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河南省洛阳市高新区2023届三年级数学第二学期期末含解析
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这是一份河南省洛阳市高新区2023届三年级数学第二学期期末含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
河南省洛阳市高新区2023届三年级数学第二学期期末一、谨慎判一判。1.小数加减法也像整数加减法一样,末位对齐,才能相加减.(____)2.都是轴对称图形。 (____)3.两个整十数相乘,积的末尾只有2个0. (_______)4.因为6<1,所以0.6<0.1. (____)5.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)二、仔细选一选。6.一个保险柜的密码是“1764”,下面( )钥匙能打开它。A.45×34 B.63×28 C.17×927.一根钢管锯成两段要15分钟,锯成10段要( )分钟。A.150 B.132 C.1358.如图,点A位于点O的( )方向。A.东北 B.东南 C.西北9.一个长方形的长增加5厘米,宽减少5厘米后,它的周长和原来长方形的周长( )。A.相等 B.不相等 C.不一定相等10.3.001中,应该读出 ( )个“0”。A.0 B.1 C.2三、认真填一填。11.比较每组数的大小。0.8元(______)0.9元 4分米(______)3.7分米 0.7米(______)米 1.3(______)0.612.705÷5的商是(_____)位数,商的最高位在(_____)位上.13.把1米长的铁丝在画“×”的地方剪断,一共剪成3段(如下图)。第②段长(_____)米(填小数)。14.一年共( )个月。今年二月有( )天,十月有( )天。15.根据下图完成后面的填空.(1)电影院位于李强家的(_______)面,体育馆在电影院的(_______)面.(2)李强从图书馆到电影院,向(_______)方走(_______)米到了电影院.(3)李强放学回家,先向(_______)方走(_______)米到了电影院,再向(_______)方走(_______)米就回到家.16.图书馆每天早上8时开门,下午5时关门,这个图书馆每天营业(_______)小时。17.下午5时用24时计时法表示是(___________)。18.超市的营业时间是8:00~22:00,这里的22:00是指晚上(______)时,超市全天营业(______)小时。19.一个长方形的长是20厘米,比宽多2厘米,长方形的面积是(______)。20.用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形,周长最短是(________)分米。四、细心算一算。21.直接写得数.10×36 = 40×50= 1.4+1.2= 3000÷5=360÷3= 0.9-0.6= 90×0= 0.9+0.2=84-18= 720-50= 210×4= 0÷7= 22.用竖式计算,带※的要验算。※56×34= 38×40= ※85×79= 68×70= 23.计算下面各题.15.6+8.9-4.7 756÷9-21 (136-87)×52五、动手操作。24.在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 25.在方格纸上画出对称图形的另一半。六、想一想,解一解。26.三(2)班的同学去欢乐谷游玩,全班的人在玩碰碰车,的人在坐太空梭,其余的人在坐旋转木马。坐旋转木马的人数占全班人数的几分之几?27.购物中心每天21:30结束营业,张阿姨晚上8时40分到达购物中心,她在里面最多能待多长时间?28.张老师带了1000元,买12个书包和16个文具盒,钱够吗?29.爸爸把一块长6厘米,宽4厘米的长方形木板,锯成一个面积最大的正方形木板,这个正方形木板的面积是多少平方厘米?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.
因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的. 二、仔细选一选。6、B【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算,然后选出正确答案。【详解】A. 45×34=1530B. 63×28=1764C. 17×92=1564故答案为:B。 此题考查的是两位数乘两位数的计算方法,注意数位对齐。7、C【分析】锯成2段,需要锯2-1=1次,所以锯一次需要15÷1=15分钟,锯成10段,需要锯10-1=9次,由此即可解答。【详解】15÷(2-1)×(10-1)=15÷1×9=15×9=135(分钟)故答案为:C 抓住锯木头问题中:锯的次数=段数-1,即可解答此类问题。8、C【分析】按“上北、下南、左西、右东”来确定方向,就可判断点A在点O的什么方向,据此即可解答。【详解】根据分析可知,以点O为观察点,点A在点O的西北方向。故答案为:C 本题主要考查了学生对位置和方向知识的掌握。9、A【分析】长方形周长的计算公式为(长+宽)×2,若长增加5厘米,宽减少5厘米,则长和宽的和不变,所以长方形的周长也不变。【详解】(长+5+宽-5)×2=(长+宽)×2,即周长不变。故答案为:A 此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆,一定要熟练的应用长方形的周长公式。10、C【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】3.001读作三点零零一,读了2个“0”。故答案为:C。 本题考查小数的读法,小数部分要依次读出每个数位的数字。 三、认真填一填。11、< > = > 【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。【详解】0.8元<0.9元4分米>3.7分米 因为=0.7,所以 0.7米=米 1.3>0.6故答案为:< > = > 本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。12、三 百 【详解】略13、0.6【解析】略14、12 28 31【解析】略15、东北 南 南 100 东南 650 西南 280 【详解】略16、9【解析】略17、17时【分析】普通计时法变24时计时法,去掉时间限制词,过中午12时的需要时间需要加12小时。【详解】下午5时=17时 此题主要考查学生对普通计时法与24时计时法的互化。18、10 14 【分析】把22时化成普通计时法,用22时减去12时,再添上时间词即可得解;求每天营业时间,用结束时间(关门时间)-开始时间(开门时间),解答即可。【详解】22:00是指晚上10时22:00-8:00=14(小时) 解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化,明确:经过时间=结束时间-开始时间。19、360平方厘米【分析】长方形的长是20厘米,比宽多2厘米,可求出长方形的宽,再利用长方形的面积公式可求出长方形的面积,据此可解此题。【详解】20-2=18(厘米)20×18=360(平方厘米)答:长方形的面积是360平方厘米。 本题考查的是长方形的面积公式,求出宽是解题的关键。20、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时,小正方形重合的边最多,所以拼成正方形时周长最短,此时大正方形边长为4分米,根据正方形的周长C=4a公式计算即可。【详解】4×4=16(分米)答:周长最短是16分米。故答案为:16 本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。 四、细心算一算。21、360 2000 2.6 600120 0.3 0 1.166 670 840 0 1 【详解】略 22、1904;1520;6715;4760【分析】两位数乘两位数,先用第二因数的个位数字乘第一个因数,再用第二个因数的十位数字乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,最后把两次乘得的结果相加即可。两位数乘整十数,用两位数乘整十数的非0数,再给所得积末尾加上1个0即可。【详解】※56×34=1904 38×40=1520 ※85×79=6715 68×70=4760 验算: 验算: 本题主要考查学生们对乘法竖式的掌握情况。 23、19.8 63 2548【详解】15.6+8.9-4.7=24.5-4.7=19.8756÷9-21=84-21=63(136-87)×52=49×52=2548 五、动手操作。24、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米,所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度,根据正方形四条边都相等去作图,据此解答。【详解】如下图: 正方形的特征:四个角都是直角,四条边都相等。25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、【分析】全班同学的总人数看作单位“1”,通过读题我们知道班里的同学分成3部分,玩碰碰车的占,玩太空梭的占,剩下的就是坐旋转木马的,也就是单位“1”减去其他两部分的比率,剩下的就是坐旋转木马的人占全班的比率。【详解】=-=答:坐旋转木马的人数占全班人数的。 本题考查分数加减法的应用,解答此题的关键是确定标准量,即单位“1”。27、50分钟【分析】先把普通计时法换算成24时计时法,再根据经过时间=结束时刻-开始时刻,计算即可。【详解】晚上8时40分=20时40分21时30分-20时40分=50分钟答:她在里面最多能待50分钟。 解答此题的关键是掌握经过时间=结束时刻-开始时刻这个公式及其变形。28、够【分析】48×12等于12个书包的价钱,24×16等于16个文具盒的价钱,把它们相加求出买12个书包和16个文具盒的价钱,然后与1000元进行比较即可解答。【详解】48×12+24×16=576+384=960(元)960<1000,所以带1000元钱够了。答:钱够了。 本题主要考查学生对两位数乘两位数乘法知识的掌握。29、16平分厘米【分析】由题意可知,剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽,根据正方形的面积公式:s=a2,即可计算出这块正方形木板的面积。【详解】4×4=16(平方厘米)答:这块正方形木板的面积是16平方厘米。 解答此题的关键是明白:剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。
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