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    河北省邯郸市肥乡区2023届数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

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    河北省邯郸市肥乡区2023届数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份河北省邯郸市肥乡区2023届数学三下期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
    河北省邯郸市肥乡区2023届数学三下期末质量跟踪监视试题一、 填空题。 (20 分)1.3.7元是__________角.2.先量一量,再计算长方形的面积和周长。长(________)厘米,宽(________)厘米,面积是(________),周长是(________)。3.下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。优秀良好及格不及格第一学期251571第二学期    1480根据上表,回答问题。1)三(1)班有(__________)人。2)第二学期立定跳远优秀的学生有(__________)人。3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在(__________)的人数最多,在(__________)的人数最少。4.在括号里填上合适的单位。1)妈妈中午煮饭用的水大约重2______)。2)爸爸每天晨练大约要跑3______)。3)一卡车西瓜大约重5______)。5.在横线上填上合适的单位  一份试卷重约9________        黑板长4.5________一节课长45________          游泳池的面积是1500________6.今天是(______)年(______)月(______)日,这个月共有(______)天,是(______)月,有(______)个星期零(_______)天。7.江都某小学下午235开始做课间操,时间是25分钟,结束时间用24时计时法表示是(______)。8.高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米,汽车每小时行驶(________)千米。9.小明今年10岁,爷爷的年龄是他的6倍多4岁,爷爷今年_____岁.10.在括号里填上”“14分(________0.4      740÷20________74÷2   403×82________397×79二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.红星苗圃的2个花架一共摆了96盆花,每个花架摆6层。平均每个花架每层摆(  )盆花。A12 B8 C612.得数比1800大,比2800小的算式是(  )。A24×53 B76×49 C37×6513.亮亮每天坐爸爸的汽车从家到学校要用15分钟,他家到学校的路程大约是多少?(  A200 B2千米 C20千米14.下面的算式,商中间有0的是(    )。A305÷5    B615÷3      C650÷515.参加百米赛跑,小青跑了12.6秒,小丽跑了13.4秒,小娜跑了13.6秒,(    )跑的最快。A.小青 B.小丽 C.小娜三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.此图是轴对称图形. ______17.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____18.17时是下午5时。                                 _______19.3.42读作三点四十二。(________20.两个两位数相乘,积的末尾最多有30                ______四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数.  0÷8=       402÷2=     40×5=     30×33=812÷4=     125×8=     50×60=    42×50= 22.列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.42.8五、 作图题。 (8 分)23.下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格,再向右平移4格得到的?把它涂上你喜欢的颜色。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.六、下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况: 1)根据统计图填表   时间281420气温(度)    2)这一天的最高气温是(     )度,最低气温是(     )度,平均气温大约(     )度.3)实际算一算,这天的平均气温是多少度?25.一个西瓜,淘气吃了,笑笑吃了1)淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几?2)还剩这个西瓜的几分之几?26.三(3)班共有学生48名,选班长时,有的同学选了小文,有的同学选了小萱。他们俩各得了多少票?你觉得谁可能当选班长?为什么?27.求下图的周长。(单位:厘米)28.学校的空中百草园中有一块长10米,宽8米的长方形菜地,请问这块菜地的面积有多少平方米?29.一场大雨从1525开始下,到第二日的710雨才停止,这场雨共下了多长时间?


    参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、3    7    【解析】略2、3    2    6平方厘米    10厘米    【分析】先测量出长方形的长和宽,再根据面积、周长公式计算,长方形面积=长×宽;周长=(长+宽)×2【详解】面积:2×36(平方厘米)周长:(23×25×210(厘米)故答案为:326平方厘米;10厘米。 此题主要考查长方形的面积、周长的计算,关键是能熟记面积和周长公式。3、48    26    优秀    不及格    【分析】(1)因为两个学期人数一样,所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可;2)用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可;3)将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。【详解】(1251571407147148(人)三(1)班有48人。248-(148)=482226(人)第二学期立定跳远优秀的学生有26人。3)优秀:252651(人)良好:151429(人)及格:7815(人)不及格:1第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多,在不及格的人数最少。 本题考查的是对统计表的观察与总结,培养学生的数据分析能力。4、千克    小时    千克    【解析】略5、            平方米    【解析】常用的质量单位有吨、千克、克,常用的长度单位有米、分米、厘米,常用的时间单位有时、分、秒,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。6、2019    6    12    30        4    2    【解析】略7、1500(或15时)【分析】先根据24时计时法把下午235转换成1435,再加上25分钟,计算出结束时间。【详解】下午2351435143525分钟=1500故答案为:1500(或15时) 本题的关键是根据24时计时法把下午235转换成1435,再进行计算或者是先进行计算,再把下午300转换成15008、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍,则用高铁的速度除以4,求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷479(千米)则汽车每小时行驶79千米。故答案为:79 理清高铁和汽车的速度的关系,根据题意列出算式,再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。9、1【详解】试题分析:爷爷的年龄是小明的6倍多4岁,小明10岁,爷爷的年龄就是106倍多4岁,据此解答.解:10×6+4=60+4=1(岁).答:爷爷今年1岁.故答案为1【点评】本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力.10、            【分析】(1)分和元之间的进率是100,将14分换算成元,再与0.4元进行比较;2)商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。根据商不变的规律进行判断;3403×82≈400×8032000,因为两个因数都估小了,所以403×8232000397×79≈400×8032000,因为两个因数都估大了,所以397×7932000。进而判断403×82397×79的大小。【详解】14分=0.14元,0.140.4,则14分<4元;740÷20=(740÷10÷20÷10)=74÷2,则740÷2074÷2403×8232000397×7932000,则403×82397×79故答案为:<、=、>。 不同单位的数进行比较时,要先换算成同一单位的,再进行比较。观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行比较大小。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【分析】2个花架一共摆了96盆花,先用96除以2求出平均每个花架上花的数量,再除以6层就是平均每个花架每层的数量。【详解】96÷2÷648÷68(盆)故答案为:B 本题根据除法平均分的意义求解,也可以先求出一共有多少层,再用总数量除以总层数,列式为:96÷6×2)。12、C【分析】A:对24×53进行估算,24估算为2553估算为50B:对76×49进行估算,76估算为7549估算为50C:对37×65进行估算,37估算为4065估算为70【详解】A:对24×53≈25×501250 B:对76×49≈75×503750C:对37×65≈40×702800故答案为:C 本题考查两位数乘两位数的估算,不需要列竖式计算,估算出结果最相近的答案即可。13、C【分析】首先判断出汽车的速度大约4060千米/小时,即0.671千米/分钟,再根据速度×时间=路程解答即可。【详解】0.67×1510.05(千米);1×1515(千米);所以他家到学校的路程大约是20千米;故答案为:C 解答本题的关键是明确汽车的速度大约4060千米/小时,再根据路程、速度和时间之间的关系进行解答。14、B【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商的中间有0【详解】615÷3205商中间有0的是615÷3 故答案为:B 本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。15、A【分析】跑的路程一定,已知时间不同,谁用的时间最短谁就跑得最快,所以只需比较时间的大小找到时间最短的即可。【详解】12.613.413.6所以小青跑一百米花的时间最少,跑得最快。故答案为:A 本题考查小数的比较,注意按照生活经验来理解,路程一样花的时间越少跑得越快。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【解析】略17、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×18、【解析】略19、×【分析】根据小数的读法:整数部分,按照整数的读法来读,小数部分依次读出每一位上的数字,然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法,可知3.42应该读作:三点四二。故答案为:× 此题考查小数的读法,关键是小数部分要读正确。20、【解析】略 四、 计算题。 (28 分)21、0201200990203100030002100【详解】0除以任何不是0的数还得0;根据乘除法的计算方法直接口算,计算乘法时要注意乘积末尾0的个数,计算除法时要注意商的位数.  22、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘,然后把乘得的积相加;计算小数加减法时要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;计算除法时用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.42.8=3.6 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】将有阴影的星星往下数3格,再向右数4格涂色即可。【详解】如图所示: 此题考查物体的平移,根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、211017.117.1摄氏度【解析】试题分析:(1)根据统计图知道2时的气温11℃8时是21℃14时是20℃20时是10℃,把这些数据填入统计表中即可;2)能够从统计图中直接得出这一天的最高气温与最低气温,最高气温与最低气温的和除以22)把4个时间的气温加起来除以4即可.解:(1)统计表如下:时间
     2
     8
     14
     20
     气温(度)
     11
     21
     20
     10
     2)这一天的最高气温是21摄氏度,最低气温是10摄氏度,21+10÷2=17.1(摄氏度);3)(11+21+20+10÷4=70÷4=17.1(摄氏度);答:这天的平均气温是17.1摄氏度.故答案为211017.1点评:能够从统计图中获取信息填入统计表中,及根据平均数的意义解决问题;平均数的求法:平均数=总数量÷总份数.25、12【分析】(1)求淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几,根据减法的意义,用减法计算;2)将这个西瓜看作单位“1”,减去淘气吃的和笑笑吃的,即可解答。【详解】(1答:淘气比笑笑少吃了这个西瓜的21答:还剩这个西瓜的 本题考查分数减法的实际应用,熟练掌握同分母分数的加减法是解题的关键。26、小文16票,小萱18票;小萱;因为小萱的票数比小文多【分析】根据题意,三(3)班共有学生48名,选班长时,有的同学选了小文,表示将48人平均分为3份,选小文的占其中的一份;有的同学选了小萱,表示将48人平均分8份,选小萱的占其中的3份,由此列式求出两个的得票数。【详解】48÷316(票)48÷8×36×318(票)1816答:小文得了16票,小萱得了18票,小萱可能当班长,因为小萱的票数比小文多。 本题主要考查根据分数的意义解决实际问题,解题的关键是根据每个人所占的分率求出其中的一份是多少,再进一步进行解答。27、长:844420(厘米)宽:332311(厘米)(2011)×262(厘米)【解析】平移后变成一个长方形。28、80平方米【分析】已知学校的空中百草园是一块长10米,宽8米的长方形的菜地,根据长方形的面积=长×宽可求出它的面积是多少平方米,据此解答。【详解】10×880(平方米)答:这块菜地的面积有80平方米。 本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握,属于基础知识,应熟练掌握。29、15小时45【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答即可。【详解】24时-1525分=8小时35710分-0时=7小时108小时35分+7小时10分=15小时45答:这场雨共下了15小时45分。 熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。 

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