曲靖市麒麟区2022-2023学年三下数学期末预测试题含解析

这是一份曲靖市麒麟区2022-2023学年三下数学期末预测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题，整百等内容，欢迎下载使用。
曲靖市麒麟区2022-2023学年三下数学期末预测试题一、填空题1．在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30（________）；大树高约14（________）；一枚邮票的面积大约是4（________）；小明身高128（________）。2．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．3．在（　　）里填上合适的单位。①一个正方形餐桌桌面的边长是1（________），面积是1（________）。②我们用的课桌高7（________），桌面大小是24（________）。4．在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，每个正方形的面积是（______）平方厘米，剩下图形的面积是（______）平方厘米。5．7千克＝（______）克   4吨＝（________）千克8平方米＝（______）平方分米     500平方厘米＝（______）平方分米6．小红晚上8:30睡觉，第二天早上6：30起床，小红共睡了（________________）小时．7．一箱苹果20千克，15箱（________）千克。8．如果用同样长的小棒按如下方式摆三角形，那么摆5个三角形要（______）根小棒。……9．在(  )里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30(   )大树高约14(   )一枚邮票的面积大约是4(   )文具盒长20(   )文具盒表面面积约300(   )一个花圃的面积约30(   )10．□64÷5,要使商是三位数,□里最小填（_______）,要使商是两位数,□里最大填（_______）．二、选择题11．计算教室的面积用（    ）作单位比较合适。A．平方米 B．平方分米 C．米12．有420袋牛奶，6袋装一盒，7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是(　　)。A．420×6×7    B．420÷6×7    C．420÷6÷713．一个三年级学生的体重大约是30千克，（      ）个三年级学生的体重大约是1吨。A．十几 B．三十几 C．八十几14．125×81的积的末尾有（　　）个1．A．1 B．2 C．3 D．415．下面年份中不是闰年的年份是（      ）。A．1840 B．1600 C．2015三、判断题16．2.38在自然数2和3之间，它更接近2。（________）17．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）18．9月10天是教师节。   （____）19．0.8元和8角同样多。        （____）20．在数位顺序表中,从右边起第六位是十万位,第八位是千万位．    （____）四、计算题21．直接写出得数。88÷2＝   150×6＝   3000÷5＝   310×30＝0.8＋0.6＝         7＋0÷7＝         470÷8≈              21×89≈ 22．用竖式计算。60×37   27×93   615÷3   56.4－28.9五、解答题23．淘气去书店买书，付了30元，找回了26.4元，淘气发现售货员多找给了他21.8元，售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?24．每筐稻谷65千克，用载重3吨的汽车能不能一次把46筐这样的稻谷运走？25．一场大雨从15：25开始下，到第二日的7：10雨才停止，这场雨共下了多长时间？26．一个篮球67元，刘教练打算买16个，可他只带了1000元，够吗？27．京东商城有促销活动，妈妈想买一台电视机和一台洗衣机，请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有（　　）种选择方法。28．有两个完全相同的长方形，长18厘米，宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？面积是多少？


参考答案 一、填空题1、平方米    米    平方厘米    厘米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；大树高约14（米）；一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；小明身高128（厘米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、48【详解】略3、米    平方米    分米    平方分米    【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个正方形餐桌桌面的边长用“米”做单位，面积用“平方米”做单位；计量我们用的课桌高用“分米”做单位，桌面大小用“平方分米”做单位。【详解】①一个正方形餐桌桌面的边长是1（米），面积是1（平方米）。②我们用的课桌高7（分米），桌面大小是24（平方分米）。故答案为：米；平方米；分米；平方分米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、16    24    【分析】如图：根据题意，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，先在长方形里剪出最大的正方形，再将最大的正方形平均分为4份即可；剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。【详解】8×8＝64（平方厘米）64÷4＝16（平方厘米）11×8－64＝88－64＝24（平方厘米） 本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是明白剩下部分的面积，可以由哪些图形的面积差求解。5、7000    4000    800    5    【分析】把7千克化成克数，用7乘进率1000；把4吨化成千克数，用4乘进率1000；把8平方米化成平方分米数，用8乘进率100；把500平方厘米化成平方分米数，用500除以进率100。【详解】7千克＝7000克；   4吨＝4000千克；8平方米＝800平方分米；500平方厘米＝5平方分米；故答案为：7000；4000；800；5 此题考查单位换算，掌握各单位间的进率计算即可。6、10【详解】略7、300【分析】用一箱苹果的重量乘苹果箱数，求出苹果总重量。【详解】20×15＝300（千克）则15箱苹果重300千克。 熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。8、11【分析】当三角形的个数为：1、2、3时，小棒的根数分别为：3、5、7，由此可以看出三角形的个数每增加一个，小棒的根数增加2根，所以当三角形的个数为n时，此时小棒的根数应该为：3＋2（n－1）＝2n＋1（根）。据此解答。【详解】根据分析可得，当三角形的个数为n时，此时小棒的根数应该为：3＋2（n－1）＝2n＋1（根）2×5＋1＝10＋1＝11（根）答：摆5个三角形要11根小棒。故答案为：11。 对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。9、平方米 米 平方厘米 厘米 平方厘米 平方米【解析】略10、5    4    【解析】略 二、选择题11、A【分析】A.平方米是面积单位。B.平方分米是面积单位。根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。C.米是长度单位，不是面积单位。【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。故答案为：A 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、C【解析】略13、B【分析】根据1吨＝1000千克，要求1吨中有几个30千克，用除法计算。【详解】1吨＝1000千克，1000÷30≈33（个）。故答案为B。 牢记吨与千克的进率是解题关键。14、D【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知，在计算125×81时，可先计算125×8，125×8的结果是1111，然后再在1111后边加上原来81后边的1，即为11111，即125×81的积的末尾有4个零．【详解】在计算125×81时，可先计算125×8，125×8的结果是1111，然后再在1111后边加上原来81后边的1，即为11111，即125×81的积的末尾有4个零．故选：D．15、C【解析】略 三、判断题16、√【分析】根据题意可知，2.38大于2小于3，在2和3之间，2和3中间是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【详解】根据分析可知，2.38在自然数2和3之间，它更接近2。故答案为：√ 此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。17、√【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；故答案为：√ 明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。18、×【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。19、√【解析】略20、对【解析】略 四、计算题21、44；900；600；9300；1.4；7；60；1800【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】88÷2＝44   150×6＝900    3000÷5＝600     310×30＝93000.8＋0.6＝1.4      7＋0÷7＝7＋0＝7      470÷8≈480÷8＝60        21×89≈20×90＝1800 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。  22、2220；2511；205；27.5【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】60×37＝2220      27×93＝2511        615÷3＝205        56.4－28.9＝27.5  本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 五、解答题23、4.6元  25.4元【分析】用找回的钱数减去多找的钱数即可求出实际应该找的钱数；用付的钱数减去实际应该找的钱数即可求出这本书的价钱．【详解】26.4-21.8=4.6(元)30-4.6=25.4(元)答：售货员实际应该找给淘气4.6元，这本书的价钱是25.4元．24、能【分析】根据题意，每筐稻谷65千克，46筐这样的稻谷重46个65，即65×46，然后再与3吨进行比较，即可解答。【详解】65×46＝2990（千克）3吨＝3000千克3000＞2990答：用载重3吨的汽车能一次把46筐这样的稻谷运走。 本题关键是求出46筐稻谷的重量，然后再进一步解答。注意质量单位间的进率。25、15小时45分【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】24时－15时25分＝8小时35分7时10分－0时＝7小时10分8小时35分＋7小时10分＝15小时45分答：这场雨共下了15小时45分。 熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。26、不够【解析】67×16＝1072（元）   1072元＞1000元   不够27、图见详解；6【分析】观察图发现：有2种电视机，3种洗衣机；从2种电视机中选一台有2种选法、从3种洗衣机中选一台有3种选法，根据乘法原理可知共有2×3＝6种不同的选择方法；据此解答即可。【详解】连线如下：2×3＝6（种）妈妈有（6）种选择方法。 本题需要用乘法原理去考虑问题，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。28、正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。【分析】根据正方形的周长面积公式，周长＝边长×4，面积＝边长×边长。代入数值解答即可。【详解】拼成的正方形的边长是18厘米。则：（1）正方形的周长：18×4＝72（厘米）（2）正方形的面积：18×18＝324（平方厘米）答：拼成正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。 本题考查了图形的拼组和正方形周长及面积公式的综合应用。