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    江西省抚州市金溪县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题含解析

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    这是一份江西省抚州市金溪县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    江西省抚州市金溪县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题

    一、我会选。

    1.甲、乙、丙三个小朋友,甲不是最高的,乙比丙矮一些,三人中最高的是(  )

    A.甲 B.乙 C.丙

    2.240÷2÷4 的结果与算式(    )的结果相等。

    A240÷8 B240÷5 C240÷6

    3.一只青蛙一天吃42只害虫,一只青蛙一周吃(   )条害虫.

    A42×7 B42×5 C42×1 D42×2

    4.要使 46÷9的商是三位数, 里可以填的数字是(    )

    A7  B9     C8

    5.赛博中学的跑道每圈长400米,王伟跑了两圈半,他跑了(    )千米。

    A1 B2 C3

    二、我会判断。

    6.字母ABEFH都是轴对称图形。(________

    7.一个正方形的周长是20米,它的边长是5米。(______

    8.下面物体的运动是平移的在括号内画“△”,是旋转的画“○”

            

         ______    ______    ______      ______

    9.0.8元和8角同样多。        ____

    10.把一根绳子剪成8段,每段占这根绳子的。(______

    三、我能填。

    11.今年是2018年,全年有(_______)天,去年二月有(_______)天。

    12.一个数除以8,商是32,余数是6,这个数是(______)。

    13.里填合适的小数。

    14.世界第一长河尼罗河全长6670千米,比世界第二长河亚马逊河长270千米,亚马逊河全长____千米。

    15.一块方砖,边长是5分米,它的占地面积是(______)平方分米。

    16.在括号里填上合适的单位名称。

    一张试卷面积约9______)    黑板长4.5______

    一头大象约重2______  一辆汽车每分约行1000______

    17.=________÷________=________(填小数)

    18.一个正方形的周长是92分米,它的边长是(______)分米,面积是(______)平方分米。

    19.在括号里填上合适的单位名称。

    一块菜地的周长是88________;一支铅笔长20________

    田径场的面积是9000________;一个手掌的面积大约是100________

    20.在括号里填上”“

    48×19________39×16     4.2米(________2.4      120÷4________99÷3

    21.在括号里填合适的数。

    300平方厘米=(________)平方分米    24个月=(________)年

    400平方分米=(________)平方米     16角=(________)元

    22.里填上”“

    45004千克    30003千克

        

    四、我会计算。

    23.直接写得数。

    600÷3=     2400÷8=    540÷9       80÷4   

    11×30       65×10     20×70        13×4

     

    24.列竖式计算.(带*的题要验算)

    *927÷3      *25×58      20﹣14.8      35.2+13.9

    五、动手操作。

    25.B点画已知直线的垂线。

    26.如图。

    1)把方格纸上的小船向右平移8格。   

    2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。

    27.看分数涂颜色。

                                                                     

    七、我能解决下面各题。

    28.列式计算。

    1)最大两位数与最小两位数的积是多少?

    2)一个两位数乘73014的积相等,这个两位数是多少?

    33635倍是多少?

    47532是多少?

    29.下面是三(1)班女生的身高情况。(单位:厘米)

    学号

    身高

    学号

    身高

    学号

    身高

    学号

    身高

    1

    138

    6

    140

    11

    141

    16

    139

    2

    136

    7

    139

    12

    142

    17

    140

    3

    139

    8

    141

    13

    141

    18

    132

    4

    142

    9

    138

    14

    138

    19

    150

    5

    141

    10

    137

    15

    139

    20

    158

     (1)根据上表完成下图。

    (2)女生中身高最高的是(    )号同学,身高是(    )厘米。

    (3)如果三年级女生的正常身高是138厘米,那么有(    )名女生达到或超过了正常身高水平,占女生总人数的

    30.一张长方形纸,长40厘米,宽24厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。

    1)正方形的周长是多少厘米?

    2)剩下的图形的周长是多少厘米?

    31.下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育活动的人数统计表。

    (1)这些项目中哪种最受同学欢迎?是多少人?

     (2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人?

    32.5箱蜜蜂一年可以酿385千克蜂蜜,林杰家养了这样的蜜蜂25箱,一年可以酿多少千克的蜂蜜?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、C

    【详解】甲不是最高的,

    那么最高的就是乙丙中的一个,

    乙比丙矮一些,所以丙是最高的.

    故选C

    2、A

    【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变;据此解答即可。

    【详解】根据除法的性质可知,240÷2÷4240÷2×4)=240÷8

    240÷2÷4 的结果与算式240÷8的结果相等。

    故答案为:240÷8

     

    本题考查灵活运用除法的性质解决问题,注意平时基础知识的积累。

    3、A

    【详解】根据题意分析,可知一天吃42只,求一周就是求7天能吃多少,也就是求427倍,因此列乘法算式42×7.

    故答案为A.

    【考点】整数的乘法及应用

    【分析】根据题意可知,一周是7天,用每只青蛙每天吃的害虫数量×7=一只青蛙一周吃的害虫数量,据此解答.

    4、B

    【详解】【考点】整数的除法及应用  

    解:要使商是三位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,里可以填9.

    故答案为B【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,商就是三位数,被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数.

    5、A

    【分析】已知赛博中学的跑道每圈长400米,王伟跑了两圈半,先求出两圈的长度,在加上半圈的长度,最后进行单位换算即可。

    【详解】400×2800(米)

    400÷2800

    200800

    1000(米)

    1000米=1千米

    答:他跑了1千米。

    故答案为:A

     

    此题考查的目的是理解掌握整数乘法和除法意义和应用,解答本题的关键是求出半圈的长度,注意长度单位间的进率。

     

    二、我会判断。

    6、×

    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。

    【详解】根据分析可知:

    字母ABEH都是轴对称图形,但字母F不是轴对称图形,因此题干说法错误。

    故答案为:×

     

    掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

    7、
     

    【分析】正方形的周长等于边长乘4

    【详解】已知正方形的周长是20米,正方形的边长=周长÷420÷45(米),故这个正方形的边长是5米。

    故答案为:

     

    熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。

    8、               

    【详解】平移与平移现象,旋转与旋转现象,平移的物体沿着一条直线运动,旋转是物体绕着一个中心运动,由此判断即可.

    9、

    【解析】略

    10、×

    【分析】根据分数的意义,把一根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成8份,每段占这根绳子的,由此解答。

    【详解】把一根绳子剪成8段,每段占这根绳子的;把单位“1”不是平均分,不能用分数表示;

    故答案为:×

     

    本题是考查分数的意义,注意一定是把单位“1”平均若干份,才能用分数表示。

     

    三、我能填。

    11、365    28   

    【解析】略

    12、262

    【分析】根据×除数+余数=被除数,解答即可。

    【详解】32×86

    2566

    262

     

    解答此题的关键是根据:被除数、商、除数、余数四者的关系进行解答。

    13、0.31.11.9

    【分析】由图中的数轴可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1,每一大格被平均分成10份,根据小数的意义可知,每一份是0.1,由此数出即可。

    【详解】

     

    根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。

    14、6400

    【解析】略

    15、25

    【分析】根据正方形面积=边长×边长求出方砖的面积即可。

    【详解】5×525(平方分米)

     

    本题主要考查正方形面积的计算方法,属于基础知识,应熟练掌握。

    16、平方分米               

    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一张试卷面积用平方分米做单位,计量黑板长用做单位,计量头大象的质量用做单位,计量一辆汽车每分约行驶的距离用做单位,由此解答。

    【详解】一张试卷面积约9平方分米    黑板长4.5

    一头大象约重2  一辆汽车每分约行1000

     

    据情景选择合适的计量单位,要看填关于哪方面的计量单位,然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。

    17、3    5    0.6   

    【详解】分数与除法的关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数值相当于除法中的商,据此解答;

    分数化成小数,用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数,据此解答.

    18、23    529   

    【解析】略

    19、    厘米    平方米    平方厘米   

    【解析】常用的长度单位有米、分米、厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

    【详解】解:根据实际情况可知,一块菜地的周长是88米;一支铅笔长20厘米;田径场的面积是9000平方米;一个手掌的面积大约是100平方厘米。

    故答案为:米;厘米;平方米;平方厘米。

    20、           

    【分析】分别计算出括号左右两边的式子的商或积,比较大小即可;小数的大小比较,从最高位比起,最高位数大的数值大,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    48×1991239×16624    4.2米(2.4      120÷43099÷333

    故答案为:

     

    本题考查了两位数乘以两位数求积和两、三位数除以一位数的求商以及小数的大小比较,注意小数的大小比较从最高位比起和整数大小比较一样。

    21、3    2    4    1.6   

    【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100,月和年之间的进率是12,平方分米和平方米之间的进率是100,元和角之间的进率是10;据此解答即可。

    【详解】300平方厘米=3平方分米    24个月=2

    400平方分米=4平方米     16角=1.6

     

    本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    22、>;=;<;>

    【解析】略

     

    四、我会计算。

    23、2003006020

    330650140052

    【详解】略

     

     

    24、309    1450    5.2    49.1

    【详解】略

     

    五、动手操作。

    25、

    【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可。

    【详解】作图如下:

     

    本题考查过点画已知直线的垂线,借助三角板中的直角进行作图。

    26、1

    2

    【分析】(1)分别把点图形向右平移8格,找出它的对应位置,画出图形即可。

    2)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后顺次连接对称点即可。

    【详解】作图如下:

    1

    2

     

    此题考查图形的平移与对称,解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点,再作出图形的另一半即可。

    27、

    【解析】略

     

    七、我能解决下面各题。

    28、1)解:99×10=990

    2)解:30×14÷7=60

    3)解:36×35=1260

    4)解:32×75=2400

    【解析】(1)最大两位数是99,最小两位数是10,求它们的积用乘法;(230×14=420,一个两位数乘7420,求这个数用除法,420÷7=60;(3)求3635倍是多少用乘法;(4)求7532是多少用乘法。

    【考点】整数四则混合运算

    29、 (1)

    (2)20 158 (3)17

    【详解】略

    30、196厘米;(280厘米

    【分析】(1)从长方形中剪下最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,为24厘米。根据正方形的周长=边长×4解答;

    2)剩下的图形是长24厘米,宽4024厘米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。

    【详解】(124×496(厘米)

    答:正方形的周长是96厘米。

    2402416(厘米)

    2416×2

    40×2

    80(厘米)

    答:剩下的图形的周长是80厘米。

     

    本题考查正方形和长方形的周长公式的灵活运用。明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。

    31、 (1)跳绳 201535()

    (2)(2015)(1510)10()

    【解析】略

    32、1925千克

    【解析】25÷55 

    385×51925(千克)

     

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