曲靖市宣威市2023年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析
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这是一份曲靖市宣威市2023年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
曲靖市宣威市2023年数学三下期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1.直接写得数。90÷3= 15×4= 2.1-0.3= 30×24= 72÷6= += (108-99)×0= 30÷6×5= 2.笔算.(带※的要验算.)23×15= ※ 45×17= 837÷9= ※618÷6= 3.脱式计算。35+95÷5 272÷(4×2) 70×9-120二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0。(______)5.两位数乘两位数,积可能是三位数。(______)6.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角. (_______)7.所有的小数都比1小,比0大。(________)8.条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.爸爸买的蛋糕的生产日期是2020年5月30日,保质期5天。2020年6月6日,这块蛋糕( )。A.能吃 B.不能吃 C.无法确定10.□45 ÷ 5的商是三位数, □里最小可以填( ).A.6 B.5 C.9 D.5至911.周日小明去县城,出发的时间是10:00,到达的时间是13:50。汽车共行驶了( )。A.6小时50分 B.4小时50分 C.3小时50分12.小芳拿走了12根小棒的,她拿走了( )根。A.3 B.4 C.6 D.1213.根据右图,下列说法正确的是( ).A.甲、乙的周长和面积都相等.B.甲、乙的周长相等,面积不相等.C.乙的周长和面积都比甲大.四、快乐填空。14.一块方砖,边长是5分米,它的占地面积是(______)平方分米。15.在括号里填上合适的单位名称。 京沪高速公路大约长1262(______);小明身高大约1.5(______);一卡车西瓜大约重5(______);一间教室的面积大约是60(______)。16.在横线上填上“>”“<”或“=”。14×27(______)27×13 927+9(______)927÷9 108÷9(______)36÷37平方米(______)70平方厘米 12平方分米(______)12平方厘米 2.9(______)3.117.( )里最大能填几?(________)×19<400 79×(________)<400018.□5×21,要使它的积是三位数,□里最大可以填_________,要使积是四位数,□里最小可以填_________。19.学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面的竖式,在( )里填合适的数。20.下表是五一班所有同学(每人只选一种)最喜欢的水果的统计情况。种类性别人数/人西瓜香蕉橘子梨葡萄男生135125女生83248(1)男生最喜欢吃(______)的人数最多,女生最喜欢吃(______)的人数最少。(2)五一班共有学生(______)人。(3)最喜欢吃西瓜的男生比最喜欢吃梨的女生多(______)人。21.一个数比最小的三位数小2,另一个数比最大的一位数大6,这两个数相乘,积是 (__________).22.三一班同学们做了870朵花,每8朵扎成一束,可以扎( )束花,还余( )朵。23.在口算,可以先算,再在得数的末尾添(________)个0,结果是(________)。五、作图题。24.①如图的方格纸,每格都是边长为1厘米的小正方形。②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形,并标出各边的长度。25.巧手画一画。(1)量出的度数是( )。(2)过点画出的平行线和的垂线。26.涂色表示下面的的分数或小数。 六、解决问题27.王明从11:30——14:30共卖了135支雪糕,请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕?28.儿童剧场每天播出3场电影,昨天和今天共售出954张票,平均每场售票多少张?29.王老师去北京看望朋友,8:30发车,6小时后到达,王老师下午几时到达北京?30.人民公园2012年五一黄金周的人数如下表日期1日2日3日4日5日人数/人580700920850750 “五一黄金周”旅游人数统计图(1)把上面的统计图补充完整. (2)你从图上得到哪些信息? (3)“黄金周”平均每天的游客是多少? (4)如果你是“人民公园”的园长,你有什么想法?
参考答案 一、认真计算。1、30;60;1.8;720;12;;0;25【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】90÷3=30 15×4=60 2.1-0.3=1.8 30×24=720 72÷6=12 += (108-99)×0=0 30÷6×5=5×5=25 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 2、345 765 93 103【详解】略 3、54;34;510【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】35+95÷5=35+19=54272÷(4×2)=272÷8=3470×9-120=630-120=510 脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0,说法错误;故答案为:× 本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。5、√【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110,两位数乘两位数,积可能是三位数,说法正确。故答案为正确。 可以通过举例子的方法进行判断。6、×【详解】试题分析:钝角是大于90°且小于180°的角,锐角是小于90°的角,据此即可判断此题的正误.解答:解:因为钝角大于90°且小于180°,锐角是大于0度且小于90°,所以说“大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角”是错误的;故答案为错误.点评:此题主要考查钝角和锐角的概念.7、×【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大,比1小,也有可能比1大或者等于1,并举例说明即可。【详解】根据小数比较大小的方法,可得所有的小数不一定都比0大,比1小,也有可能比1大或者等于1。例如:0.5<1,2.5>1,1.0=1。
故答案为:×。 本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时,小数比1小。8、×【详解】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】首先判断5月有多少天,在往后数5天,即可知道是否能吃。【详解】蛋糕的生产日期是2020年5月30日,保质期是5天,往后数5天是6月4日。6月6日已经超出保质期,所以这块蛋糕不能吃。故答案为:B。 记住大小月的歌诀:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整。10、B【解析】试题分析:本题根据整数除法的运算法则分析选择即可.解:在除法算式□41÷1,被除数是三位数,除数是一位数,又商是三位数,则□≥1,即□最小可填1.故选B.点评:整数除法的运算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.11、C【解析】略12、B【分析】根据题意,12根小棒的,即将12根小棒平均分为3份,取其中的1份,由此求出一份是多少,即可解答。【详解】12÷3=4(根)所以小芳拿走了12根小棒的,她拿走了4根。故答案为:B 本题主要考查了分数意义的实际应用,解题的关键是理解“整体”的含义,求出每份的量。13、B【详解】略 四、快乐填空。14、25【分析】根据正方形面积=边长×边长求出方砖的面积即可。【详解】5×5=25(平方分米) 本题主要考查正方形面积的计算方法,属于基础知识,应熟练掌握。15、千米 米 吨 平方米 【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位,计量小明身高用“米”做单位,计量一卡车西瓜重用“吨”做单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】京沪高速公路大约长1262千米;小明身高大约1.5米;一卡车西瓜大约重5吨;一间教室的面积大约是60平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、> > = > > < 【分析】(1)(2)(3)先求出算式的结果,再比较大小即可求解;(4)(5)7平方米与70平方厘米,12平方分米与12平方厘米,先统一单位再比较大小;(6)根据小数大小比较的方法进行比较即可求解。【详解】(1)因为14×27=378, 27×13=351,378>351所以14×27>27×13(2)因为927+9=936,927÷9=103,936>103所以927+9>927÷9(3)因为108÷9=12,36÷3=12,所以108÷9=36÷3(4)因为7平方米=70000平方厘米,70000平方厘米>70平方厘米所以7平方米>70平方厘米(5)因为12平方分米=1200平方厘米,1200平方厘米>12平方厘米所以12平方分米>12平方厘米(6)2.9<3.1故答案为:>;>;=;>;>;<。【点精】本题考查了整数、小数大小的比较,单位不一致的要先统一单位再比较大小。17、21 50 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,21×19=399,22×19=418,79×50=3950,79×51=4029;据此解答即可。【详解】根据分析可知,21×19<400,22×19>400,则括号里最大填21;79×50<4000,79×51>400,则括号里最大填50;故答案为:21;50。 熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。18、4 5 【分析】积是三位数,也就是积介于100到999之间,方框里若填最大值,则积不能超过999。21可按20算,方框里填4,则积约是900,若填5,则积约是1100,是一个四位数。据此解答。【详解】□填4:45×21=945□填5:55×21=1155□填6:65×21=1365□5×21,要使它的积是三位数,□里最大可以填4,要使积是四位数,□里最小可以填5。故答案为:4;5 找最大值或最小值,一定要找到临界点。本题还要学会估算。19、1;2320;46021;483【详解】略20、西瓜 橘子 51 9 【分析】根据复式统计表中的信息可知:(1)男生最喜欢吃西瓜的13人,人数最多,女生最喜欢吃橘子的2人,人数最少。(2)把表中的男生女生数据加起来就是五一班学生总人数。(3)最喜欢吃西瓜的男生有13人比最喜欢吃梨的女生有4人,多9人,据此解答。【详解】(1)男生:13>5>2>1,所以男生最喜欢吃西瓜的人数最多女生:8>4>3>2,所以女生最喜欢吃橘子的人数最少(2)13+5+1+2+5+8+3+2+4+8=18+1+2+5+8+3+2+4+8=51(人)(3)13-4=9(人) 本题主要考查对复式统计表的分析和解答问题的能力。21、1470【解析】略22、108 6【解析】略23、2 2800 【分析】算40×70时,先用4乘7,即用4个10乘7个10,得2800,所以末尾要添2个0。据此解答。【详解】在口算,可以先算,再在得数的末尾添(2)个0,结果是(2800) 本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况,属于基础知识,认真计算即可,数清楚0的个数。 五、作图题。24、【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=6+2,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。【详解】如图所示,即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形: 解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。25、(1)120°(2)【分析】(1)用量角器进行测量,方法是:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;(2)使用直尺和三角板,利用平移的方法画出过D点的AB的平行线,用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。【详解】(1)用量角器量出∠ABC=120°(2)作图如下所示: 用量角器测量角度时要注意量角器的放置,画完垂线后不要忘了标上垂直符号。26、;【分析】(1)根据小数的意义,把一个整体平均分成10份,每一份是0.1,0.6表示其中的6份,据此解答即可。(2)根据分数的意义,把一个整体平均分成四份,给其中的三份涂色,表示的就是。【详解】(1)把图中的6分涂色表示“0.6”;(2)把图中平均分成4份,每份3个三角形,涂色9个三角形,表示“”;故答案为:; 考查了小数的意义和应用,把单位“1”平均分成10份,几份就是零点几,要熟练掌握。考查了分数的意义和应用,把单位“1”平均分成4份,几份就是四分之几。 六、解决问题27、45支【分析】根据题意可知11:30—14:30是3个小时,求平均每小时卖雪糕的支数,用除法解答即可。【详解】14:30-11:30=3(小时)135÷3=45(支)答:他平均每小时卖45支雪糕。 计算同一天内的经过时间,要把两个时刻统一化成24时计时法后,直接用结束时刻减去开始时刻。28、159张【分析】用954÷2÷3即可求出平均每场售票。【详解】954÷2=477(张)477÷3=159(张)答:平均每场售出159张。 此题主要考查学生对平均数的理解与应用。29、下午2时30分【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出王老师到达北京的时间。再根据24时计时法转换成普通计时法的方法解答即可。【详解】8时30分+6时=14时30分14时30分即下午2时30分答:王老师下午2时30分到达北京。 本题考查经过时间的计算公式和24时计时法转换成普通计时法的方法。将24时计时法转换成普通计时法时,中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。30、(1)(2)答:从统计图上提供的信息,我可以看出这个公园每天游客的数量,3日最多,达到920人,1日最少,只有580人.(3)760人.(4)答:如果我是“人民公园”的园长,我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务.【解析】试题分析:(1)根据统计表所提供的数据,即可把这幅未完成的条形统计图补充完整.(2)从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量,哪天多,哪天少等.(3)用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数.(4)如果我是“人民公园”的园长,我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务.解:(1)根据统计表的数据把统计表补充完整如下:(2)答:从统计图上提供的信息,我可以看出这个公园每天游客的数量,3日最多,达到920人,1日最少,只有580人.(3)(580+700+920+850+750)÷5=3800÷5=760(人)答:“黄金周”平均每天的游客是760人.(4)答:如果我是“人民公园”的园长,我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务.【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算等.注意,绘制统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.
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