彭州市2023年数学三下期末学业水平测试试题含解析

彭州市2023年数学三下期末学业水平测试试题

一、快乐填一填。

1．下列是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

（__________），      （__________），

（__________），         （__________）。

2．在括号里填上适当的单位

课桌面的面积约24（____）黑板长4（____）

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

8厘米（________）8.1厘米     0.4米（________）米     1.06元（________）1.07元

4．832÷8的商是（______）位数；372÷6的商是（______）位数。

5．小丽有2件不同的上衣和4条不同的裙子，每件上衣搭配1条裙子，一共可以搭配出（________）种不同的装束。

6．小涛放学时向西南方向走回家，学校在小涛家的（____）方向．

7．冬冬晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（______）小时。

8．下面是阳光小学三（2）班同学喜欢别担心蔬菜的情况统计表（每人限选一种）。

（1）全班喜欢吃（______）的人数最多。

（2）喜欢吃青菜的男生比女生多（______）人。

（3）喜欢吃黄瓜的男生和女生一共有（______）人。

（4）全班一共（______）人。

9．填上合适的单位名称。

学校旗杆高约6（______）。教室的门面积大约是2（______）。

一个苹果重约220（______）。一节数学课用时40（______）。

英语书封面的面积约是5（______）。矿泉水瓶底面积大约是56（______）。

10．用0、4、7、8能组成（________）个不同的没有重复数字的两位数。

11．在横线上填上合适的单位名称．

一颗草莓约重20________   一辆货车载重6000________

小刚体重28________      一盒饼干净含量150________

二、公正小法官。

12．6.39读作六点三十九。（________）

13．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）

14．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）

15．下午4时就是下午16时。（________）

16．周长大的图形，面积不一定大。（________）

17．0 乘任何数都得0，1乘任何数都得1．（______）

18．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____

三、精挑细选。

19．下面计算结果最接近1000的算式是（    ）。

A．24×41 B．25×41 C．26×39 D．21×49

20．5□×2>100，□里最小能填（     ）。

A．0    B．1    C．2

21．聪聪站在操场上，面向西北面，他的背面是（   ）。

A．东北面 B．西南面 C．东南面 D．东

22．在、和1中，最小的数是（       ）。

A． B． C．1

23．商最接近50的除法算式是(　　)．

A．565÷8 B．350÷6 C．349÷7

24．下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）。

A． B． C． D．

25．我国的香港特别行政区1997年7月1日回归,到2018年7月1日正好(　　)周年。

A．20    B．21    C．22    D．23

四、我是神算手。

26．直接写得数。

12×30＝        96÷3＝        60×30＝       1200÷4＝  

35×20＝        ＋＝       －＝        1－＝

27．列竖式计算。

721÷7＝         960÷4＝       75×54＝

92－5.8＝        8.3＋15.9＝       254÷8＝

五、动手实践。

28．按要求涂色。

29．在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个24平方厘米的不同的长方形。

30．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。

（2）将图形A向下平移4格得到图形C。

六、生活问题我能解决。

31．一箱牛奶24瓶，每瓶3元，王阿姨8箱牛奶6天卖完。

（1）王阿姨一共卖了多少瓶牛奶？

（2）王阿姨平均每天卖多少钱？

32．小静一家准备去观看记录片《厉害了，我的国》。

（1）他们下午6时从家出发，需要步行10分钟才到影院，能赶上看哪一场次？

（2）这部纪录片要看多长时间？

33．一块正方形菜园的四周围了一圈篱笆，篱笆长80米。这个菜园的面积是多少？

34．小明家的书房长3米，宽2米。现在用边长是2分米的正方形地砖铺满这个书房的地面，一共需要多少块地砖？

35．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？

参考答案

一、快乐填一填。

1、△    ○    △    ○   

【解析】略

2、平方分米    米   

【解析】略

3、＜    ＝    ＜   

【分析】比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的大的数就大；十分位上的数相同，百分位上大的数就大；依次比较大小直至比较出大小。

【详解】8厘米＜8.1厘米；

0.4米＝米；

1.06元＜1.07元。

本题掌握小数比较大小的方法是解题关键。

4、三    两   

【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。

【详解】832÷8＝104，商是三位数；

372÷6＝62，商是两位数。

故答案为：三，两。

本题考查的是除法的计算方法，计算过程要认真细心，确保得数的准确性。

5、8

【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与4条裙子搭配，所以有4种穿法；每条裙子都可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配4条裙子一共就有2×4种不同的穿法；据此解答即可。

【详解】2×4＝8（种）

则一共有8种不同的搭配方法．

本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上衣和4条裙子各有几种选择，然后相乘即可得解。

6、东北

【详解】略

7、10

【解析】略

8、西红柿    2    11    51   

【分析】（1）根据统计表可知全班喜欢吃西红柿的人数最多。

（2）用喜欢吃青菜的男生人数减去喜欢吃青菜的女生人数即可解答。

（3）用喜欢吃黄瓜的男生人数加上喜欢吃黄瓜的女生人数即可解答。

（4）把所有人数加起来即可解答。

【详解】（1）全班喜欢吃西红柿的人数最多。

（2）5－3＝2（人）

（3）4＋7＝11（人）

（4）6＋6＋11＋6＋5＋3＋4＋7＋1＋2＝51（人）

故答案为：西红柿， 2， 11， 51。

本题主要考查学生对统计图表综合分析和根据图表解决实际问题的能力。

9、米    平方米    克    分    平方分米    平方厘米   

【分析】根据生活经验，对计量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高用“米”做单位，计量教室的门面积用“平方米”做单位，计量一节数学课的时间用“分”做单位，计量英语书封面的面积用“平方分米”做单位，计量矿泉水瓶底面积用“平方厘米”做单位，由此解答。

【详解】学校旗杆高约6米。教室的门面积大约是2平方米。

一个苹果重约220克。一节数学课用时40分。

英语书封面的面积约是5平方分米。矿泉水瓶底面积大约是56平方厘米。

此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、9

【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合，注意0不能作为开头。

【详解】（1）以“4”开头：40；47；48，共三个数。

（2）以“7”开头：70；74；78，共三个数；

（3）以“8”开头：80；84；87，共三个数；

总共3＋3＋3＝9（个）

总共有9个不同的没有重复的数字的两位数。

故答案为：9

本题考查的是搭配问题，注意不能重复，先将一个数位的数字定下来，有序进行，做到不重不漏。

11、克    千克    千克    克   

【详解】一颗草莓约重20克      一辆货车载重6000千克

小刚体重28千克           一盒饼干净含量150克

故答案为克；千克；千克；克.

【考点】

质量及质量的常用单位

【分析】根据对质量单位的认识，结合生活实际可知，一颗草莓的质量很轻，用克作单位，一辆货车的载重量用千克或吨作单位，一个人的体重用千克作单位，一盒饼干的质量用克作单位，据此解答.

二、公正小法官。

12、×

【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。

【详解】6.39读作：六点三九，所以判断错误。

熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。

13、√

【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。

【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；

故答案为：√

本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。

14、×

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。

【详解】4×4＝16（厘米） 

4×4＝16（平方厘米）

则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。

故答案为：×。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。

15、×

【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时＋12＝16时，所以下午4时是16时，以此判断即可。

【详解】据分析得知：

下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。

故答案为：×

此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。

16、√

【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。

【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；

2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）

所以周长大的图形，面积不一定大。

故判断正确。

此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。

17、×

【详解】略

18、×

【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误

故答案为：×

三、精挑细选。

19、C

【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。

【详解】24×41＝984

25×41＝1025

26×39＝1014

21×49＝1029

故答案为：C

本题考查两位数乘两位数，计算出结果才能找到与1000最接近的数。

20、B

【解析】略

21、C

【解析】略

22、A

【解析】略

23、C

【详解】略

24、D

【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可。

【详解】A．B ．C．是轴对称图形，故此选项正确；D．不是轴对称图形，故此选项不正确。

故答案为：D

此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。

25、B

【解析】略

四、我是神算手。

26、360；32；1800；300；

700；；；；

【详解】略

27、103；240；4050；

86.2；24.2；31……6

【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商要商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解；

整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】721÷7＝103             960÷4＝240        75×54＝4050

92－5.8＝86.2        8.3＋15.9＝24.2       254÷8＝31……6

本题考查了学生基本的竖式计算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

五、动手实践。

28、

【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；

图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；

图3是把一个正方形平均分成了5份，就是要涂2份；

图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。

【详解】根据分析作图如下：

本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。

29、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米，据此即可画图。

【详解】

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图。

30、见详解

【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；

（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；

【详解】

本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。

平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

六、生活问题我能解决。

31、192瓶；96元

【解析】已知箱数和每箱里面的瓶数，卖的8箱乘每箱24瓶即是一共卖出去的瓶数；知道单价每瓶3元，卖出的总数量可算出，根据公式总价＝单价×数量。代入数据求出总价后除以6天，即可得每天的钱数。

【详解】（1）24×8＝192（瓶）

答：王阿姨一共卖了192瓶牛奶。

（2）192×3÷6

＝576÷6

＝96（元）

答：王阿姨平均每天卖96元钱。

本题考查了学生对整数复合应用题的掌握情况，解答这题的关键是要知道总价＝单价×数量。

32、（1）第二场

（2）1小时30分

【分析】（1）根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出他们到达影院的时间，再根据题目给出的两场电影开始时间解答即可。

（2）根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】（1）6时＋10分＝6时10分

6时10分＝18：10分

读表可知，第一场开始时间是16：30，第二场开始时间是18：20，所以他们能赶上看第二场。

（2）19时50分－18时20分＝1时30分

所以这部纪录片要看1小时30分。

故答案为：（1）第二场；（2）1小时30分。

熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。

33、400平方米

【解析】80÷4＝20(米)

20×20＝400(平方米)

答：这个菜园的面积是400平方米。

34、150块

【分析】先算出书房地面面积，再算出地砖面积，用书房地面面积除以地砖面积，求得的商即为需要地砖块数。

【详解】3×2＝6（平方米）

6平方米＝600平方分米

2×2＝4（平方分米）

600÷4＝150（块）

答：一共需要150块地砖。

解决本题的关键是明确求得的商即为需要地砖块数。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。

35、150页

【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。

【详解】300－75－75

＝300－75×2

＝300－150

＝150（页）

答：还有150页没有看。

根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。