河北省2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

河北省2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题

一、填空题

1．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。

2．想一想，填一填。

2000米＝（_______）千米   360平方分米＝（_______）平方米＝（_______） 平方分米

6吨＝（_________）千克       200平方厘米＝（_________）平方分米。

3．借助下面的长方形，想一想长方形面积的计算方法（每个方格表示1cm）。

长方形的长是6厘米，表示一行可以摆（______）个小方块；宽是3厘米，表示（______）；计算一共有多少个小方块，列式为（______）；所以，长方形的面积计算方法是（______）。

4．图中有_____组平行线，_____组垂线．

 A、1        B、2          C、3           D、1．

5．2100年是（________）年，2月有（________）天，全年有（________）天。

6．在括号里填上合适的小数。

5米3分米        9角          2元5角　　　      5角7分

（________）米　    　（________）元　   　（________）元　   　（________）元

7．42×28的积是一个（______）位数。

8．在括号里填上“”“”或“”。

48×19（________）39×16     4.2米（________）2.4米      120÷4（________）99÷3

9．填“＞”“＜”或“＝” 

25－2×7________13        4×（12－4）________30

54÷（3×3）________6     72÷（6＋3）________8

30＋5________4×8         5千克________4900克

10．1205的积的末尾有（______）个0，7358的积的个位是（________）。

二、选择题

11．要使□79÷5的商是两位数，□里可以填（    ）。

A．6～9 B．0～4 C．1～4

12．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（    ）。

A． B． C．

13．围棋比赛下午4：30开始，下午6：20结束，比赛所需的时间是（    ）．

A．2小时 B．2小时10分 C．1小时50分

14．在8和7之间十分位上是0的两位小数有（    ）个．

A．10 B．9 C．无数

15．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟(　　)从家出发。

A．7:40    B．7:20    C．8:00

三、判断题

16．一辆货车的载质量是53 g。 （____）

17．每年有7个大月、5个小月。（________）

18．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）

19．876÷3≈292。（________）

20．角的两边越长，这个角就越大。（______）

四、计算题

21．口算下列各题． 

48÷4=        26-3=           95÷5=

15×6=        31×9=           8×80=

963÷9=        320÷8=          654÷6=

74+63÷7=       25×4-12=       12×5÷4=

22．用竖式计算。（带★的需验算）

21×43＝        612÷6＝        ★436÷8＝

五、解答题

23．一个游泳池，长50米，宽30米。这个游泳池的面积有多大？王老师每天早晨绕游泳池四周走两圈，他要走多少米？

24．一个未关好的水龙头1分钟滴水50克，2小时浪费多少克水？

25．一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少？

26．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？

27．王老师为篮球队买来5个篮球共用去375元，照这样计算，买15个篮球一共需要多少元？

28．三年级（5）班参加书法、绘画兴趣组的学生名单如下表：

（1）填一填。

（2）参加书法组和绘画组的学生一共有多少人？

（3）两个兴趣组都参加的有（    ）人。

参考答案

一、填空题

1、    9平方分米   

【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。

【详解】阴影部分占整个图形的，

2×3×3÷2

＝18÷2

＝9（平方分米）

本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。

2、2    3    60    6000    2   

【解析】略

3、6    一列可以摆3个小方块    6×3    长×宽   

【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，6厘米就表示有6个这样的小方块，3厘米就表示3个小方块，根据题中的问题，顺次填写即可。

【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，长6厘米就表示一行可以摆6个小方块，宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块，一共有6×3个小方块，所以长方形的面积计算方法是长×宽。

故答案为：6；一列可以摆3个小方块；6×3；长×宽

此题考查长方形面积计算方法的由来，根据题中的提示、问题，依次作答即可。

4、A    B   

【详解】略

5、平    28    365   

【分析】判断平年和闰年的方法：普通年份时，是4的倍数的年份是闰年，整百年份时，必须是400的倍数，由此判断即可；平年2月份有28天，闰年有29天；平年全年有365天，闰年366天，由此解答即可。

【详解】2100÷400＝5……100；

所以2100年是平年，2月有28天，全年有365天；

一定要熟练掌握平年和闰年的判断方法以及二月份和全年天数的不同。

6、5.3    0.9    2.5    0.57   

【分析】5米3分米化成米数，用3除以进率10，然后再加上5；

9角化成元数，用9除以进率10；

把2元5角化成元数，用5除以进率10，然后再加上2；

把5角7分换算为元，先把5角换算为元，用5除以进率10，把7分换算为元，用7除以进率100，然后相加即可。

【详解】                             

5米3分米    9角    2元5角    5角7分

（5.3）米            （0.9）元          （2.5）元         （0.57）元

故答案为：5.3；0.9；2.5；0.57

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

7、四

【分析】直接利用两位数乘两位数的方法将结果算出来看积是几位数即可。

【详解】42×28＝1176

积是四位数。

故答案为：四

本题考查的是两位数乘两位数，属于基础题，结果保证不错就没有问题。

8、﹥    ﹥    ﹤   

【分析】分别计算出括号左右两边的式子的商或积，比较大小即可；小数的大小比较，从最高位比起，最高位数大的数值大，据此解答。

【详解】根据分析可得：

48×19＝912（﹥）39×16＝624    4.2米（﹥）2.4米      120÷4＝30（﹤）99÷3＝33

故答案为：﹥；﹥；﹤；

本题考查了两位数乘以两位数求积和两、三位数除以一位数的求商以及小数的大小比较，注意小数的大小比较从最高位比起和整数大小比较一样。

9、＜    ＞    ＝    ＝    ＞    ＞   

【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。

【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；

4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；

54÷（3×3）＝54÷9＝6；

72÷（6＋3）＝72÷9＝8；

30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；

5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。

故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。

两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。

10、2    4   

【解析】略

二、选择题

11、C

【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，那么被除数的最高位一定要小于除数，据此解答。

【详解】要使□79÷5的商是两位数，□里可以填1～4。

故答案为：C

本题主要考查三位数除以一位数的性质，当被除数的最高位够除的时候，商是三位数，被除数的最高位不够除时，商是两位数。

12、A

【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。

故答案为：A。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

13、C

【解析】略

14、B

【详解】略

15、B

【解析】略

三、判断题

16、×

【解析】略

17、×

【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。

【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。

18、√

【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。

【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。

故判断正确。

本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。

19、×

【分析】根据除法估算的方法可知，估算876÷3时，将876看成900，再进行计算。

【详解】876÷3≈900÷3＝300

故答案为：×。

除法估算时，除数不变，把被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

20、×

【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。

四、计算题

21、12；23；19；

90；279；640；

107；40；109；

83；88；15

【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；乘除法与加减法混合运算，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答；乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答.

22、903；102；54……4

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

【详解】21×43＝903        612÷6＝102        ★436÷8＝54……4

           验算： 

五、解答题

23、1500平方米，320米

【解析】面积：50×30=1500（平方米）

（50+30）×2×2=320（米）

24、2小时＝120分钟 120×50＝6000(克)

答：2小时浪费6000克水。

【解析】略

25、1550平方米

【分析】先求出扩建后的长和宽，再通过长方形的面积＝长×宽，求出扩建后的面积与原来打谷场的面积。然后用扩建后的面积减去原来打谷场的面积即可求出扩建后打谷场增加的面积。

【详解】扩建后的长＝原来的长＋增加的15米＝65＋15＝80（米）

扩建后的宽＝原来的宽＋增加的10米＝50＋10＝60（米）

扩建后的面积＝80×60＝4800（平方米）

原来的面积＝65×50＝3250（平方米）

增加的面积＝扩建后的面积—原来的面积

＝4800－3250

＝1550（平方米）

答：打谷场的面积增加了1550平方米。

根据题中数据计算出扩建之后打谷场的面积是解决本题的关键。

26、平均每次运104把．65把

【详解】略

27、1125元

【解析】375÷5×15＝1125(元)   答：买15个篮球一共需要1125元。

算法不唯一。还可以这样列式：375×(15÷5)＝1125(元)。

28、（1）见详解

（2）10人

（3）2

【分析】（1）根据参加兴趣组的学生名单可知，只参加书法组的有李玉、邱欣、张健和陈平，将这四个人的名字填入集合图左边空白处。只参加绘画组的有卢欣、冯晓、李志和周宇，将这四个人的名字填入集合图右边空白处。来年哥哥兴趣组都参加的有廖瑶和周荣，将这两个人的名字填入集合图中间空白处。

（2）用参加书法组的人数加上参加绘画组的人数，再减去两个兴趣组都参加的人数，即可求出参加书法组和绘画组的学生总人数。

（3）根据填好的集合图可知，两个兴趣组都参加的有2人，分别是廖瑶和周荣。

【详解】（1）

（2）6＋6－2

＝12－2

＝10（人）

答：参加书法组和绘画组的学生一共有10人。

（3）两个兴趣组都参加的有2人。

本题考查集合图的画法，在集合问题中，用各部分总和减去重叠问题，即可求出实际总量。