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方正县2022-2023学年数学三下期末监测试题含解析
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这是一份方正县2022-2023学年数学三下期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
方正县2022-2023学年数学三下期末监测试题一、我会选。1.要使345×□的积是一个三位数,□最大是( )。A.2 B.3 C.4 D.52.用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形,面积都是( )平方分米。A.4 B.5 C.103.下面的年份中,( )是平年。A.1992年 B.1900年 C.2000年 D.2080年4.36个12相加的和是多少?列式是( )。A.36×12 B.36+12 C.12+365.下面各数除以3,有余数的是( )。A.921 B.901 C.912二、我会判断。6.一枝铅笔长约2分米. (_____)7.0÷30和0÷3的结果相等. (____)8.要使68÷6的商中间有0,而且没有余数,中只能填1。(__________)9.任何不是1的数除以1,都得1. (______)10.锐角比直角小。(______)三、我能填。11.小刚和小红分别用长36厘米的铁丝围成长方形或正方形.①小刚围成的是长12厘米,宽6厘米的长方形,这个图形的面积是( )平方厘米.②小红围成的图形面积最大,面积是( )平方厘米.12.下图是三(1)班全班学生睡眠时间的情况。(1个“×”表示1人)。看图回答下面的问题。三(1)班全班共有学生(________)人,睡眠9时的有(________)人,睡眠8时的有(________)人,如果不足9时为睡眠不足,这个班睡眠不足的有(________)人。13.有6个人,每2个人要握一次手,共要握(____)次手。14.把1米平均分成100份,每份是1厘米,28厘米是米,用小数表示为( )米.15.把一个饼平均分成5份,其中的3份是这个饼的(________),剩下的是这个饼的(_______).16.小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀,付了5元钱,应找回________元.17.中华人民共和国是(_______)年(_____)月(_____)日成立。18.5个1,3个0.1、2个0.01组成的数是(_____________),读作(_____________)。19.在括号里填上“>”“<”或“=”。12平方厘米(________)1平方分米 72时(________)3日0.5元(________)0.3元 10元(________)9.9元20.边长是1分米的正方形纸,可以剪(______)个边长是1厘米的小正方形。21.小虎在做一道乘法计算题时,错将一个乘数56看成了65,结果比原来多了270,那么正确结果应是(______)。22.234的3倍是________,234是3的________倍,________的6倍是234。四、我会计算。23.直接写得数。70×5= 400÷8= 40×50= 246÷2= 3.2+1.6= 4.8-2.7= 3.4-2.4= 0.5+0.8= 24.列竖式计算(带★的算式要验算)。58×12= 21×34= ★857÷7= ★355÷9=五、动手操作。25.在图中涂色表示1.2。26.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形.27.在点子图中画出与已知图形关于虚线对称的图形.七、我能解决下面各题。28.教室里的黑板长40分米,宽12分米,它的面积是多少平方分米?29.芳芳要看一本故事书,已经看了5天,平均每天看18页。那么第6天要从第几页看起?30.友谊广场有一个边长8米的正方形场地,打算用面积8平方分米的彩砖铺地,一共需要多少块这样的彩砖? 31.某年的4月份有5个星期一和星期二,这一年的4月4日是星期几?32.展览会上午来了216人参观,下午有4批人来参观,每批49人,这一天一共有多少人来参观?
参考答案 一、我会选。1、A【解析】345乘3,积大于1000,为4位数,345乘1,积小于1000,为3位数.所以要使345×□的积是一个三位数,□最大是1.故选:A.2、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米,可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形,如下图所示:长方形的长为4分米,宽为1分米。根据长方形的面积=长×宽,即可求出面积。拼成的大正方形,如下图所示:大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积=边长×边长,即可求出面积。【详解】拼成的长方形,如下图所示:长方形的面积:4×1=4(平方分米)拼成的大正方形,如下图所示:大正方形的面积:2×2=4(平方分米)故答案为:A 本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积,其实就是小正方形的面积之和,不需要计算,更有利于快速解题。3、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年;据此解答。【详解】A. 1992是4的倍数,1992年闰年;B. 1900是4的倍数,但不是400的倍数,1900年是平年;C. 2000是400的倍数,2000是闰年;D. 2080是4的倍数,2080是闰年;故答案为:B。 本题掌握平年与闰年的判定方法是解题关键。4、A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答,求几个相同加数和的简便计算,用乘法。【详解】根据题意列式:36×12故答案为:A 解决本题的关键是理解乘法的意义。5、B【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。【详解】A. 921÷3=307,没有余数;B. 901÷3=300……1,有余数;C. 912÷3=304,没有余数;故答案为:B。 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意每次除得的余数要比除数小。 二、我会判断。6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】根据题意,中可填1或4。【详解】618÷6=103648÷6=108故答案为:× 此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。9、×【详解】略10、√【分析】大于0°,小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角,所以锐角都比直角小。【详解】锐角比直角小,说法正确。故答案为:√ 本题考查锐角、直角的含义。 三、我能填。11、① 72 ② 81【解析】略12、23 9 4 5 【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数,加在一起就是总数,其他依据每个时间段人数进行解答。【详解】根据统计图分析,8时以下的学生有1人,8时的学生有4人,9时的学生有9人,10时的学生有7人,10时以上的学生有2人。所以总人数为:1+4+9+7+2=23(人)睡眠9时的9人,睡眠8时的有4人,如果不足9时为睡眠不足,这个班睡眠不足的有1+4=5(人)。故答案为:23;9;4;5。 本题关键是能读懂统计图,再根据“×”的个数解决问题即可。13、15【解析】略14、 0.28【详解】略15、 【详解】略16、2.7【解析】5-2.3=2.7【分析】把5元分成两部分,4元和1元,4元里去掉2元,还剩下2元,10角去掉3角,还剩下7角,合起来2.7元.17、1949 10 1 【解析】略18、 5.32 五点三二【解析】略19、< = > > 【分析】(1)(2)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解;(3)(4)单位相同,根据小数的大小比较方法:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……;依此即可求解。【详解】1×100=100,100>12,所以12平方厘米<1平方分米;3×24=72,72=72,所以72时=3日。0.5元>0.3元 10元>9.9元 考查了名数的单位换算以及小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。20、100【分析】边长是1分米的正方形,每条边能分成10个1厘米的线段,所以分成边长1厘米正方形的个数是(10×10)个。【详解】1分米=10厘米10×10=100(个)故答案为100。 本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。21、1680【分析】把一个乘数56看成了65,就多看了65﹣56=9,这样得到的积比正确的积多了270,用270÷9即可求出另一个乘数,进而求出正确的积是多少。【详解】另一个因数:270÷(65﹣65)=270÷9=30正确的积:56×30=1680答:正确结果应该是1680。故答案为1680。 解决此题关键是理解把一个乘数56看成了65,是多看了65﹣56=9,用270÷9求出另一个乘数,进而得解。22、702 78 39 【解析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】234×3=702; 234÷3=78; 234÷6=39.故答案为:702;78;39. 四、我会计算。23、350;50;2000;1234.8;2.1;1;1.3【分析】根据整除乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时,先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】70×5=350 400÷8=50 40×50=2000 246÷2=123 3.2+1.6=4.8 4.8-2.7=2.1 3.4-2.4=1 0.5+0.8=1.3 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。 24、696,714,122……3,39……4【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】58×12=696 21×34=714 ★857÷7=122……3 ★355÷9=39……4 验算: 验算: 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。 五、动手操作。25、【分析】1.2由整数部分,小数部分和小数点组成,把一个大长方形看成1,把1平均分成10份,小数部分0.2表示其中的2份,据此作图。【详解】根据分析可得: 本题考查了小数的表示方法,掌握小数的意义是解题关键。26、画法不唯一【详解】略27、见详解【分析】轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整。【详解】 根据轴对称图形概念作图时,对应点到对称轴的距离相等。 七、我能解决下面各题。28、480平方分米【分析】已知黑板的长和宽,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。【详解】40×12=480(平方分米)答:它的面积是480平方分米。 此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用。29、91页【分析】已经看了5天,平均每天看18页,5天看了5个18页,即18×5=90,第6天应从90+1=91页开始看起,据此解答即可。【详解】18×5=90(页)90+1=91(页)答:那么第6天要从第91页看起。 本题关键是求出前5天看的页数,注意记得最后加1。30、800块【解析】8米=80分米 80×80÷8=800(块)答:一共需要800块这样的彩砖。31、星期四【解析】4月份有30天,30÷7=4(周)……2(天),所以4月1日、4月2日必须分别是星期一、星期二,所以4月4日是星期四。32、412人【详解】49×4=196(人)216+196=412(人)或 216+49×4=216+196=412(人)
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