柳州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

这是一份柳州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
柳州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考，认真填写。1．买篮球。2．下午3时用24时计时法表示是（_______）时。3．估算时，302可以看作为（________），（________）（________），所以（________）。4．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。5．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。6．用分数表示各个图里的涂色部分．7．400平方厘米＝（________）平方分米    4元3角＝（________）元1天＝（________）小时        14时是下午（________）时8．小华每分钟走60米，她从家到学校要用20分钟，她家到学校有（_______）米。9．气象小组把星城6月份的天气做了记录。阴天    晴天  雨天123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气晴天雨天阴天天数（______）（______）（______）（2）从上表中可以看出：这个月中（______）的天数最多，（______）的天数最少。（3）这个月中阴天有（______）天，阴天比雨天多（______）天，晴天比雨天多（______）天。10．一共有（______）条线段。11．一个除法算式，除数是6，商是15，余数最大是（________），那么被除数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．小王3分钟打78个字，小李4分钟打96个字，小李打字的速度较快。（______）13．125×8的积有三个1． （____）14．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．    （____）15．小华面向东站着，他向左转，又向后转，这时他面向北方。（______）16．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．已知0.>0.7, 里最小可填(　　)。A．1    B．8    C．918．下面的图形中，（    ）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。A． B． C．19．与28×60的计算结果不同的算式是(　　)．A．280×6 B．68×20 C．6×280 D．60×2820．—个长方形的周长是12厘米，和它周长相等的正方形的面积是（　　）。A．12平方厘米 B．36平方厘米 C．9平方厘米21．要使3□×3的积是两位数，□里最大能填（     ）.A．2 B．3 C．6四、细心计算，认真检查。22．口算．＝  ＝  ＝  ＝  1﹣＝＝  22×10＝  360÷9＝  670+45＝  60×70＝ 23．脱式计算。52－（32＋18）    56－5×9    （60－48）÷3    6×8－19 24．两个因数分别是29和26，它们的积是多少？五、操作题25．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。26．操作题．如图（1）画出梯形向上平移3格后的图形．（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形．（3）画出把三角形放大2倍后的图形．（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半．六、解决问题27．涂一涂，圈一圈，再比较大小。（1） （2）28．同学们排好队依次下湖中划船，每只小船都坐6人，小欣排在134位，她坐在第几只船上？29．实验小学有40个班，平均每班50人，如果每人每天节约用水2千克，那么全校学生每天共可节约用水多少千克？合多少吨？30．学校买来27箱图书，每箱54本，平均分给6个年级。每个年级分得多少本？31．李小路用电脑打一份稿件，平均每分钟打48个字．一份稿件有1500个字，他半小时能打完这份稿件吗?


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、3；10；13【分析】根据题意，一个篮球48元，买13个篮球即13个48元，用48×13计算，计算时先算3×48即3个篮球的价钱，在计算10×48即10个篮球的价钱，最后再将两部分相加即13个篮球的价钱，由此解答。【详解】 本题主要考查竖式计算乘法的实际意义，理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。2、15【解析】略3、300    300    60    60    【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】估算时，302可以看作为（300），（300）（60），所以（60）。 本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。4、白【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。【详解】根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为：白 明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。5、3    四    【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。【详解】250×8＝2000由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。 此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。6、；【解析】（1）12个圆看作单位“1”，它平均分成了6份，涂色部分占1份，用分数表示是；（2）12个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，涂色部分占3份，用分数表示是．7、4    4.3    24    2    【分析】（1）1平方分米＝100平方厘米，将400平方厘米除以进率100即可；（2）1元＝10角，将3角除以进率10化成元再与4元相加即可；（3）1天＝24小时；（4）用14减去12即可得到普通计时法的时间。【详解】400平方厘米＝4平方分米        4元3角＝4.3元1天＝24小时        14时是下午2时故答案为：4；4.3；24；2 本题考查的是单位的换算，关键要掌握单位间的进率，然后看是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。8、1200【解析】略9、12    8    10    晴天    雨天    10    2    4    【分析】（1） 根据晴天、雨天、阴天的图例，分别数出即可；（2）将每种天气的天数比较大小，即可判断哪种天气天数最多，哪种天气天数最少；（3）用阴天的天数－雨天的天数，即可求出阴天比雨天多几天；晴天的天数－雨天的天数，即可求出晴天比雨天多几天，由此解答。【详解】（1）天气晴天雨天阴天天数12810（2）12＞10＞8从上表中可以看出：这个月中晴天的天数最多，雨天的天数最少。（3）这个月中阴天有10天；10－8＝2（天），12－8＝4（天）所以阴天比雨天多2天，晴天比雨天多4天。 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，解题时看清图意，根据题中所求找到对应的信息，然后再根据信息解答问题即可。10、6【解析】略11、5    95    【分析】已知除数，那么余数最大为：除数－1。再根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】余数最大为：6－1＝56×15＋5＝90＋5＝95故答案为：5；95 求出余数最大是多少，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】小王每分钟打字78÷3个，小李每分钟打字96÷4个，将求得的商进行比较得解。【详解】78÷3＝26（个）96÷4＝24（个）26＞24，所以小王打字的速度比较快。故答案为：× 比较打字速度快慢，要先算出每个人每分钟打字个数，再进行比较。13、√【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．故答案为正确．14、√【详解】略15、×【分析】根据“上南下北，左西右东”可知，小华面向东站着，他向左转时，面向北。又向后转，面向南。【详解】根据分析可知，小华面向东站着，他向左转，又向后转，这时他面向南方。故答案为：× 本题考查方向的辨别。注意南和北相对，东和西相对。16、×【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。【详解】15×4＝60（分米）15×15＝225（平方分米）显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。故答案为：×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。【详解】A．用小数表示是0.4；B．没有平均分，所以不能用小数表示；C．用小数表示是0.4；故答案为：B 解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。19、B【详解】略20、C【分析】因为正方形和长方形周长相等，根据正方形的边长＝周长÷4计算出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】12÷4＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）故答案为：C 此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。21、B【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B． 四、细心计算，认真检查。22、1；；；；；220；40；715；4200【详解】略  23、2；11；4；29【分析】（1）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法，据此顺序计算；（2）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；（4）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答。【详解】52－（32＋18）＝52－50＝256－5×9＝56－45＝11（60－48）÷3＝12÷3＝46×8－19＝48－19＝29 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。  24、754【详解】因数×因数=积29×26=754 五、操作题25、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。26、（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图：【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形；(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向，然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可；(3)根据原来三角形的直角边的长度，把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形；(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置再画出图形.【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，轴对称，图形的放大与缩小 六、解决问题27、（1）＜；（2）＞   涂一涂、圈一圈见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】
 
  此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。28、23只【分析】根据除法的意义，让134÷6求解商即可知道她坐在第几只船上。【详解】134÷6＝22（只）……2（人）22＋1＝23（只）答：她坐在第23只船上。 本题考查除数是一位数的除法的应用，有余数表示需要坐下一只船，所以商要加1。29、4000千克；4吨【分析】先用40×50计算出总人数，再根据每人每天节约用水2千克，用总人数乘以2，将单位换算统一后即可。【详解】40×50×2＝2000×2＝4000（千克）4000千克＝4吨答：全校学生每天共可节约用水4000千克，合4吨。 解答本题也可先计算出一个班一天节约水多少千克，再乘以班数，列式为：50×2×40。注意质量单位之间的进率。30、243本【分析】先将书的总本数用每箱本数×箱数求出来，再除以6个年级，就得到每个年级得到的书本数了。【详解】27×54÷6＝1458÷6＝243（本）答：每个年级分得243本。 本题考查整数混合运算的实际应用，本题重点是求出总本数，然后再根据除法的意义列式解答。31、不能【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），半小时=30分钟，问李小路半个小时能否打完这份稿件，先算出李小路半个小时能打多少字，即李小路半个小时能打字的个数=李小路平均每分钟打字的个数×30，然后将结果与1500作比较，如果比1500小，说明不能打完，如果比1500大，说明能够打完．【详解】48×30=1440（个）1500>1440答：他半小时不能打完这份稿件．