河北省晋州市2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析

这是一份河北省晋州市2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
河北省晋州市2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．下午3时用24时计时法表示是（________），22时是晚上（________）时。2．找规律填数：  2  5  11  23  47  （_______）（_______）3．三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。（✕代表1人）（1）从上图中可以看出，共调查了（________）名同学。（2）（________）季过生日的人数最多，（________）季过生日的人数最少。（3）秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多（________）人。4．604除以6，商的末尾有（________）个0。5．2008年奥运会在北京举行，这—年的二月份有（______）天，全年有（______）天。6．除法算式★÷25=11……△中，当△最大时，这时★是________．7．8平方米＝（______）平方分米＝（______）平方厘米8时＝（______）分             4日＝（______）时1周＝（______）时8．下图中阴影部分用表示，这个图形中有（_______）个。9．一个长方形的面积是24dm²，长6dm，宽（______）dm，周长是（______）dm。10．如图。小军用2米长的彩带做花，用去了这根彩带的，用去了（______）厘米，还剩（______）厘米。11．小丽去上学，要向______走______米，再向______走______米．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．10吨的铁和10吨的棉花一样重。 （______）13．下图中，甲的面积比乙的大，但甲、乙的周长相等。 （____）14．今年的2月有28天。（______）15．被除数中间有1，商的中间也一定有1．_____．（判断对错）16．三年级一共有31人参加了舞蹈组或美术组，其中参加舞蹈组的有19人，参加美术组的有24人，两个小组都参加的有12人。      （_____）17．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）18．小于0.4大于0.2的小数只有0.1．（___）19．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一年中有（   ）个大月．A．4 B．7 C．621．要使□67÷5商是两位数，□里可以填（　　　）A．5～9 B．1～5 C．1～422．被除数中有0，商中（    ）。A．一定有0 B．没有0 C．可能有0，也可能没有023．有5支不同的铅笔,小红想从中选出2支,共有(　　)种不同的选法．A．5 B．6 C．1024．爸爸开车在解放路上由南向北行驶，在十字路□向右转后进入中山路，车子变为（    ）行驶。A．由南向北 B．由东向西 C．由西向东 D．由北向南25．与得数相等的是（    ）。A． B． C．26．王老师散步，每分钟走80米，照这样的速度，他1小时大约可以走（    ）千米。A．3 B．4 C．527．下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后，（    ）的周长最长。A．① B．② C．③四、仔细计算。28．直接写得数20×45=         30×60=         0.5+0.2=               -= 29．列竖式计算，带*要验算。693÷3＝       83×41＝       *872÷2＝45×24＝       52×80＝       *356÷5＝五、图形与统计30．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。31．在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形（每个小格代表1平方厘米）．六、生活中的数学。32．小军家买了一桶矿泉水，第一天喝了这桶矿泉水的，第二天喝了这桶矿泉水的。（1）两天一共喝了这桶矿泉水的几分之几？　　　　（2）剩下的水是这桶矿泉水的几分之几？33．订一份大丰《电视节目报》每个季度36元，有线电视收视维护费每月21元。（1）订阅一份大丰《电视节目报》全年要多少钱？（2）有线电视收视维护费全年要多少钱？34．填一填，画一画。（1）①向（    ）平移了（    ）个格到②。（2）在方格纸上画出③向右平移4格，再向上平移3格后的图形。 35．李大妈用40米长的篱笆靠墙围了一个长是18米的长方形养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？36．三年级学生体育达标成绩统计表：（1）三（2）班一共有（    ）人，比三（1）班多（    ）人。（2）（    ）班的体育达标成绩较差。你对这个班的同学有什么建议？37．家电商场六月份卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台，卖出空调的台数是洗衣机的2倍，六月份卖出空调多少台？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、15时    10    【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时间不变，下午时间减去12时。普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可。【详解】3时＋12时＝15时答：下午3时用24时计时法表示是15时。22时－12时＝10时答：22时是晚上10时。 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。2、95    191    【详解】略3、63    秋    夏    11    【分析】（1）根据统计图，在春季过生日的有16人，在夏天过生日的有10人，在秋天过生日的有21人，在冬天过生日的有16人。将在四个季节过生日的人数加起来即可。（2）比较在四个季节过生日的人数大小。（3）秋季过生日的人数与夏季过生日的人数相减求差。【详解】（1）16＋10＋21＋16＝63（名），则共调查了63名同学。（2）21＞16＞10，则秋季过生日的人数最多，夏季过生日的人数最少。（3）21－10＝11（名），则秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多11人。 根据统计图，明确四个季节过生日的人数，再根据要求的问题列式计算即可。4、2【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法直接计算出结果，即可解答。【详解】604÷6＝100……4，商的末尾有2个0。故答案为：2 本题通过计算再进行判断即可，注意商末尾的0的个数。5、29    366    【分析】先判断2008年是平年还是闰年，2008是一般年份数除以4即可判断，再进一步计算全年的天数。【详解】2008÷4＝5022008年是闰年，二月份有29天全年共有：31×7＋30×4＋29＝366（天）故答案为：29；366 此题考查判断平闰年的方法以及计算全年的天数。6、299【详解】略7、800    80000    480    96    168    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，将8平方米换算成平方分米，用8乘进率100；平方米和平方厘米之间的进率是10000，将8平方米换算成平方厘米，用8乘进率10000；时和分之间的进率是60，将8时换算成分，用8乘进率60；日和时之间的进率是24，将4日换算成时，用4乘进率24；将1周换算成时，也就是将7日换算成时，用7乘进率24；【详解】8平方米＝800平方分米＝80000平方厘米8×60＝480，则8时＝480分4×24＝96，则4日＝96时 7×24＝168，则1周＝7日＝168时故答案为：800；80000；480；96；168。 本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、6【解析】略9、4    20    【分析】根据宽＝长方形面积÷长，先求出长方形的宽，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，带入数据求出周长即可。【详解】24÷6＝4（dm）（6＋4）×2＝10×2＝20（dm） 本题考查长方形周长和面积公式的灵活应用，牢记公式是解题的关键。10、120    80    【分析】2米＝200厘米，用去了这根彩带的表示将2米即200厘米平均分为5份，用去了其中的3份，由此列式求出用去的长度，再进一步用总长度减去用去的长度即可。【详解】2米＝200厘米200÷5×3＝40×3＝120（厘米）200－120＝80（厘米） 本题主要考查利用分数的意义解决实际问题，解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。11、西    1    东北    1    【详解】试题分析：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答．解答：解：小丽去上学，要向西走1米，再向东北走1米．故答案为西、1、东北、1．点评：此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用． 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.13、√【解析】略14、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。平年2月有28天，闰年2月有29天。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年，今年的2月有29天；原题说法错误。故答案为：×。 解答本题的关键是要判断今年是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天。15、×【详解】试题分析：举反例验证即可：例如被除数是115，除数是5，则115÷5=21，商中间就没有1．解：例如：115÷5=21，商中间就没有1．故答案为×．【点评】此题考查了数的整除问题，以及分析判断能力．16、√【解析】略17、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；
小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；
所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。
故答案为：× 此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。18、×【解析】略19、√【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（个）故判断正确。 本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、C【分析】要使□67÷5商是两位数，被除数最高位上的数小于除数5，然后再进一步解答．【详解】要使□67÷5商是两位数，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．故选C．22、C【分析】直接举不同的例子，判断即可。【详解】如：105÷5＝21；被除数中间有0，商中间没有0；204÷2＝102，被除数中间有0，商中间有0；所以，被除数中有0，商中可能有0，也可能没有0；故答案为：C 此类问题用举例子的方法比较简单。23、C【详解】略24、C【分析】实际生活中，方向是按照“东南西北”顺时针设定的。当汽车由南向北行驶，汽车的右边应是东方。即当汽车向右转后，面向东方，变为由西向东行驶。【详解】爸爸开车在解放路上由南向北行驶，在十字路□向右转后进入中山路，车子变为由西向东行驶。故答案为：C。 本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向北面体会一下，则右边的方向一目了然。25、A【分析】0乘以或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。【详解】0÷4＝0；A．29×0＝0；符合要求。B．0＋4＝4，不符合。C．6－0＝6，不符合。故答案选：A。 本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中得法则，并会灵活运用即可。26、C【分析】先把1小时化成分，1小时＝60分，“照这样计算”意思是每分钟步行80米，先求1小时（60分钟）能步行多少米，就是求60个80是多少，列式为80×60；求出结果后，再换算成千米数。【详解】1小时＝60分80×60＝4800（米）4800米接近于5000米4800米≈5千米故答案为：C 解答本题时要看清题意，根据路程＝速度×时间，先求出走了多少米，在结合数据进行估算。27、C【分析】由题意，3种方法中周长不同，图①剩下部分的周长就等于正方形的周长，图②和图③剩下部分的周长不相等，②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，③的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长，据此解答。【详解】图①的周长：10×4＝40（厘米）图②的周长是：4×10＋4×2＝40＋8＝48（厘米）图③的周长是：4×10＋6×2＝40＋12＝52（厘米）所以图三的周长最长；故答案为：C 此题考查了长方形、正方形周长公式的运用，注意结合图形，根据周长的定义，分别求出周长。 四、仔细计算。28、900；1800；0.7；【详解】略  29、231；3403；4361080；4160；71……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】693÷3＝231       83×41＝3403            *872÷2＝436       验算：436×2＝872      45×24＝1080       52×80＝4160               *356÷5＝71……1      验算：71×5＋1＝356        五、图形与统计30、见详解【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】 本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。31、【详解】略 六、生活中的数学。32、（1）；（2）【解析】(1)+=(2)1-=33、（1）144元（2）252元【解析】（1）36×4=144（元）答：订阅一份大丰《电视节目报》全年要144元。（2）21×12=252（元）答：有线电视收视维护费全年要252元。34、（1）右；6（2）见详解【分析】（1）先确定平移的方向，再确定平移的距离；（2）把图③的顶点向右平移4格，再向上平移3格后，首尾连结即可得到平移后的图形。【详解】（1）①向右平移了6个格到②。（2） 考查了平移，平移作图的一般步骤为：①确定平移的方向和距离，先确定一组对应点；②确定图形中的关键点；④利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点；④按原图形顺序依次连接对应点，所得到的图形即为平移后的图形。35、198平方米【分析】由题意可知：养鸡场的长是18米，宽是（40－18）÷2，利用长方形的面积公式即可求解。【详解】（40－18）÷2×18＝11×18＝198（平方米）答：这个养鸡场的面积是198平方米。 此题主要考查长方形的面积公式的实际应用，解题的关键是明白40米其实是长方形三条边的长度和，由此进一步求出长方形的宽。36、（1）36；1；（2）三（1）；这个班的同学应该加强体育锻炼。【分析】（1）根据统计表，将三（2）班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来，求得的和即为三（2）班学生总人数。将三（1）班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来，求得的和即为三（1）班学生总人数。用三（2）班学生总人数减去三（1）班学生总人数，求得的差即为三（2）班比三（1）班多的学生人数。（2）根据统计表可知，分别求出三（1）班和三（2）班体育成绩为优秀和良好的学生人数，再进行解答即可。【详解】（1）19＋16＋1＝36（人）则三（2）班一共有36人。15＋14＋5＋1＝35（人）36－35＝1（人）则三（2）班比三（1）班多1人。（2）15＋14＝29（人）19＋16＝35（人）29＜35，则三（1）班的体育达标成绩较差。对这个班的同学的建议是：这个班的同学应该加强体育锻炼。故答案为：（1）36；1；（2）三（1）；这个班的同学应该加强体育锻炼。 本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。37、76台【分析】家电商场六月份卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台，也就是比25台多13台，即25＋13＝38台，卖出空调的台数是洗衣机的2倍，也就是38台的2倍，即38×2，由此解答。【详解】（25＋13）×2＝38×2＝76（台）答：六月份卖出空调76台。 考查了整数加法和乘法的意义的灵活运用，解题的关键是理解题中的倍数关系，先求出洗衣机的台数。