河北省张家口市阳原县2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

这是一份河北省张家口市阳原县2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河北省张家口市阳原县2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1．（1）1.3，1.4，1.6，1.9，（________），（________）。（2）7.2，7.1，6.8，6.3，（________），（________）。2．小刚带20元去买玩具，用去7元2角，小刚还剩（____）元。(用小数表示)3．三（1）班长方形宣传栏的面积是40平方分米，宣传栏的长是8分米，宽是（______）厘米。4．在括号里填上合适的单位。这辆卡车载重12（______），每小时行80（______）。这本数学书大约重250（______），封面的面积大约4（______）。5．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。6．小红的爷爷2018年在小红家连续住了两个月，正好是62天，这两个月分别是（________）月和（________）月。7．□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填_____，如果商是 两位数，□里最小可以填_____．8．晚上8：40用24时计时法表示是（______），14：30用普通计时法表示是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．   （_____）10．面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。（________）11．把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。________12．青青家的卫生间的面积约是4平方厘米．_____（判断对错）13．21时是晚上10时。（______）14．16时是下午4时。（________）15．把一根木条分成9段，每段是全长的 。（____）16．小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（________）17．12×58的积的末尾没有0。    （____）18．连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。     （______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（ ）A． B． C． D．20．学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（  ）种不同的借法．A．3 B．4 C．5 D．621．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉69毫升水,1小时大约浪费掉(　　)毫升水。A．700    B．70    C．4200    D．4200022．—个长方形的周长是12厘米，和它周长相等的正方形的面积是（　　）。A．12平方厘米 B．36平方厘米 C．9平方厘米23．今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（    ）种不同的穿法。（每次上衣与裤子只能各穿一件）A．12    B．10    C．7    D．824．用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（    ），周长可能是（    ）。A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米25．甲、乙、丙三个小朋友，甲不是最高的，乙比丙矮一些，三人中最高的是（　　）A．甲 B．乙 C．丙26．有一个西瓜，妈妈吃了它的，小刚吃了它的，剩下的爸爸全吃了．爸爸吃了这个西瓜的几分之几？不正确的列式是(  )．A．1－－ B．1－27．58×32积的最高位是（        ）。A．百位 B．千位 C．万位28．王老师从家出发用了3小时到达离家有45千米远的目的地，估计一下，王老师所使用的出行方式是（     ）．A．步行 B．自行车 C．汽车四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．240×4＝    350÷7＝    0÷9＝    30×22＝4.5－1.8＝    0.9＋4.5＝    400÷6≈    38×27≈ 30．列竖式计算。①522÷4＝                  ②36×75＝                     ③285÷5＝④36×50＝                  ⑤375÷5＝                     ⑥35×12＝ 31．根据图形列式计算。五、操作题。32．在钟面上画出时针的位置。                      时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的六、解决问题33．一个长方形花坛，长20米，宽12米．现在要在花坛四周铺一条宽为2米的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？34．一本书150页，小华已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？（用综合算式解答）35．一本《数学童话》的价格是16.7元，比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元？36．一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?37．2017年实验小学学生参加植树活动，植树棵数统计如下：（1）根据上表绘制复式条形统计图。（2）（    ）年级植树总棵数最多，（    ）年级植树总棵数最少。（3）实验小学平均每个年级植的两种树各多少棵？


参考答案 一、神奇小帮手。1、2.3    2.8    5.6    4.7    【分析】（1）规律：前一个数分别加0.1、0.2、0.3、0.4、0.5得后一个数；（2）规律：前一个数分别减0.1、0.3、0.5、0.7、0.9得后一个数。【详解】（1）1.9＋0.4＝2.32.3＋0.5＝2.8（2）6.3－0.7＝5.65.6－0.9＝4.7故答案为：2.3、2.8；5.6、4.7 本题考查的是数字的规律，先通过前面已知的数据得到规律再计算后面的数字。2、12.8【解析】略3、50【分析】根据宽＝长方形的面积÷长解答。【详解】40÷8＝5（分米）5分米＝50厘米所以宽是50厘米。故答案为：50。 本题考查灵活运用长方形的面积公式解决问题，注意不同单位间的换算。4、吨    千米    克    平方分米    【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小的认识，可知计量卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时行驶的距离用“千米”做单位，计量数学书质量用“克”做单位，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】这辆卡车载重12吨，每小时行80千米。这本数学书大约重250克，封面的面积大约4平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、32    6    140~169    7    【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。 本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。6、7    8    【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；4月、6月、9月和11月，每个月有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天。根据题意可知，连续住了两个月，正好是62天，也就是相邻的两个月，每个月都是31天。【详解】62÷2＝31（天）则这相邻的两个月的天数均为31天，也就是这两个月分别是7月和8月。故答案为：7；8。 熟练掌握每个月的天数，明确这两个月不仅相邻而且天数均为31天，这是解决本题的关键。7、4    1    【解析】略8、20：40    下午2：30    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上8：40用24时计时法表示是（20：40），14：30用普通计时法表示是（下午2：30）。故答案为：20：40；下午2：30。 本题考查普通计时法及24时计时法的互化方法，需熟练掌握。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米，再假设出长方形的长与宽，正方形的边长，进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16，长方形的长是8，宽是2，周长：（8＋2）×2＝20面积16，边长是4，周长是：4×4＝16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为：× 本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。11、×【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时，有两种情况：以长边相连或以宽边相连，所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度，所以拼组后的周长是减少了。而面积不变，还是原来两个长方形的面积之和，据此即可解答。【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积不变，周长变小，所以原题说法错误。故答案为：×。 根据图形的周长与面积的意义，抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法，即可解答问题。12、×【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位．解：青青家的卫生间的面积约是4平方米；所以原题说法错误．故答案为×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．13、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为：× 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。14、√【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。 熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。15、×【解析】略16、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。 熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。17、√【解析】略18、√【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【详解】略20、D【解析】根据题意，这是一个组合问题，从篮球、排球、羽毛球、足球四种球中选出两种球，一共有4×3÷2=6种选法，据此解答即可．故选：D．21、C【解析】略22、C【分析】因为正方形和长方形周长相等，根据正方形的边长＝周长÷4计算出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】12÷4＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）故答案为：C 此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。23、A【解析】略24、A【分析】如图：拼成的长方形有两种形状，分别求出这两个图形的长和宽，再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。【详解】如下图，周长分别为：（1＋6）×2＝7×2＝14（厘米）（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）面积都是：6×1＝6（平方厘米）故答案为：A 本题主要考查长方形周长和面积的计算，解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。25、C【详解】甲不是最高的，那么最高的就是乙丙中的一个，乙比丙矮一些，所以丙是最高的．故选C．26、C【详解】略27、B【解析】略28、B【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、960　50　0　6602.7　5.4　70　1200【详解】略  30、130……2；2700；571800；75；420【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】①522÷4＝130……2                  ②36×75＝2700                  ③285÷5＝57        ④36×50＝1800                     ⑤375÷5＝75                     ⑥35×12＝420         本题考查两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算，计算时要认真细心。  31、【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的数是 ；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分数是 ，两个分数相加，分母不变，分子相加即可。【详解】 五、操作题。32、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时） 根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置 六、解决问题33、144平方米【详解】大长方形的长：20＋2＋2＝24(米)大长方形的宽：12＋2＋2＝16(米)石子路的面积：24×16－20×12＝144(平方米)答：这条石子路的面积是144平方米．34、54页【解析】150-32×3=150-96=54（页）答：还剩54页没有看.35、31.8元【分析】根据题意：《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元，先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格， 再加上《数学童话》的价格，即可求出买两本书共多少元。【详解】16.7－1.6＋16.7＝15.1＋16.7＝31.8（元）答：买这两本书共31.8元。 本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。36、256平方分米【解析】（20＋12）×2=64（分米） 64÷4=16（分米）16×16=256（平方分米）37、（1）见详解；（2）五；一；（3）杨树：420棵；松树：265棵【分析】（1）先分析表格内容，然后再观察统计图横轴和纵轴表示的量，以及各表示的条形颜色，再将表格和统计图联系起来，将所需参数按照统计图格式进行标线，然后完善统计图，最后标上参数即可；（2）将每个年级的植树总棵树计算出来，然后比对即可解答；（3）根据题意，将杨树和松树的总棵树分别除以6即可解答。【详解】（1）如图：
 （2）一年级：200＋180＝380（棵）二年级：305＋210＝515（棵）三年级：400＋220＝620（棵）四年级：470＋245＝715（棵）五年级：645＋315＝960（棵）六年级：500＋420＝920（棵）380＜515＜715＜920＜960由此可知，一年级植树最少，五年级植树最多；（3）杨树：（200＋305＋400＋470＋645＋500）÷6＝2520÷6＝420（棵）松树：（180＋210＋220＋245＋315＋420）÷6＝1590÷6＝265（棵）答：实验小学平均每个年级种杨树420棵，松树265棵。 此题主要考查学生对统计图和统计表以及平均数的综合应用。