江苏省徐州市铜山区2023届数学三下期末预测试题含解析

江苏省徐州市铜山区2023届数学三下期末预测试题

一、谨慎判一判。

1．晚上9时用24时计时法表示为21时。（________）

2．早晨李老师开车去上班，她看见太阳在她的右边，她的车开向南边。（______）

3．《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出。（________）

4．每年都是365天．  （___）

5．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。                       （________）

二、仔细选一选。

6．805÷8的商的末尾有（    ）个0.

A．0个 B．1个 C．2个

7．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．(　　)是冠军．

A．小亮 B．小东 C．小强

8．16米的和16米的相比较，（    ）。

A．16米的长 B．16米的长 C．一样长

9．5.6＞□.5，方框里可以填（　　）个数。

A．4 B．5 C．6

10．下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，（    ）最有可能当上班长。

A．淘气 B．笑笑 C．奇思

三、认真填一填。

11．的商是（______）位数；的积的末尾有（______）个0。

12．在括号里填上“＞““＜“或“＝”。

（________）    3米（________）9分米    645－218（________）436

（________）    1分25秒（________）85秒    160＋170（________）330－170

13．要使□54×4的积是四位数，□里最小要填（________）。

14．一根24厘米长的铁丝，围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米。

15．下面是幸福一区的平面图。

（1）2号楼在1号楼的（    ）面。

（2）超市在2号楼的（    ）方向，书店在社区卫生室的（    ）面。

（3）李丽买完书后，想从A点按箭头指示方向到位于D点的花店，请在方框里填上她行走路线的方向。

16．根据竖式填空。

阳光小学平均每个班有42名学生。

8个班一共有（_________）名学生。

40个班一共有（_________）名学生。

48个班一共有（_________）名学生。

17．在括号里填上合适的数或单位。

5平方米＝（________）平方分米；     

3元8角＝（________）元（填小数）；

小明家卧室的面积约是20（________）；     

电视机屏幕的面积约是56（________）。

18．32÷1表示把（   ）平均分成（   ）份；也可以表示（    ）里面包含（    ）个1．

19．49×28的积是_____位数，积大约是_____。

20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 

84÷2（________）84÷4     5×13（________）10×13 

3平方分米（________）300平方厘米   1000千克（________）1吨

四、细心算一算。

21．直接写出得数。

25×20＝             400÷4＝          25÷5＝          302÷5≈    

16×50＝             9000÷9＝         200×3＝         0÷5＝

22．列竖式计算，带☆的要验算。

24×77＝    161÷7＝    38×25＝    ☆636÷6＝

23．计算下面各题。

五、动手操作。

24．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。

25．画出两个形状不同，面积都是12平方厘米的长方形．（图中每个小方格的边长表示1厘米）

六、想一想，解一解。

26．妈妈想给一间长7米，宽4米的房间铺上地砖，每平方米的地砖价钱是60元，那么铺好地砖至少要花多少钱？

27．欣欣陶瓷厂接到一批生产任务，计划每天生产72箱青花瓷，8天正好完成．实际6天完成了任务，实际每天比原计划多生产多少箱？

28．一根铁丝能做一个长2分米，宽80厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个同样大的正方形，那么这个正方形的面积应是多少？

29．在方格图中画出两个周长都是14厘米且面积不同的长方形，再分别计算出它们的面积。（每个小方格表示）

计算面积：

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

【详解】晚上9时，用24时计时法表示是21时。

故判断正确。

本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。

2、×

【分析】太阳在她的右边，而早晨时太阳在东边，则她的右边是东。根据“上北下南，左西右东”原则可知，她面向北，也就是她的车开向北边。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，李老师的车开向北边。

故答案为：×

本题考查方向的辨别，解决本题的关键为明确李老师的右边是东。

3、×

【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变，然后表示出来即可；

24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。

【详解】19：00是晚上7时，所以《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出；

原题的说法判断错误。

故答案为：×

此题考查了普通计时法和24时计时法的转化，属于基础知识和常识性问题，要记住。

4、×

【详解】略

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、C

【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。

【详解】由于算式805÷8中，

被除数百位数8能整除除数，

十位为0，小于8，则十位商0，

个位为5，小于8，个位仍要商0，

所以805÷8的商的末尾有两个0。

故选C。

整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

7、A

【详解】略

8、C

【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小，只需要比较和的大小即可。

【详解】因为＝＝，所以两者一样大。

故答案为：C。

此题考查学生对分数基本性质内容的理解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

9、C

【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。

【详解】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。

故答案为：C

本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。

10、A

【分析】根据题意可知淘气获得票数最多，然后笑笑第二，奇思第三，妙想第四。

【详解】下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，淘气最有可能当上班长。故答案为：A。

此题考查学生对统计图统计表的理解，统计表中有时用正字表示数量，有时用数字。

三、认真填一填。

11、两    三   

【分析】（1） 三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解；

（2） 计算出25×40的积，再根据积进行解。

【详解】根据分析可得：

294÷7中，2﹤7，所以第一位商商在十位上，商是两位数。

25×40＝1000，1000的末尾有三个0。

故答案为：两；三；

本题考查了三位数除以一位数和两位数乘以整十数的知识，要想知道商是几位数，根据被除数最高位上的数与除数比较，直接就可得出结论。

12、＜    ＞    ＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】（1）、（4）按照分数大小比较的方法进行解答；

（2）、（5）先化成相同单位名称，再比较大小；

（3）、（6）分别求出各个算式的结果，再比较大小。

【详解】（1）3＜4；

所以，＜；

（2）3米＝30分米，30分米＞9分米；

所以，3米＞9分米；

（3）645－218＝427，427＜436；

所以，645－218＜436；

（4）8＜9；

所以，＞；

（5）1分＝60秒，60秒＋25秒＝85秒；

所以，1分25秒＝85秒；

（6）160＋170＝330，330－170＝160，330＞160；

所以，160＋170＞330－170。

故答案为：＜，＞，＜，＞，＝，＞。

考查了分数的大小比较的方法的灵活运用；含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答；含有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小。

13、2

【分析】最小的四位数是1000，用1000÷4＝250，那么□54只要大于或等于250，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。

【详解】最小的四位数是1000；

1000÷4＝250；

要使□54×4的积是四位数，□54≥250，那么□里面可以填2、3、4、5、6、7、8、9，最小填2。

故答案为：2

本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。

14、32

【解析】铁丝的长度就是长方形的周长，用周长除以2求出长与宽的和，减去长即可求出宽，用长乘宽求出面积即可。

【详解】24÷2=12(厘米)，12-8=4(厘米)，面积：8×4=32(平方厘米)

故答案为：32

15、（1）南

（2）西北；西

（3）北；东；东北

【分析】（1）2号楼在1号楼的什么位置，以1号后作为观测点；

（2）分别以2号楼和卫生室作为观测点来观察；

（3）转换不同的观察点来确定方向。

【详解】（1）2号楼在1号楼的南面。

（2）超市在2号楼的西北方向，书店在社区卫生室的西面。

（3）

本题考查方位的判断。以东、南、西、北为基本方位，东北、东南、西北、西南为中间方位。

16、336    1680    2016   

【解析】略

17、500    3.8    平方米    平方分米   

【分析】（1）平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，据此解答即可。

（2）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小明家卧室的面积用“平方米”作单位，计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位。

【详解】5平方米＝500平方分米；     

3元8角＝3.8元；

小明家卧室的面积约是20平方米；     

电视机屏幕的面积约是56平方分米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位和人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

18、32  1  32  多少

【详解】略

19、四    1500   

【详解】略

20、＞    ＜    ＝    ＝   

【分析】分别计算出每组算式的结果，再进行比较，单位换算题换算好后进行比较。

【详解】84÷2＝41

84÷4＝21

因为41＞21

所以84÷2＞84÷4；

5×13＝65

10×13＝130

因为65＜130

所以5×13＜10×13；

因为1平方分米＝100平方分米

所以3平方分米＝300平方分米；

1000千克＝1吨。

故答案为：＞；＜；

＝；＝。

此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力，整数大小的比较方法，以及面积单位和质量单位之间的换算关系。

四、细心算一算。

21、500；100；5；60

800；1000；600；0

【详解】略

22、1848；23；950；106

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；

除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。

【详解】24×77＝1848                   161÷7＝23   

38×25＝950                  636÷6＝106

                 验算：

此题考查的目的是牢固掌握整数乘除法的计算法则，并且能够正确熟练地列竖式计算。

23、144；90；104

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。

【详解】   

＝864÷6

＝144

＝630－540

＝90

＝728÷7

＝104

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作。

24、（答案不唯一）

【解析】略

25、

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、1680元

【解析】7×4×60=1680（元）

答：辅好地砖至少要花1680元．

27、24箱

【详解】72×8÷6－72＝24(箱)

答：实际每天比原计划多生产24箱．

28、2500平方厘米

【分析】根据题意可知，长方形的周长＝铁丝的长度＝正方形的周长。所以根据长方形的周长＝2×（长＋宽）求出正方形的周长。根据正方形的边长＝正方形周长÷4求出正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】2分米＝20厘米

2×（20＋80）＝2×100＝200（厘米）

200÷4＝50（厘米）

50×50＝2500（平方厘米）

答：这个正方形的面积应是2500平方厘米。

明确长方形的周长和正方形的周长相等是解决本题的关键。熟记正方形和长方形的周长及面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。

29、

①10平方厘米；②12平方厘米

【分析】根据所给条件，周长为14厘米，长＋宽＝7厘米，可以画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，还可以画一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，这两个长方形都符合所给条件；然后再别计算出这两个长方形的面积。

【详解】

①5×2＝10（平方厘米）；②4×3＝12（平方厘米）

本题主要是考查指定周长画长方形、长方形面积的计算，指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画。