江苏省宿迁市泗阳县仓集镇中心小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份江苏省宿迁市泗阳县仓集镇中心小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
江苏省宿迁市泗阳县仓集镇中心小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．440÷5的商是（______）位数；89×52的积是（______）位数．2．整理数据。下面是某班同学测量身高的数据，请你用画“正”的方法统计各段人数，并完成下面统计表。108115125109981351121461011391101211311341141239212810511612514297115125102132108119109某班同学身高统计表 低于100100~109110~119120~129130~139高于或等于140画“正”字      人数       3．一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。4．毛毛剪了3个完全相同的小正方形，如果用这样的小正方形拼成一个大正方形，至少还要剪（    ）个小正方形。毛毛现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。5．是（    ）个，是3个（    ），里有（    ）个。6．小明看一本书，前4天每天看26页，后6天每天看40页刚好看完，小明平均每天看多少页？可以综合列式为（________）7．下面每个方格的边长为1厘米。方格中有三个图形。（1）上面的图形中，面积最大的图形是（__________），它的面积是（__________）平方厘米。（2）图形的周长是（__________）厘米。8．小丽期中考试中语文、数学和英语的三科平均分为94分，现在已知语文95分，数学96分，那么她的英语是（_____）分。9．4平方米＝（________）平方分米；70吨＝（________）千克。10．何宇身高1米58厘米，写成小数是（______）米。11．用0、2、3、8能组成（______）个没有重复数字的两位数。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．1吨铁比1吨棉花重。（________）13．2×12的积一定是三位数．                              （_____）14．因为6＜1，所以0.6＜0.1． （____）15．体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（________）16．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）17．一个角的面积是10平方分米。（______）18．整十数乘整十数积的末尾只有两个0。　                    （________）19．25×80积的末尾有1个0。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．将一张正方形纸对折后，如图剪几个洞，展开后是（    ）。A． B． C．21．下图(         )的阴影部分可以用0.4表示。A． B． C．22．下列图形中的阴影部分不表示的是（    ）。A． B．   C．23．下面是闰年的是（    ）。A．2014 B．2016 C．201924．两个数相除,余数是7，除数最小是(    ).A．8 B．7 C．625．3 只青蛙 4 天吃害虫 600 只，3 只青蛙1天吃害虫多少只？列式正确的是(    )．A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷426．用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形，其中周长最大是（    ）。A．16厘米 B．32厘米 C．34厘米 D．36厘米27．—个长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积(    )．A．不变 B．增加了 C．减少了四、仔细计算。28．直接写出得数．60×70＝     46×30＝     7.1＋2.8＝9.8－6.6＝    ＋＝      1－＝31×20≈      82×58≈ 29．竖式计算。 64×38＝           32×13＝           703×6＝50×78＝           23×40＝           25×19＝五、图形与统计30．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。                                                                       上面          正面           侧面31．先在格子图中画一个面积为5cm²的图形，再把它向东平移4格。（每个方格的面积为1cm²）六、生活中的数学。32．一条水渠长1580米，已经修好了500米。剩下的9天修完，平均每天大约修多少米？33．美术学院有一个2层的展馆，每层有4个展厅．在这些展厅里一共放240幅画，平均每个展厅放多少幅？34．小涛买玩具。(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?35．一台机床重830千克，一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床吗？36．王老师想买19本《科技天地》，带600元够吗？每本29元37．亮亮这个月前三周平均每周读书126页，第四周读书106页，那么，他这四周平均每周读书多少页？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、两    四    【详解】略2、丅    正丅    正丅    正一    正    丅    3    7    7    6    5    2    【分析】根据题意，分别数出每个分数段的人数，一个“正”字表示5人，用“正”字统计出每个分数段的人数即可。【详解】 低于100100~109110~119120~129130~139高于或等于140画“正”字丅正丅正丅正一正丅人数377652 本题主要考查应用“正”字统计法进行数据的统计和分析，解题的关键是正确数出每个数据的范围，一个“正”字表示5。3、；【分析】一张正方形纸，对折，再对折，实际是把这张正方形的纸平均分成了4份，根据分数的意义，每份是这张纸的，3份即3个是，由此解答。【详解】一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。 解决此题关键是把这张正方形的纸看作单位“1”，明确平均分成的份数，再根据分数的意义得解。4、1；【分析】（1）要求至少还要几个小正方形，根据每条边长至少有两个小正方形的边长，即可拼成一个大正方形，求出一共需要的个数，再减去3即可；（2）要求现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的几分之几，现有的3个，总数需要4个，由此可知现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。【详解】用同样的小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个；4－3＝1（个）所以至少还要剪1个小正方形；共需4个，已有3个，则现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。 本题主要考查分数的意义，要能想象出拼组后的大正方形的个数和形状，再根据分数的意义进行解答。5、5；；6；【分析】将一个整体看成“1”，平均分成6份，其中1份是，5份是，也就是是5个；将一个整体看成“1”，平均分成7份，其中1份是，3份是，6份是，也就是是3个，里有6个。【详解】是5个，是3个，里有6个。故答案为：5；；6；。 本题考查分数的意义，需熟练掌握。6、（4×26＋6×40）÷（4＋6）【分析】用总页数÷总天数即可得到平均每天看的页数，要将总页数和总天数求出来，前4天看的页数为：4×26，后6天看的页数为：6×40，这10天看的页数加起来即可得到这本书的总页数，天数是10天。据此列出算式。【详解】根据分析可列综合算式为：（4×26＋6×40）÷（4＋6）故答案为：（4×26＋6×40）÷（4＋6） 本题考查学生列综合算式的能力，关键要将总页数和总天数求出来。7、A    14    20    【分析】（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。A图形中共有14个方格，则A图形的面积是14平方厘米。B图形中共有12个方格，则B图形的面积是12平方厘米。C图形中共有13个方格，则C图形的面积是13平方厘米。将三个图形的面积比较大小解答。（2）封闭图形一周的长度，是它的周长。根据周长的定义可知，图形的周长是20厘米。【详解】（1）每个方格的面积是1平方厘米， A图形的面积是14平方厘米，B图形的面积是12平方厘米，则C图形的面积是13平方厘米。14＞13＞12，则面积最大的图形是A，它的面积是14平方厘米。（2）图形的周长是20厘米。故答案为：（1）A；14；（2）20； 熟练掌握周长和面积的定义，灵活运用定义解决问题。8、91【解析】略9、400    70000    【分析】平方米与平方分米间的进率是100，吨与千克间的进率是1000。大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。【详解】4平方米＝4×100平方分米＝400平方分米，70吨＝70×1000千克＝70000千克。故答案为：400；70000 本题考查面积单位与质量单位的换算，要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。10、1.58【分析】厘米和米之间的进率是100，将1米58厘米换算成米，用58除以进率100，再加上1即可。【详解】1米58厘米＝1.58米，所以何宇身高1米58厘米，写成小数是1.58米。故答案为：1.58。 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11、9【分析】0、2、3、8四个数字可以组成的两位数有：20，23，28，30，32，38，80，82，83共有9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可知，用0、2、3、8能组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】1吨铁指的是铁的质量，1吨棉花指的也是棉花的质量，同样是1吨的质量，1吨铁与1吨棉花相等，据此可判断。【详解】1吨＝1吨1吨铁比1吨棉花重，故此说法错误。故答案为：× 重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量，不是体积。13、√【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】首先根据上课时间＝结束时刻－开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。【详解】15时50分－14时30分＝1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为：√ 此题考查了时间的计算，上课时间＝结束时刻－开始时刻。16、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√ 本题考查学生对小数的读写的掌握。17、×【详解】面积和周长都必须是在封闭的图形内，角没有面积和周长。18、×【解析】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来，或者根据对称性进行解答。【详解】根据图形的对称性，直接可以排除选项AC，又观察图形可知，三角形在最中间的位置，所以选项B是正确的。故答案为：B。 本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力，对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现。21、A【解析】略22、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。【详解】A.，阴影部分表示；B.，阴影部分表示；C.，这里不是平均分，不能用分数表示。故答案为：C 本题用图形的形式考查了学生对于分数意义的理解。在判断此类问题时，应注意是否是“平均分”。23、B【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。逐项进行判断即可。【详解】A、2014÷4＝503……2B、2016÷4＝504C、2019÷4＝504……3所以2016年是闰年。故答案为：B 本题考查平、闰年的判别方法，选项中没有整百年份，所以只需判断是否是4的倍数即可。24、A【解析】略25、B【详解】略26、C【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大，则长和宽的差应最大，即将16个正方形按照16×1的方式拼成即可，据此计算出周长。【详解】根据分析：（16＋1）×2＝17×2＝34（厘米）故答案为：C。 解答此题的主要依据是：面积一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。27、C【解析】若原来长10厘米，宽8厘米，面积80平方厘米，改变后长12厘米，宽6厘米，面积72平方厘米．【分析】举例说明 四、仔细计算。28、4200 1380 9.9 3.2 600 4800【解析】略  29、2432；416；42183900；920；475。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）64×38＝2432  （2）32×13＝416 （3）703×6＝4218；          ；      ；（4）50×78＝3900   （5）23×40＝920 （6）25×19＝475；             ；  故答案为：2432；416；4218；3900；920；475。 熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、图形与统计30、如图：【解析】略31、【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，据此作图。【详解】找出向东平移4格后，每个方格的位置即可。 本题的关键是找到向东平移5格后，每个方格的位置，根据平移的定理进行作图。 六、生活中的数学。32、120米【分析】先根据剩余的水渠长度＝总长度－已修长度，求出剩余的水渠长度，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间即可解答。【详解】（1580－500）÷9＝1080÷9＝120（米）答：平均每天大约修120米。 熟练掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。33、240÷2÷4＝30(幅)或240÷(2×4)＝30(幅)答：平均每个展厅放30幅．【解析】略34、（1）13.2元（2）1.7元【解析】（1）7.7+5.5=13.2（元）答：一共需要13.2元钱。（2）6.2+5.5-10=1.7（元）答：还差1.7元。35、能【分析】根据乘法的意义先求出5台830千克重的机器共有多少千克，将5吨换算为千克后，相比较即能得出结论。【详解】830×5＝4150（千克）5吨＝5000千克5000＞4150所以能一次运走；答：一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床。 首先根据乘法的意义求出5台机器的重量是完成本题的关键，注意质量单位间的进率。36、够【分析】计算出买19本书需要的钱数，再与600比较即可。【详解】29×19＝551（元），551＜600答：600元够。 这是一道常规题，只需细心计算。易错点：个别学生不比较。问够不够的最后一定要比较。37、121页【分析】根据平均数的意义先计算出前三周读书的总页数，加上第四周读书的页数的和，除以4算出四周平均每周读书页数，据此解答即可。【详解】（126×3＋106）÷4＝（378＋106）÷4＝484÷4＝121（页）答：他这四周平均每周读书121页。 本题主要考查了整数四则混合计算在实际中的应用，正确理解平均数的意义求出四周读书的总页数是解决本题的关键。