沂南县2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份沂南县2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
沂南县2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、填空题1．用12根小棒(每根长1分米)摆长方形和正方形．(1)摆出的图形中，（_____）形的面积最大，是（______）平方分米．(2)摆出的长方形中，面积最小的是（______）平方分米．2．三（2）班的图书角第一天借出了存书的一半，第二天又借出了26本，这时还剩28本。图书角原来有（______）本图书。3．这张卷子纸的面积约12（_______）, 明明体重40（_______）。4．一共有627盆菊花，能摆出盆数相同的5个同样的图案。摆一个这样的图案需要（________）盆花，还剩（________）盆。5．343÷7的商是（______）位数，商大约是（______）。6．在括号里填上合适的单位名称。（1）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。（2）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可以行使65（______）。7．2米4厘米写成小数是_____米，2元5角写成小数是_____元。8．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下：序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（________）人，多于1小时的有（________）人。（2）这20个同学中，阅读时间最长的是（________）分，最短的是（________）分，最长的比最短的多阅读（________）时（________）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（________）个。9．小刚每分钟走52米，他1小时走了_________米。10．下图中，（________）从左面看到的图形都是。二、选择题11．把2米长的绳子平均分成6份，每段是它的（   ）．A． B． C．12．分针走1大格，秒针走（    ）。A．1圈 B．60小格 C．5圈13．如图，如果每个小正方形的面积都是1cm2，那么第6组图形的面积是（    ）cm2。……A．8 B．10 C．12 D．1414．要使45×2的积是四位数，里最小填(　　)。A．1 B．2 C．3 D．415．251×4的积的末尾有（      ）个1．A．2 B．3 C．4三、判断题16．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）17．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）18．小明说：“这堆书是10克”。（______）19．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。   （____）20．计算26×(11-5)时应先算乘法。           （_____）四、计算题21．我能直接写出得数。                         22．用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24＝   408×8＝   921÷3＝   ☆904÷8＝五、解答题23．清明节，春笋小学451名小学生去列式陵园扫墓，学校准备租限乘54人的大巴车，租8辆汽车够吗？24．一只小蜗牛6分钟爬行90毫米。照这样计算，1小时它能爬1米远吗？25．列式计算。378是7的几倍？26．刘奶奶家有一块长方形花圃，如果长增加3米，面积就增加18平方米。如果宽增加2米，面积就增加36平方米，原来这块长方形花圃的面积是多少平方米？27．一只啄木鸟每天能吃645只害虫，一只青蛙8天才能吃608只害虫．啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？28．一辆公交车一个星期收入1400元钱，如果每天工作8小时，平均每小时收入多少元钱？


参考答案 一、填空题1、 (1)正方    9    (2)5    【解析】正方形的边长为12÷4＝3(分米)，面积是3×3＝9(平方分米)．长方形面积最小时，长为5分米，宽为1分米，面积是5×1＝5(平方分米)．2、108【分析】根据题意可知26与28的和是图书总数的一半，所以用它们的和乘2即是图书总数。【详解】（26＋28）×2＝54×2＝108（本）故答案为：108 考查学生综合分析能力。解答此题的关键是求出总数的一半。3、平方分米    千克    【解析】略4、125    2    【分析】要求摆一个这样的图案需要多少盆花，还剩几盆，也就是求627里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个这样的图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。【详解】627÷5＝125（盆）……2（盆） 此题考查有余数的除法应用题，得到的商是每个这样的图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。5、两50【解析】略6、厘米    平方分米    吨    千米    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，进行解答即可。【详解】（1）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。（2）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可以行使65千米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、2.04    2.5    【分析】把2米4厘米化成多少米，只要把4厘米除以它与米单位间的进率100，再加上2即可；把2元5角化成多少元，只要把5角除以它与元单位间的进率10，再加上2即可。据此解答。【详解】2米4厘米＝2.04米；2元5角＝2.5元。故答案为：2.04；2.5 本题主要考查了学生名数改写的知识，注意单位间的进率。8、4    6    95    20    1    15    7    【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；（1）根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人，多于1小时的有几人，注意1小时是60分钟。（2）根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分，最短的是20分，95－20就是最长的比最短的多阅读的时间，根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。【详解】根据分析：（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有4人，多于1小时的有6人。（2）95－20＝75（分）75分换算成小时就是1小时15分；这20个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分，最长的比最短的多阅读1时15分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第7个。 解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小，不要漏掉任何一个数据。9、3120【分析】已知每分钟走52米，只需看1小时里有几分钟就有多少个52米，利用乘法计算。【详解】1小时＝60分钟60×52＝3120（米）故答案为：3120 本题考查的是整数乘法的实际应用，关键将1小时化成分钟后再计算。10、 (1)(3)(4)【解析】略 二、选择题11、A【详解】略12、C【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈。【详解】分针走1小格，秒针走一圈，分针走1大格，即5小格，秒针走5圈。故答案为：C 此题考查钟表的认识，关键明白分针走1大格是5分，每分钟，秒针走1圈。13、C【分析】观察图形可知，第一组图形面积是2×1＝2（平方厘米），第二组图形的面积是2×2＝4（平方厘米），第三组图形的面积是2×3＝6（平方厘米），则第6组图形的面积是2×6＝12（平方厘米），据此选择。【详解】由分析可知，第6组图形的面积是12cm2。故选择：C。 找出图形的变化规律是解题关键。14、C【解析】略15、B【详解】略 三、判断题16、×【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。故答案为：× 此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。17、√【详解】略18、×【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知“这堆书是10千克”；由此判断即可。19、×【解析】略20、×【解析】略 四、计算题21、79；67；65；32；1；；20；1250；；【分析】根据整数加减乘除及同分母分数加减法的运算法则计算即可。【详解】79   67   65   32   ＝1＝   20   1250   ＝  ＝ 掌握计算方法，认真计算，提高计算准确率是解决本题的关键。  22、912；3264；307；113【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：利用商×除数，看是否和被除数一致。【详解】38×24＝912     408×8＝3264     921÷3＝307      ☆904÷8＝113 验算： 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。 五、解答题23、不够【分析】将每辆车可坐人数×车辆数得到总共的座位数，小于学生总人数则不够，否则就够。【详解】54×8＝432（个）一共有432个座位，学生有451个，不够。答：租8辆汽车不够。 本题考查的是整数乘法的实际应用，算出车辆的总座位数是关键。24、不能【解析】90÷6×60=900（毫米）1米=1000毫米1000毫米>900毫米    不能答：1小时它不能爬1米远。25、54【分析】计算378是7的几倍，即计算378里有多少个7，列式为378÷7，据此解答。【详解】378÷7＝54答：378是7的54倍。 本题主要考查三位数除以一位数的计算，熟练掌握计算方法是解决本题的关键。26、108平方米【分析】此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是先求出原长方形的长和宽。根据“如果长增加3米，面积就增加18平方米”可以求出原长方形的宽；据“如果长不变，宽增加2米，面积就增加36平方米”可以求出原长方形的长；长和宽已求出，从而可求出原长方形的面积。【详解】原长方形的宽：18÷3＝6（米）原长方形的长：36÷2＝18（米）原长方形的面积：18×6＝108（平方米）答：原来这块长方形花圃的面积是108平方米。27、569只【详解】645-608÷8=569（只）28、25元【分析】一星期7天，每天8小时，要求平均每小时收入的钱，让总收入1400元除以7求解每天的钱数，再除以8求解每小时的钱数。【详解】1400÷7÷8＝200÷8＝25（元）答：平均每小时收入25元钱。 本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。