江苏省淮安市洪泽湖实验小学2023年三下数学期末调研模拟试题含解析
展开江苏省淮安市洪泽湖实验小学2023年三下数学期末调研模拟试题
一、填空题
1.早上当你看日出的时候,你的前面是(______)面,你的后面是(______)面,你的左边是(______)面,你的右边是(______)面。
2.仔细观察下图,这个月共有(______)个星期日。这个月学生在校(______)天(5月1日—3日为法定休息日)。今年的儿童节是星期(______),在第(______)季度。
2020年5月
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3. “小马虎”在计算“”时,不小心先算了减法,再算了除法,算出的结果是12,这道题正确的结果是(______)。
4.小华腰围6(________),一块黑板的面积是4(________)。
5.把7.10,1.07,17.1, 7.01,1.70这五个数按照从小到大的顺序排列:
(________) < (_______) <(________) < (_______)< (_______)
6.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是(_________),面积是(_________),与它周长相等的正方形,边长是(__________),面积是(__________).
7.实验小学六一节庆祝活动从8:00开始,活动经过2小时30分结束。结束的时间是(____:____)。
8.把箭头所指的数写成用“m”作单位的小数。
9.720是9的(________)倍,256里面有(________)个8。
10.在括号里填上合适的面积单位。
一个教室的面积大约是48(________) 大拇指的指甲盖的面积接近1(________) 一枚邮票的面积是4(________)
二、选择题
11.5□2÷5,要使商中间有0,□里可以填( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
12.5个加上2个是( )。
A. B. C.1
13.教室内的黑板面积约是5( )。
A.平方米 B.平方分米 C.米
14.一根竹竿直插水中的长度是2.9米,露出水平的长度是1.6米,这根竹竿长( )。
A.1.3米 B.3.7米 C.4.5米
15.银行卡的厚度约是1( )。
A.厘米 B.毫米 C.分米 D.千米
三、判断题
16.每年的第二季度、第三季度和第四季度的天数是固定不变的。 (_______)
17.试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。 (____)
18.最大的一位数与最小的三位数相乘,积是1000。(________)
19.几个加数连加,可以用乘法表示。(________)
20.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)
四、计算题
21.直接写出得数.
22.列竖式计算。(带☆的要验算)
8.4-7.5= ☆304÷4=
3.7+6.9= ☆37×86=
五、解答题
23.小红一家三口星期天去逛公园,他们需要多少元钱买门票?
24.小亚从学校骑车到少年宫参加活动,她的速度是150米/分,行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫,需要行10分钟到达。求小胖的速度。
25.三(1)班同学参加兴趣小组的情况如下:
(1)三(1)班参加兴趣小组的有(______)人。
(2)参加(______)小组的人数最多,参加(______)小组的人数最少。
(3)三(1)班有45人,参加篮球小组的人数占总人数的(______)。
26.打字比赛时,小明和小芳打同样一篇文章,小明每分钟打180个字,5分钟打完;小芳则用了6分钟打完,小芳平均每分钟打多少个字?
27.在图中画出一个周长是16厘米的长方形或正方形,它的面积是( )平方厘米。(每小格表示1cm2)
28.小强在星期天帮助妈妈挖土豆,从上午8时到11时一共挖了102千克.平均每小时挖多少千克?
参考答案
一、填空题
1、东 西 北 南
【分析】早上太阳在天空的东面,面对太阳就是面对正东面,后面是西面,左面是北面,右边是南面,可以亲自体验一下,据此解答。
【详解】早上当你看日出的时候,你的前面是东面,你的后面是西面,你的左边是北面,你的右边是南面。
本题主要考查方位的辨别,注意早上太阳在天空的东面。
2、5 20 一 二
【分析】根据日历表数出这个月有几个星期日即可;用总天数减去周末和节假日剩下的就是在校时间;儿童节是6月1日,是5月31日的下一天,由此推出是星期几;根据年月日的知识可知:每三个月为一个季度,全年可分四个季度,四至六月为第二季度据此解答。
【详解】这个月共有5个星期日。
31-3-8=20(天)
这个月学生在校20天(5月1日—3日为法定休息日)。
儿童节是6月1日,今年的儿童节是星期一,在第二季度。
此题主要考查了年月日的认识和日期的推算,本题关键先看明白5月份月历表,能从里面找取有用的信息,再根据这些信息求解。
3、68
【分析】先算减法,再算除法,就变成,先用12乘上3求出的结果,再用用84减去求出的积,求出的值,再按照先算除法,再算减法的计算方法求解。
【详解】应该是:
84-12×3
=84-36
=48
正确的结果是:
84-48÷3
=84-16
=68
解决本题根据乘除法以及加减法的互逆关系求出的值,再按照正确的计算顺序求解。
4、分米 平方米
【分析】根据对面积单位和长度单位的认识,结合题中的数据可知,计量腰围应该用“分米”;计量一块黑板的面积应该用“平方米”。
【详解】小华腰围6分米,一块黑板的面积是4平方米。
故答案为:分米;平方米
本题考查根据情景灵活选择合适的单位,需要学生结合对长度和面积单位的理解结合生活实际回答。
5、1.07 1.70 7.01 7.10 17.1
【解析】略
6、24厘米 32平方厘米 8厘米 64平方厘米
【解析】略
7、10 30
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】8时+2时30分=10时30分
则结束的时间是10:30。
故答案为:10;30。
熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决实际问题。
8、0.98 1.2 1. 27 1.36
【解析】略
9、80 32
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算;求一个数里面有几个另一个数用除法计算,代入数据解答即可。
【详解】720÷9=80;
256÷8=32
本题考查除数是一位数的除法的计算,掌握分析中的方法认真计算即可。
10、平方米 平方厘米 平方厘米
【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。
【详解】根据分析可得:
一个教室的面积大约是48(平方米)
大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 )
一枚邮票的面积是4(平方厘米)
故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米;
本题考查了面积单位的选择,关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。
二、选择题
11、A
【分析】根据题意,5□2÷5,被除数最高位上的数5除以5等于1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比5小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。
【详解】5□2÷5,要使商的中间有0,□<5;那么,口里可以填0,1,2,3,4;选项中只有A符合题意。
故答案为:A
解答本题的依据是:三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。
12、C
【分析】求几个是多少,是。
【详解】=1,所以5个加上2个是1。
故答案为:C
本题主要考查分数加法的的意义,属于基础知识,应熟练掌握。
13、A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。
【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。
故答案为:A。
根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
14、C
【分析】竹竿总长度=水中长度+露出水平面的长度,代入数据计算即可。
【详解】2.9+1.6=4.5(米)
故答案为:C
本题考查分数加法的实际应用,属于基础题。
15、B
【分析】根据生活实际及我们对银行卡的观察可知银行卡的厚度大约是1毫米,由此解答。
【详解】根据生活经验可知:银行卡的厚度约是1毫米;
故答案为:B
本题考查了学生结合实际物体对长度单位的理解及掌握情况。
三、判断题
16、√
【解析】略
17、√
【解析】略
18、×
【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,由此根据乘法的计算方法计算出积即可。
【详解】根据分析可得:
9×100=900;原题说法错误,故答案为:×。
本题考查了整数乘法计算,属于基础计算,认真计算即可。
19、×
【详解】根据乘法的意义,几个相同加数连加,可以用乘法表示,但是不同的加数,不能用乘法表示;如:234+234+234+234,可用乘法:234×4;
120+321+136+322,不能用乘法表示;
所以原题说法错误。
故答案为:×
20、×
【详解】略
四、计算题
21、0 620 2500 45 128 103 800 1760 420
【解析】略
22、0.9;76;
10.6;3182
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】8.4-7.5= 0.9 ☆304÷4=76 验算:76×4=304
3.7+6.9=10.6 ☆37×86=3182 验算:86×37=3182
乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。
五、解答题
23、22.5+22.5+11.8=56.8(元)
【解析】略
24、120米/分
【分析】根据路程=速度×时间,用150×8先求出学校和少年宫之间的距离,再根据速度=路程÷时间,求出小胖的速度。
【详解】150×8÷10
=1200÷10
=120(米/分)
答:小胖的速度是120米/分。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
25、22 绘画 田径
【分析】(1)数出图中×的总个数即为三(1)班参加兴趣小组的人数。
(2)观察图中哪一个最高即人数最多,最矮即人数最少。
(3)将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。
【详解】(1)三(1)班参加兴趣小组的有22人。
(2)参加绘画小组的人数最多,参加田径小组的人数最少。
(3)参加篮球小组的人数为:6人,
6÷45==
参加篮球小组的人数占总人数的。
故答案为:22;绘画;田径;。
本题考查对统计图的理解能力,看懂以后根据图填空就变得简单。
26、150字
【分析】小明每分钟打180个字,5分钟打完,先用180乘上5计算出这篇文章的总字数;小芳则用了6分钟打完,用这篇文章的总字数除以6,计算出小芳每分钟打的字数。
【详解】180×5÷6
=900÷6
=150(个)
答:小芳平均每分钟打150个字。
本题额关键是计算出文章的总字数,总字数÷打字用的时间=每分钟打的字数。
27、16
【解析】略
28、34千克
【解析】11-8=3(时)102÷3=34(千克)
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