河北省秦皇岛市2022-2023学年三下数学期末学业水平测试试题含解析
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这是一份河北省秦皇岛市2022-2023学年三下数学期末学业水平测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
河北省秦皇岛市2022-2023学年三下数学期末学业水平测试试题一、认真思考,巧填空。1.用24时计时法表示上午10:00和晚上10:30,分别是_____和_____.2.钟面上时针和分针的运动是(______),电梯的运动是(______).3.小刚1分钟走58米,从他家到超市走11分钟,他家到超市大约有(____)米。4.一辆货车的载重量约为4(____)。5.明明家平均每个月交69元电话费,一年要交(____)元.6.在括号里填合适的数。75平方分米=________平方厘米 6元5角=________元8分米=________米 48时=________日7.4分米用分数表示__米,用小数表示__米。8.一个长方形的长是8米,宽是6米,它的周长是(__________)米,面积是(__________)平方米.9.49×28的积是_____位数,积大约是_____。10.找规律填数。(1)1.9,2.8,3.7,(______),(______)。 (2)(______),(______)。11.看图写小数并比较大小。 (______)____(_______) (______)____(_______)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.因为15×3+1=52,所以52÷3=15……1.(_______)13.边长为1米的正方形,它的周长和面积相等。(________)14.1平方米地面上大约可站12名同学。 (_____)15.815除以5的商中间有一个1._____(判断对错).16.在□÷8=7……▲中,被除数最大是1.(_____)17.一年中没有连续两个月是小月。(______)18.一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。(________)19.3、4、6、9、10月都是小月. (____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.三个公历年份中,( )不是闰年。A.1600 B.1998 C.200821.有两根同样长的绳子,第一根用去了总长的,第二根用去总长的,( )剩的多。A.第一根 B.第二根 C.无法确定22.气象站从下午2:00起,每隔4小时测量一次气温,那么第三次测量的时间是( ).A.10:00 B.6:00 C.22:00 D.2:0023.大于7.6小于7.9的小数有( )个。A.2 B.4 C.无数24.80.56读作( ).A.八零点五六 B.八十点五十六C.八十点五六25.买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道( )。A.1个文具盒的钱数 B.2个文具盒的钱数 C.8个文具盒的钱数26.一个正方形花坛,周长是64厘米,面积是( )。A.64厘米 B.16厘米 C.256 厘米27.康美商店2016年二月份平均每天卖出饮料20瓶,这个商店这一年二月份共卖出饮料( )瓶.A.600 B.580 C.560四、仔细计算。28.直接写得数。2.7+1.2= 6.7-0.9= 40×50= 270÷3=230×4= 3000÷6= 7.8-7= 88÷2=0÷12= 26×20= 3+5.7= 340-80=89×42≈ 181÷6≈ 14-4×0= 18×10-40= 29.列竖式计算,带*的要验算37×21= 49×15= 29×35=*67÷4= *506÷3= *159÷9=五、图形与统计30.按要求画一画。(1)将图中的棋子先向左平移3格,再向上平移5格。 (2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。31.画一画。(1)以虚线为对称轴,画出下面图形①的轴对称图形。(2)将图形②向右平移5格得到图形③。六、生活中的数学。32.下面是希望小学2015级学生在三年级和六年级时的视力情况统计表。(1)三年级时,学生视力在( )的人数最多,有( )人。(2)视力在4.6-4.3的学生中,六年级比三年级时增加了( )人。(3)三年级时,学生视力在4.6-4.3的比在4.9-4.7的少( )人。(4)2015级学生随着年级的升高,其中视力在5.0及以上的学生人数呈现减少的变化,请你分析一下原因是什么?33.下面是贝贝调查的好朋友家里近两个月用电情况统计表。二月份用电情况统计表用户小明家豆豆家小兰家欢欢家用电量/度50407030三月份用电情况统计表用户小明家豆豆家小兰家欢欢家用电量/度60504070(1)请你填写下面的复式统计表,并回答问题。用户用电量/度月份小明家豆豆家小兰家欢欢家二月份 三月份 (2)从统计表中可以看出,二月份( )家用电量最多,( )家用电量最少;三月份( )家用电量最多,( )用电量最少。(3)你对节约用电有什么好的建议?34.一张报纸的周长是20分米,沿中线对折,那么半张报纸的面积是多少平方分米?35.三年级学生做了15朵红花和20朵黄花,他们准备将这些花的送给幼儿园的小朋友,一共要送出多少朵?36.一只青蛙8天吃了824只害虫,照这样计算,一只青蛙一个月(30天)能吃多少只害虫?37.去商店。(1)王老师为24位足球队员每人买了一顶帽子,一共要付多少钱?(2)老师给儿子买了两件村衫和一双鞋,带200元钱够吗?(3)张老师要给儿子买一个足球和一条短裤,一个足球比一条短裤贵15元,张老师一共要付多少钱?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、10:00 22:30 【解析】略2、旋转 平移 【解析】解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质.平移的性质:平移后图形的形状和大小都不发生改变,只是位置发生了改变;旋转的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.本题中钟面上分针和时针的运动是旋转,电梯的运动是平移.3、600【解析】略4、吨【解析】略5、828【解析】略6、7500 6.5 0.8 2 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,日和时之间的进率是24;据此解答即可。【详解】75平方分米=7500平方厘米 6元5角=6.5元8分米=0.8米 48时=2日 本题考查长度单位、时间单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、 0.4 【分析】把4分米换算成米数,用4除以进率10得0.4米,0.4米也就是米,米的分子和分母同除以2可化成最简分数米;【详解】根据分析可知:4分米用分数表示米,用小数表示0.4米。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。8、28 48 【解析】试题分析:长方形的周长C=(a+b)×2,长方形的面积S=ab,据此代入数据即可求解.解:长方形周长:(8+6)×2=28(米),面积:8×6=48(平方米).答:长方形的周长是28米,面积是48平方米.故答案为28米,48平方米.点评:此题考查了长方形的周长、面积公式的计算应用.9、四 1500 【详解】略10、4.6 5.5 【分析】(1)从左往右,依次增加0.9,由此进行解答;(2)分子、分母同时除以2,由此进行解答。【详解】(1)1.9,2.8,3.7,4.6,5.5。 (2),,。 解决本题关键是找出相邻两个数的变化规律,再根据规律求解。11、0.6 > 0.4 1.9 < 2.4 【分析】根据小数的意义,将小正方形平均分为10份,其中的一份用小数表示为0.1,由此写出每个小数;再根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,由此解答。【详解】0.6>0.4 1.9<2.4 解答此题的关键:先通过看图写出图所表示的小数,然后根据小数大小比较的方法进行解答。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【详解】略13、×【分析】正方形的周长=边长×4,则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积=边长×边长,则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等,单位也不相等,无法进行比较。【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米,面积的单位是面积单位平方米,则无法比较正方形的周长和面积大小。故答案为:×。 解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较,即周长和面积不能比较。14、√【解析】略15、×【解析】试题分析:计算出815÷5的商,再根据商进行判断.解:815÷5=161;商是161,中间没有1.故答案为×.点评:本题考查了除数是一位数的除法的计算方法,注意被除数的中间有1,商的中间不一定有1.16、√【详解】:这道题中余数最大只能是7,所以被除数就是7×8+7=1,因而正确.17、√【分析】一年中大月有1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月是小月有30天,据此解答。【详解】4、6、9、11月是小月,小月都不连续,所以原题判断正确。 明确一年中大月、小月和特殊月的月份是解答本题的关键。18、×【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积=2×边长×2×边长=4×边长×边长,也就是面积扩大到原来的4倍。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的4倍。故答案为:× 熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。19、×【详解】由分析可知:4、6、9、11都是小月,有30天,3、10月是大月,有31天,故原题说法错误;故答案为:×. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】闰年的判断方法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数。【详解】A.1600÷400=4,1600年是闰年。B.1998÷4=499……2,1998不是闰年。C.2008÷4=502,2008年是闰年。故答案为:B 熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。21、B【分析】根据题意,两个绳子同样长,即单位“1”相同,所以用去的越少,剩下的越多,由此比较和的大小,看谁用去的少,就剩下的多。【详解】>由此第二根用去的少,剩下的多;故答案为:B 本题主要考查分数意义的理解,单位“1”相同,谁用的少,就剩下的多。22、C【详解】略23、C【解析】略24、C【详解】略25、A【分析】此题应先求出每个文具盒的价格,再求买8个文具盒的价格要多少钱,列式为36÷3×8,由此解答。【详解】买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道1个文具盒的钱数;故答案为:A 本题考查简单的归一问题,解答的关键是理解题意,熟练掌握基本数量关系式,找到先算什么,在算什么。26、C【解析】略27、B【详解】略 四、仔细计算。28、3.9;5.8;2000;90920;500;0.8;440;520;8.7;2603600;30;14;140【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数。除法估算时,将被除数看成除数的倍数。【详解】2.7+1.2=3.9 6.7-0.9=5.8 40×50=2000 270÷3=90230×4=920 3000÷6=500 7.8-7=0.8 88÷2=440÷12=0 26×20=520 3+5.7=8.7 340-80=26089×42≈90×40=3600 181÷6≈180÷6=30 14-4×0=14-0=14 18×10-40=180-40=140 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 29、777;735;101516…3;168…2,;17…6【分析】根据整数乘除法笔算的方法以及用乘法验证除法的方法求解。乘数是两位数的乘法法则:1.先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐;2.再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;3.然后把两次乘得的数加起来。笔算除法:1.要从被除数的最高位除起;2.除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;3.如果被除数的哪一位除后有余数(要注意余数必须比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。【详解】37×21=777 49×15=735 29×35=1015 67÷4=16…3验算:506÷3=168…2验算:159÷9=17…6验算: 五、图形与统计30、(1)(2)【分析】(1)对一个格子里的图形进行平移,只需要按照题目要求进行平移即可;(2)从图中可以看出,这个图形的左边的点在一条直线上,所以可以以此为对称轴作图即可。【详解】(1)(2) 作平移后的图形、作轴对称图形,关键是确定对应点(对称点)的位置。31、【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理,进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点,依次连接;在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移,作图的关键是找到图形移动后的关键点,依次连接即可。 六、生活中的数学。32、(1)5.0及以上;106;(2)20;(3)29;(4)写字姿势不正确,过度用眼(包括看电视,用电脑等),偏食等。【分析】(1)通过观察,三年级时,学生视力在5.0及以上的人数最多,有106人;(2)根据减法的意义,用减法解答;(3)根据减法的意义,用减法解答;(4)从学生用眼卫生方面分析原因即可。【详解】根据分析可知:(1)通过观察,三年级时,学生视力在5.0及以上的人数最多,有106人。(2)33-13=20(人)答:增加了20人。(3)42-13=29(人)答:少了29人。(4)写字姿势不正确,过度用眼(包括看电视,用电脑等),偏食等。故答案为:(1)5.0及以上;106;(2)20;(3)29;(4)写字姿势不正确,过度用眼(包括看电视,用电脑等),偏食等。 本题考查统计表,观察复式统计表后,对数据进行比较计算即可。33、(1)50 40 70 30 60 50 40 70(2)小兰 欢欢 欢欢 小兰(3)建议:外出时记得随手关灯。(答案不唯一,合理即可)【解析】略34、12平方分米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,让周长20分米除以2可求解长和宽的和,然后图中给出的长是6分米,6分米除以2就是半张报纸的宽,原报纸的宽就是半张报纸的长,根据面积=长×宽,代入数据即可。【详解】(分米) (分米) (分米) (平方分米)答:半张报纸的面积是12平方分米。 本题考查长方形周长和面积公式的应用,掌握周长和面积公式是解题的关键。35、10朵【解析】15+20=35(朵)这些花的,所以35÷7×2=10(朵)答:一共要送出10朵。36、3090只【分析】先求出一只青蛙一天吃多少只害虫,再求30天吃多少害虫。【详解】824÷8×30=103×30=3090(只)答:一只青蛙一个月(30天)能吃3090只害虫。 此题考查简单的归一应用题,解决此题的关键是先求出单一量,再求出总量。37、(1)360元(2)124元(3)85元【分析】(1)一顶帽子15元,24位足球队员即24个15元,用24×15即可解答;(2)根据题意,用一件村衫的价格×2+一双鞋的价格,计算出结果后与200元比较即可解答;(3)短裤35元,一个足球比一条短裤贵15元,即比35元多15元,由此用35+15计算出足球的价格,再加上短裤的钱数即可解答。【详解】(1)24×15=360(元)答:一共要付360元。(2)48×2+28=96+28=124(元)200>124答:带200元钱够。(3)35+15+35=85(元)答:张老师一共要付85元。 本题主要考查了单价、总价和数量三者之间的关系,熟练掌握三者的数量关系式是解题的关键。
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