新疆生产建设兵团图木舒克市2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析

新疆生产建设兵团图木舒克市2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．数学练习本长25（_____），宽18（_____），面积是450（______）。

2．小红用24元钱买了3本练习本。小青买12本这样的练习本，需要花（________）元。

3．213的15倍是（________），592是16的（________）倍。

4．在括号里填合适的数。

4年＝（________）月         1个星期＝（________）时 

5平方米＝（________）平方分米    12平方分米＝（________）平方厘米　

800dm2＝（________）m2       1700cm2＝（________）dm2

5．140.14读作（________），二点五三写作（________）。

6．亮亮看一本童话书，第一天看了25页，后两天一共看了65页，这三天亮亮平均每天看书（________）页。

7．把76盆花放在6个花架上，平均每个花架最多放________盆，还剩________盆。

8．把7.10，1.07，17.1， 7.01，1.70这五个数按照从小到大的顺序排列：

（________） ＜ （_______）  ＜（________） ＜ （_______）＜ （_______）

9．用2、5、6、8可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中个位是双数的两位数有（________）个。

10．在括号里填上合适的单位。

学校操场的占地面积是5000（______）。

贝贝的身高是142（______）。

一张邮票的大小是4（______）。 

数学课本的厚度是9（______）。

北京到上海的距离约是1400（______）。 

小华的身高是1.35（______）。

11．学校环形跑道一圈是200米，沿着这个跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋这样的大米重1吨。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）

13．比0.1大，比0.8小的一位小数有6个。（__________）

14．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）

15．把12枝花分成3束，每束是这些花的，每束有4枝花。 （________）

16．1千克的糖没有1千克的铁重。________

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．从（   ）面看和两个立体的形状完全相同．

A．正面 B．侧面 C．正面和侧面

18．以下（        ）的占地面积大约是45平方米．

A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积

C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积

19．用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“0”也不读的是(　　)．

A．440004 B．400044 C．444000 D．404004

20．下面阴影部分能用0.4来表示的是(　　)．

A． B． C．

21．从7月30日12时起,再过12小时就是(　　)了．

A．7月31 B．7月30    C．8月1日

四、细心计算，认真检查。

22．估算

21×29≈          493÷7≈        298×5≈        812÷9≈

23．用递等式计算.

576÷3÷4                

=           

=     

（601-246）÷5

=

=

24．看谁算得又对又快．

480÷6＝      49－20＝     15×4＝      20×6＝

3.5+1.5=     4.2+0.8=     6.6-3.2=       1-0.5 =

64÷8＝       18﹢29＝    7×300＝      0÷58＝

五、操作题

25．若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米，请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形． 

26．在直线上标出下面各数．

0.35，1.1，1.65，3.1．

六、解决问题

27．学校足球比赛共分为7个组，每组有5个队。如果有525名运动员参加，平均每个队有多少名运动员？

28．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？（请你先在图上画一画，再列式计算）

29．三年级3个班在为灾区捐款活动中，共捐了1350元，平均每人捐10元，平均每个班有多少人捐款？

30．王大伯种5棵苹果树共收苹果280千克,平均每棵收多少千克？

31．博物馆举行“革命先烈英雄事迹”图片展。算一算，全校学生同时进去参观，行吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、厘米    厘米    平方厘米   

【解析】略

2、96

【分析】买3本练习本花了24元，则买1本练习册花24÷3元。买12本这样的练习本，需要花24÷3×12元。

【详解】24÷3×12

＝8×12

＝96（元）

则买12本这样的练习本，需要花96元。

故答案为：96。

解决本题的关键是明确买1本练习册需要花8元。

3、3195    37   

【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算即可；

（2）根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算即可。

【详解】213×15＝3195

592÷16＝37

故答案为：3195；37

本题考查了整数乘除法的意义：求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

4、48    168    500    1200    8    17   

【分析】年和月之间的进率是12，将4年换算成月，用4乘进率12；

天和时之间的进率是24，1个星期就是7天，将1个星期换算成时，用7乘进率24；

平方米和平方分米之间的进率是100，将5平方米换算成平方分米，用5乘进率100；将800dm2换算成m2，用800除进率100；

平方分米和平方厘米之间的进率是100，将12平方分米换算成平方厘米，用12乘进率100；将1700cm2换算成dm2，用1700除进率100；

【详解】4年＝（48）月         1个星期＝（168）时 

5平方米＝（500）平方分米   12平方分米＝（1200）平方厘米　

800dm2＝（8）m2       1700cm2＝（17）dm2

故答案为：48；168；500；1200；8；17。

本题考查时间单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

5、一百四十点一四    2.53   

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

二点五三，就是个位上是2，十分位上是5，百分位上是3，即可写出这个小数。

【详解】140.14读作一百四十点一四，二点五三写作2.53。

故答案为：一百四十点一四；2.53。

本题主要考查小数的写法和读法，注意平时基础知识的积累。

6、30

【分析】根据题意，平均数＝总量÷份数，即用三天一共看的页数÷3天即可。

【详解】（25＋65）÷3

＝90÷3

＝30（页）

此题主要考查学生对平均数的理解与应用。

7、12    4   

【分析】总盆数÷花架总数＝平均每个花架放的盆数＋还剩盆数。

【详解】76÷6＝12（盆）……4（盆）

 故答案为：12；4

本题考查有余数除法的实际应用，根据除法的意义进行解答。

8、1.07    1.70    7.01    7.10    17.1   

【解析】略

9、12    9   

【分析】当十位是2时，可以组成25、26、28。当十位是5时，可以组成52、56、58。当十位是6时，可以组成62、65、68。当十位是8时，可以组成82、85、86。则一共可以组成12个没有重复数字的两位数。其中个位是双数的两位数有26、28、52、56、58、62、68、82、86，共9个。

【详解】用2、5、6、8可以组成12个没有重复数字的两位数，其中个位是双数的两位数有9个。

本题考查搭配问题，可以采用列举法解答。应按照顺序数，才能做到不重不漏。

10、平方米    厘米    平方厘米    毫米    千米    米   

【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量操场的面积用“平方米”做单位，计量贝贝的身高用“厘米”做单位，计量邮票的大小用“平方厘米”做单位，计量数学课本的厚度用“毫米”做单位，计量北京到上海的距离用“千米”做单位，计量小华的身高用“米”做单位。

【详解】学校操场的占地面积是5000平方米。

贝贝的身高是142厘米。

一张邮票的大小是4平方厘米。 

数学课本的厚度是9毫米。

北京到上海的距离约是1400千米。 

小华的身高是1.35米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

11、5    100   

【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1吨＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1吨，由此解答。

【详解】1千米＝1000米

200×5＝1000（米）

沿着这个跑道跑5圈是1千米；

1吨＝1000千克

100×10＝1000（千克）

所以100袋这样的大米重1吨。

本题主要考查长度和质量单位的换算，在平时的学习中要将常见的相乘等于1000的数字牢记。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。

【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；

10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。

故答案为：×

此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。

13、√

【分析】大于0.1且小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数、…，但大于0.1而小于0.8的一位小数只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7，一共六个；据此判断。

【详解】据分析得出：

比0.1大，比0.8小的一位小数有6个，故此说法正确。

故答案为：√

本题的关键应明确：题中所说的是大于0.1而小于0.8的一位小数，而不是大于0.1而小于0.8的小数。

14、×

【解析】略

15、×

【解析】略

16、×
 

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。

【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。

故答案为：×。

判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、A

【解析】略

18、B

【解析】略

19、C

【详解】略

20、B

【详解】略

21、A

【解析】略

四、细心计算，认真检查。

22、600；70；1500；90

【详解】略

23、48    71

【详解】略

24、80  29  60  120

5  5  3.4  0.5

8  47  2100  0

【详解】略

五、操作题

25、

【分析】依据长方形的面积公式S=长×宽确定长方形的长、宽的值，然后再根据长方形的特征：长方形对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，最后再作图即可．解答此题的关键是确定长方形长、宽的值，然后再依据长方形的特征进行作图即可．

【详解】因为6×4=24，所以长方形的长为6厘米，宽为4厘米（答案不唯一）；

作图如下：

26、

【详解】略

六、解决问题

27、15名

【分析】用运动员总人数除以组数，求出平均每组运动员人数。再除以每组队数，即可求出平均每个队运动员人数。

【详解】525÷7÷5

＝75÷5

＝15（名）

答：平均每个队有15名运动员。

本题考查两步连除解决实际问题。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

28、8平方分米

【分析】（1）根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，据此作图；

（2）剩下部分是一个长是40厘米，宽是（60－40）厘米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。

【详解】如图：

40×（60－40）

＝40×20

＝800（平方厘米）

800平方厘米＝8平方分米

答：剩下部分的面积是8平方分米。

此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

29、45人

【分析】将总捐款除以平均每人的捐款先得到一共捐款的人数，再用总人数除以总班级得到平均每个班级的捐款的人数。

【详解】1350÷10÷3

＝135÷3

＝45（人）

答：平均每个班有45人捐款。

本题考查除法的应用，熟练掌握除法的意义是关键。

30、56千克

【解析】280÷5=56（千克）

答：平均每棵收56千克。

31、不行

【分析】将学校的总人数算出来以后和博物馆容纳的人数进行比较即可得到答案。

【详解】26×48＝1248（人）

1248＞900

答：全校学生同时进去参观不行。

本题考查乘法的实际应用，算出全班总人数是本题的关键。