232
24.60米赛跑,聪聪用了8.9秒,明明用了9.8秒,( )跑得快。
A.聪聪 B.明明 C.一样
25.两个长方形的周长相等,它们的面积( );两个正方形的周长相等,它们的面积( )。
A.不一定相等;相等 B.不相等;不一定相等 C.不一定相等;不相等
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
27.用竖式计算。(带※的要验算)
308×40= ※163÷33= 4-1.7= 644÷28=
五、动手实践。
28.涂一涂。
涂出下面这些三角形的。
29.下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。
(1)在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。
(2)在方格图中画出周长是20厘米的正方形,并涂色表示它的。
30.请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。(代表1平方厘米)
六、生活问题我能解决。
31.一段铁丝,可以围成一个长40米、宽20米的长方形.现在用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?
32.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜,照这样计算,35箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?
33.据统计,一个漏水的水龙头一天大约流失水12千克,那么,6个水龙头一周流失水多少千克?
34.小军看一本书。第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?还剩全书的几分之几没有看?
35.同学们为地震灾区的小朋友捐献图书.某校三年级3个班捐献的本数如下表.
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 |
180本 | 205本 | 191本 |
如果把这些图书平均分给6所小学,每所小学分得多少本?
参考答案
一、快乐填一填。
1、7 153
【分析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”,除数最小是:余数+1;当除数最小时,被除数最小,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可。
【详解】除数最小是:6+1=7,
21×7+6,
=147+6,
=153;
故答案为:7;153。
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
2、5.8 1.53
【分析】(1)8角除以进率10化成0.8元,二者相加即可;
(2)低级单位分米、厘米化高级单位米,要分别除以进率10、100。
【详解】5元8角=(5.8)元 1米5分米3厘米=(1.53)米
故答案为:5.8;1.53
本题是考查长度的单位换算、人民币的单位换算;注意,由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
3、8844.43
【分析】根据小数的写法:每个数位上的数是几就写几,没有计数单位就写0补足数位,即可写出。
【详解】八千八百四十四点四三,写作:8844.43;
故答案为8844.43。
此题主要考查小数的写法方面的知识,写数时要注意没有计数单位就写0补足数位。
4、17:20 23:1
【解析】试题分析:把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.
解:用24时计时法表示:下午5时20分是17:20,晚上11时是23:1时;
故答案为17:20,23:1.
【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.
5、下午4:10
【解析】略
6、;0.7;1.5
【分析】角÷10=元;分米÷10=米,据此解答。
【详解】7÷10=(元)=0.7(元)
1+5÷10=1+0.5=1.5(米)
本题考查小数的意义和单位间的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
7、小刘 小张 小张 小刘 0.11m 6 小张
【分析】
(1)根据统计图数据可知,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推,即可解答。
(2)根据统计图的数据进行比较大小即可得出;
(3)根据统计图的体重数据进行比较大小即可得出。
【详解】
(1)根据数据分析可知,小张1.35m<小李1.45m<小刘1.46m;
小刘31.5kg<小李34.5kg<小张37.5kg;
答:小刘最高,小张最重。
(2)根据比较小张和小刘可知,1.46m-1.35m=0.11(m),37.5kg-31.5kg=6(kg);
答:小张比小刘矮0.11m又重6kg。
(3)根据数据比较大小分析得知,小张体重最重。
答:小张是小胖胖。
故答案为:(1)小刘(2)小张(3)小张(4)小刘(5)0.11m(6)6kg(7)小张
掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。
8、四 三 08
【分析】根据题干分析,这个编码第一位表示年级,第二位表示班,第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。
【详解】根据分析可得:
小红的编码4308表示,她是四年级,三班,08号学生。
本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用,学会根据实际情况分析数据信息,做到学以致用。
9、6 1
【详解】余数最大为:7﹣1=6
23×7+6
=161+6
=1
答:△最大是6,这时☆是1.
故答案为:6,1.
10、平 366
【分析】要判断2019年、2020年是平年还是闰年,判定平年、闰年的方法是:年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数。
【详解】2019÷4=504……3
2020÷4=505
今年2019年是平年,2020年是闰年,全年共366天。
故答案为:平,366
此题是考查平年、闰年的判断方法,年、月、日及其关系。
11、四 五
【分析】用最大的两位数乘最大的三位数,求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数,求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。
【详解】99×999=98901
10×100=1000
则一个两位数乘三位数,积可能是四位数,还可能是五位数。
三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。
二、公正小法官。
12、√
【解析】略
13、×
【详解】511×81=41111,所以511×81的积的末尾有3个1示错误的.
14、√
【分析】100厘米=1米,边长1米的正方形面积是1平方米。
【详解】100厘米=1米
1×1=1(平方米)
故答案为:√
此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。
15、×
【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数;一个物体也没有用0表示,0也是自然数;最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的,由此解答即可。
【详解】据分析得出:
自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,
所以,自然数的个数是无限的,最小的自然数是1,故此说法不正确。
故答案为:×
本题主要考查自然数的意义,注意最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
16、√
【分析】时针走第二圈时:在这12个小时中,用普通计时法表示的时刻,前面要加“下午、晚上”等时间词,而用24时计时法表示的时刻就不要加,只要把钟面上的时刻加上12就行了;本题下午4时是时针走第二圈的时间,用24时计时法表示要去掉下午,时间加上12时,据此解答。
【详解】下午4时15分就是是16:15,所以原题判断正确。
普通计时法有时间限制词,24时计时法没有时间限制词。
17、√
【分析】由8=1×8=2×4,可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,可以拼成长是8,宽是1的长方形;也可以拼成长是4,宽是2的长方形,共有2种拼法;据此解答。
【详解】据分析得出:
用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法;故此说法正确。
故答案为:√
本题考查了图形的拼组,画图可更好的帮助学生理解。
18、√
【解析】略
三、精挑细选。
19、B
【详解】略
20、B
【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。
【详解】根据小数比较大小的方法可知,3.2应大于3,小于4。也就是3.2应在3和4之间。
故答案为:B。
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
21、B
【分析】每个月最多31天,一位画家用62天时间创作一幅画,正好是连续的两个月,说明这两个月都是31天,相邻两个月都是31天的有十二月与一月,七月与八月,据此得解。
【详解】一位画家用62天创作了一幅画,正好是连续的两个月,都是大月,可能是十二月与一月,七月与八月,因为四月是小月,只有30天,所以这两个月不可能是三月和四月;
故选:B。
本题主要考查年月日的掌握情况,熟练掌握哪个月是大月(31天)是解答本题的关键。
22、A
【分析】此题应先求出每个文具盒的价格,再求买8个文具盒的价格要多少钱,列式为36÷3×8,由此解答。
【详解】买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道1个文具盒的钱数;
故答案为:A
本题考查简单的归一问题,解答的关键是理解题意,熟练掌握基本数量关系式,找到先算什么,在算什么。
23、C
【详解】略
24、A
【分析】相同路程,用时短的速度快。将聪聪和明明比赛用时比较大小,用时短的那个人跑得快。
【详解】8.9<9.8,则聪聪跑得快。
故答案为:A。
熟练掌握小数比较大小的方法。解决本题的关键是明确用时短的那个人跑得快。
25、A
【分析】解答第一问可用举例法,如:周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,由此选择。
两个正方形的周长相等,根据正方形的周长公式:C=4a,那么两个正方形的边长就一定相等,则两个正方形的面积就相,由此选择。
【详解】周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,
所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;
正方形的周长:C=4a,
边长:a=C÷4,
所以两个正方形的周长相等,边长就一定相等,
正方形的面积=边长×边长,
所以两个正方形的面积相等。
故答案为:A。
解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等:第二种情况面积绝对是不相等的。同时考查了运用正方形的周长及面积公式。
四、我是神算手。
26、8;100;40
4400;1000;350
12000;1.7;3.6
【详解】略
27、12320;4……31;2.3;23
【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算,小数加减时小数点要对齐。
【详解】308×40=12320 ※163÷33=4……31 4-1.7=2.3 644÷28=23
验算:
本题主要考查学生对三位数乘两位数乘法、除数是二位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。
五、动手实践。
28、提示:涂6个
【解析】略
29、(1)(2)作图如下:
【分析】(1)根据长方形的面积公式可得,面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米,4厘米(答案不唯一);
(2)根据正方形的周长公式可得,周长是20厘米,则边长是20÷4=5(厘米),把正方形平均分成5份,涂其中3份即是它的。
【详解】(1)5×4=20(平方厘米)
所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米,宽可以是4厘米;
(2)20÷4=5(厘米)
所以周长是20厘米的正方形,边长是5厘米;
作图如下:
此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用,解答此题的关键是:先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值,进而完成作图。
30、见详解
【分析】正方形的面积=边长×边长,4×4=16,则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积=长×宽,8×2=16,则面积为16平方厘米的长方形,可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。
【详解】
正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,灵活运用公式解决问题。
六、生活问题我能解决。
31、900平方米
【解析】(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米)
32、375÷5×35=2625(千克)
【解析】略
33、504千克
【解析】12×6×7=504(千克)
34、;
【详解】+=
1-=
答:两天一共看了全书的,还剩全书的没有看。
35、96本
【分析】先求出该学校三年级3个班共捐献图数的总本数,进而根据“总本数÷分给学校的数量=平均每所学校分得的本数”进行解答即可.
【详解】(180+205+191)÷6
=576÷6
=96(本)
答:每所小学分得96本.
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