河北省唐山市玉田县小学2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题含解析

河北省唐山市玉田县小学2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题

一、我会选。

1．一堆苹果有12个，取出这堆苹果的，取出了（    ）个苹果。

A．1 B．3 C．4 D．9

2．一块地的长是600米，宽是200米，这块地的面积是（    ）平方米。

A．1200 B．120 C．120000

3．淘气家准备在长8米，宽6米的客厅地面上铺上边长2分米的小方砖，需要这种方砖（    ）块。

A．12 B．1200 C．24 D．2400

4．宁海县县城的面积大约是 25（    ）

A．平方千米    B．平方分米    C．平方米    D．千米

5．一个长方形长10米，宽8米，如果长和宽都增加4米，面积就增加（    ）。

A．16平方米 B．88平方米 C．72平方米 D．96平方米

二、我会判断。

6．任何数除以0都得0。   （________）

7．时间单位之间的进率是100.（________）

8．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）

9．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）

10．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）

三、我能填。

11．小飞的妈妈比小飞大24岁，可是他们两人过生日的次数一样多，妈妈的年龄是（____）岁．

12．要使3□2÷3的商中间有0,且没有余数，□里应填（_____），要使商末尾有两个0，□里应填（_____）．

13．____能较好地反映一组数据的总体情况。

14．最大的两位数与28的积是（______），积的最高位是（______）位。

15．王老师要买28个排球，超市里有两种价格的排球可供选择，一种是每个45元，另一种是每个54元，王老师买排球最少要花（______）元，最多要花（______）元。

16．在297÷6中，估算时可以把297看作_____，商大约是_____．

17．暑假里，兰兰打算每天写20个毛笔字，照这样计算，她8月份一共可以写（_______）个毛笔字．

18．时针从12起走了12时的，现在时针指向（______）。

19．气象小组把星城6月份的天气做了记录。

阴天    晴天  雨天

（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

（2）从上表中可以看出：这个月中（______）的天数最多，（______）的天数最少。

（3）这个月中阴天有（______）天，阴天比雨天多（______）天，晴天比雨天多（______）天。

20．在   里填上“>”“<”或“=”

7平方米___70平方厘米       15平方分米___15平方厘米      2.9___3.1

21．有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．

22．庆“六一”儿童节联欢会，从8:00开始到11:20结束．联欢会经过了（______）小时（________）分．

四、我会计算。

23．口算.

300×6＝300÷6=  137－19＝       309÷3=  

24×3＝         280÷7＝  0÷60=   55÷5=    

440÷9≈        809÷9≈

24．笔算下面各题

15×68=              25×43=                42.3＋15.9=

10－3.8=             848÷8=                ★963÷6=

五、动手操作。

25．在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个，一格面积为1平方厘米。

26．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。

0.2

27．操作题．如图

（1）画出梯形向上平移3格后的图形．

（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形．

（3）画出把三角形放大2倍后的图形．

（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半．

七、我能解决下面各题。

28．宏远小区前面有一块边长50米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长34米、周长118米的长方形喷水池，其余的地方铺上地砖。（如图）

（1）喷水池的面积是多少平方米？

（2）物业准备选用长20分米、宽15分米的地砖铺地，需要多少块地砖？

29．一根绳子，剪掉7米做了一根长跳绳，剩下的做成了2米一根的短跳绳，一共做了25根短跳绳，这根绳子原来长多少米？

30．实验小学6个年级共收到社会捐赠的图书432套，每个年级有6个班，平均每班可以分到多少套图书？

31．学校老师买了5箱羽毛球，每箱有12筒，每筒有12个。

（1）一共买了多少个羽毛球？

（2）全校有六个年级，每个年级有4个班，平均每班可以分多少个羽毛球？

32．某水果店3月份上半月每天的水果销售量如下：（单位：千克）

82、74、63、90、89、58、77、69、40、68、79、57、69、70、59

（1）将上面这些树按从大到小的顺序排列。

（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是多少千克？最少是多少千克？

（3）3月份上半月，每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有多少天？60千克（不包括60千克）以下的呢？

参考答案

一、我会选。

1、D

【分析】根据分数的意义，12个苹果平均分为4份，取出其中的三份，据此解答。

【详解】12÷4×3

＝3×3

＝9（个）

故答案为：D

本题主要考查分数意义的理解，要理解分数中分母是总份数，分子是所占的份数。

2、C

【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，这块地的面积是600×200平方米。

【详解】600×200＝120000（平方米）

所以这块地的面积是120000平方米。

故答案为：C

熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

3、B

【分析】先把客厅地面长和宽的长度化为以分米为单位，再根据长乘宽求出地面的面积，再用地面的面积除以方砖的面积即等于需要方砖的块数。

【详解】8米＝80分米，6米＝60分米

（80×60）÷（2×2）

＝4800÷4

＝1200（块）

故答案为：B。

熟练掌握长方形和正方形面积公式是解答本题的关键。

4、A

【解析】解：宁海县县城的面积大约是 25 平方千米； 故选：A．

5、B

【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。

【详解】（10＋4）×（8＋4）－10×8

＝14×12－80

＝168－80

＝88（平方米）

故选：B。

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

二、我会判断。

6、×

【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。

【详解】0不能作除数，原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.

7、×

【解析】略

8、错误

【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．

9、√

【详解】略

10、×

【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍，从十位上到百分位上差了3个计数单位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，据此解答即可。

【详解】在80.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。

故判断正确。

本题考查的是对计数单位的认识，以及各计数单位之间的关系。

三、我能填。

11、32

【详解】因为小飞的妈妈和小飞过生日的次数一样多，说明妈妈不是一年过一次生日，所以妈妈是2月29日出生的，四年过一次生日，而小飞是每年过一次生日，所以小飞是24÷(4－1)＝8(岁)，妈妈是8×4＝32(岁)．

12、1    0   

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.

【详解】要使3□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填1；要使商的末尾有两个0，□里应填0.

故答案为1；0.

13、平均数

【解析】平均数能反映一组数据的平均水平，所以平均数能较好的反映一组数据的整体水平。

14、2772    千   

【分析】最大的两位数是99，最大的两位数与28的积，也就是99与28的积，即99×28，计算出结果即可解答此题。

【详解】99×28＝2772

最大的两位数与28的积是2772，积的最高位是千位。

本题的关键是正确求出最大的两位数与28的积是多少。

15、1260    1512   

【分析】全部买成45元一个的排球，花的钱最少；全部买成54元一个的排球，花的钱最多。

【详解】28×45＝1260（元）；

28×54＝1512（元）

所以王老师买排球最少要花1260元，做多要花1512元。

本题考查的是用两位数乘两位数解决实际问题，根据总价＝单价×数量，分别计算出全部买45元一个的排球，需要的钱和全部买54元一个的排球，需要的钱。

16、300    1   

【解析】除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用表内除法进行估算．

【详解】297÷6≈300÷6＝1

所以估算时可以把297看作300，商大约是1．

故答案为：300，1．

17、620

【解析】8月有31天，20×31=620（个）．

18、8

【分析】把12小时平均分成3份，时针走了2份，算出现在是几时。

【详解】12÷3×2＝8（时）

即现在时针指向8时。

故答案为：8

此题考查分数的简单应用，理解分数的意义即可完成这类题型。

19、12    8    10    晴天    雨天    10    2    4   

【分析】（1） 根据晴天、雨天、阴天的图例，分别数出即可；

（2）将每种天气的天数比较大小，即可判断哪种天气天数最多，哪种天气天数最少；

（3）用阴天的天数－雨天的天数，即可求出阴天比雨天多几天；晴天的天数－雨天的天数，即可求出晴天比雨天多几天，由此解答。

【详解】（1）

（2）12＞10＞8

从上表中可以看出：这个月中晴天的天数最多，雨天的天数最少。

（3）这个月中阴天有10天；

10－8＝2（天），12－8＝4（天）

所以阴天比雨天多2天，晴天比雨天多4天。

此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，解题时看清图意，根据题中所求找到对应的信息，然后再根据信息解答问题即可。

20、＞    ＞    ＜   

【详解】略

21、1号    3号   

【解析】运用小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。

【详解】有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是1号，最差的是3号．

22、3    20   

【解析】略

四、我会计算。

23、1800   50    118  103

72    40     0     11   

50    90

【详解】略

24、1020， 1075， 58.2

6.2， 106， 160⋯⋯3

【详解】略

五、动手操作。

25、

【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；

根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可。

【详解】根据分析作图如下：

此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。

26、；。

【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；

（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。

【详解】根据分析：

第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；

第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。

最后画图如下：；。

本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。

27、（1）解：如图：

（2）解：如图：

（3）解：如图：

（4）解：如图：

【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形；(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向，然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可；(3)根据原来三角形的直角边的长度，把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形；(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置再画出图形.

【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，轴对称，图形的放大与缩小

七、我能解决下面各题。

28、（1）850平方米

（2）550块

【分析】（1）先用“宽＝周长÷2－长”求出喷水池的宽，再用“面积＝长×宽”求出喷水池的面积。

（2）地砖块数＝（正方形的面积－喷水池的面积）÷地砖面积，注意单位要统一。

【详解】（1）喷水池的宽：118÷2－34＝25（米）

喷水池的面积：34×25＝850（平方米）

答：喷水池的面积是850平方米。

（2）20×15＝300（平方分米）＝3（平方米）

（50×50－850）÷3

＝（2500－850）÷3

＝1650÷3

＝550（块）

答：需要550块地砖。

本题主要考查学生对长方形、正方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。

29、57米

【分析】根据题意，2米一根的短跳绳，25根短跳绳一共需要25个2米，即2×25，再加上长跳绳的7米，即可解答。

【详解】2×25＋7

＝50＋7

＝57（米）

答：这根绳子原来长57米。

本题关键是根据整数乘法的意义，求出短跳绳的米数，然后再根据加法的意义进行解答。

30、12套

【分析】6个年级共收到社会捐赠的图书432套，则平均每个年级共收到图书432÷6套。每个年级有6个班，则平均每班可以分到432÷6÷6套图书。

【详解】432÷6÷6

＝72÷6

＝12（套）

答：平均每班可以分到12套图书。

本题也可以先求出实验小学共有的班级总数，再用图书总数除以班级总数，求得的商即为平均每班分到图书数量。

31、（1）720个；（2）30个

【分析】（1）5箱羽毛球，每箱有12筒，共有5×12筒。每筒有12个，则共有5×12×12个羽毛球；

（2）全校有六个年级，则用羽毛球总数除以6即为每个年级可以分得羽毛球个数，再除以4即为每个班可分得羽毛球个数。

【详解】（1）5×12×12

＝60×12

＝720（个）

（2）720÷6÷4

＝120÷4

＝30（个）

答：一共买了720个羽毛球，平均每班可以分30个羽毛球。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

32、（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40

（2）90千克；40千克

（3）7天；4天

【分析】（1）根据整数的大小比较方法从大到小比较即可；

（2）由（1）中找到最大的数和最小的数即是销售量最多的是多少千克和销售量最少是多少千克；

（3）数出大于或等于70千克的天数和小于60千克的天数即可。

【详解】（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40

（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是90千克，最少是40千克。

（3）每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有7天，60千克（不包括60千克）以下的有4天。

此题考查的是理解掌握统计的特点及作用，并且能够根据统计提供的信息解决有关的实际问题。