河南省商丘市梁园区2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

河南省商丘市梁园区2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题

一、谨慎判一判。

1．20.08读作二十点零零八。（________）

2．一个长方形的周长是24平方厘米。（______）

3．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。

    （____）

4．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）

5．计算26×(11-5)时应先算乘法。           （_____）

二、仔细选一选。

6．2盒物品重4千克，800盒这样的物品重（    ）千克。

A．3200 B．160 C．1600

7．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（　　）

A． B． C． D．

8．下面各数只读一个零的是（    ）。

A．30005900 B．130059000 C．70058904

9．在、和1中，最小的数是（       ）。

A． B． C．1

10．下面（    ）最接近1吨。

A．1000个1元硬币的重 B．30名小学生的体重 C．5000个鸡蛋的重 D．100台冰箱的重

三、认真填一填。

11．边长是20分米的正方形，它的面积是（________）平方米。

12．在算式÷＝21……6中，最小是（________），这时是（________）。

13．电视台某儿童节目每天从16：35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用24时计时法表示是（______）。

14．3分米是米，写成小数是（　　）米。8角是元，写成小数是（　　）元。

15．小红的生日是第二季度的最后一天，她的生日是（_____）月（______）日。

16．3吨＝（________）千克        4000米＝（________）千米

7角＝（________）元          14平方分米＝（________）平方厘米

17．1辆大客车能载客53人,11辆这样的大客车能载客（____）人。

18．图书馆的开馆时间如下图，一天共开放（________）小时（________）分钟。

19．看图列式计算。

（1）  （      ）○（      ）=（      ）                            

（2）（      ）○（      ）=（      ）

20．如图，已知：∠1=150°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____．

四、细心算一算。

21．直接写出得数。 

630÷7＝   4000÷8＝   250×3＝   60×39≈

96÷3＝   16×50＝   3200÷4＝   242÷6≈

180÷6＝   50×70＝   24×40＝   629÷9≈

22．用竖式计算．    

（1）308÷4    验算：   

（2）967÷9   

（3）6.7+1.5   

（4）43×56

23．我能都算对。

五、动手操作。

24．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

25．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。

六、想一想，解一解。

26．一辆汽车在上午8时从嘉兴出发前往武汉，平均每小时行68千米，在晚上20时到达目的地，这辆汽车一共行了多少千米？

27．一袋大米重50千克，一辆卡车可以装160袋这样的大米，这辆卡车可以装多少吨大米？

28．小刚围着操场跑了5圈，共跑了750米，芳芳跑了6圈，芳芳跑了多少米？

29．电影院有28排座位，每排可以做45人，我们学校有1300人去看电影，能坐下吗？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。

【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。

故判断错误。

本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。

2、×

【分析】面积单位才带平方，本题说的是周长，判断错误。

【详解】平方厘米是面积单位，所以判断错误。

本题考查对周长和面积两者单位的区别。

3、×

【解析】略

4、√

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。

【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。

故答案为正确。

可以通过举例子的方法进行判断。

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、C

【解析】略

7、D

【分析】将一张长方形纸对折1次，每份是这张纸的，对折两次，每份是这张纸的，对折3次每份是这张纸的．

【详解】将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的：

××=；

故选D．

8、B

【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

【详解】A． 30005900读作三千万五千九百；

B． 130059000读作一亿三千零五万九千；

C． 70058904读作七千零五万八千九百零四；

所以只读一个零的是130059000。

故答案为：B。

熟练掌握大数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

9、A

【解析】略

10、B

【分析】1吨＝1000千克，根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识，可知1000个1元硬币的大约6千克，30名小学生的体重大约1000千克，5000个鸡蛋的大约重250千克，100台冰箱的大约重6吨，由此选择。

【详解】由分析可知：30名小学生的体重大约1吨；

故答案为：B

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，弄清1吨有多重。

三、认真填一填。

11、4

【解析】略

12、7    153   

【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”，除数最小是：余数＋1；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数＝商×除数＋余数”进行解答即可。

【详解】除数最小是：6＋1＝7，

 21×7＋6，

＝147＋6，

＝153；

故答案为：7；153。

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

13、17：00

【分析】已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，求出这个节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。

【详解】16：35＋25分＝17：00

这个节目的结束时间用24时记时法表示是17：00。

本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式：开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用24时计时法表示。

14、；0.3；；0.8

【分析】把1米平均分为10份，每份是1分米，1分米占其中的一份，是米，3分米表示其中的三份，即米，用小数表示0.3米；把1元平均分为10份，每份是1角，1角占其中的一份，是元，8角表示其中的8份，即元，用小数表示0.8元。

【详解】3分米是米，写成小数是0.3米。8角是元，写成小数是0.8元。

此题考查分数意义的理解和单位的换算，解答此题的关键是掌握单位间的进率。

15、6    30   

【解析】略

16、3000    4    0.7    1400   

【分析】吨和千克之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，角和元之间的进率是10，平方分米和平方厘米之间的进率是100；据此解答即可。

【详解】3吨＝3000千克        4000米＝4千米

7角＝0.7元              14平方分米＝1400平方厘米

本题考查质量单位、长度单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

17、583

【解析】略

18、5    30   

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出上午开放时间和下午开放时间，再将两个时间加起来，求出全天开放时间。

【详解】11时30分－8时30分＝3（小时）

17时－14时30分＝2（小时）30（分钟）

3小时＋2小时30分钟＝5小时30分钟

则一天共开放5小时30分钟。

本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。

19、（1）

（2）

【解析】略

20、30°    60°    120°   

【分析】∠1和∠2组成了平角，∠2和∠3组成了直角，∠3和∠4组成了平角．平角是180度，直角是90度．据此解答．

【详解】∠2=180°﹣∠1，

=180°﹣150°，

=30°，

∠3=90°﹣∠2，

=90°﹣30°，

=60°，

∠4=180°﹣∠3，

=180°﹣60°，

=120°．

答：∠2=30°，∠3=60°，∠4=120°

故答案为30°，60°，120°．

四、细心算一算。

21、90；500；750；2400；

32；800；800；40；

30；3500；960；70

【分析】整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0；

整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；

估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算；

估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。

【详解】630÷7＝90   4000÷8＝500   250×3＝750   60×39≈2400

96÷3＝32    16×50＝800    3200÷4＝800   242÷6≈40

180÷6＝30   50×70＝3500   24×40＝960   629÷9≈70

本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

22、（1）解：308÷4=77

（2）解：967÷9=107……4

（3）解：6.7+1.5=8.2

（4）解：43×56=2408

【解析】略

23、21；540；50；160；

3000；69；800；10000；

4.1；3.4；1.8；4.4

【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。

【详解】21    540    50    160

3000    69    800    10000

4.1    3.4    1.8    4.4

故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4

本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。

五、动手操作。

24、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

25、见详解。

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。

六、想一想，解一解。

26、816千米

【详解】68×（20﹣8）

＝68×12

＝816（千米）

答：这辆汽车一共行了816千米。

27、8吨

【详解】50×160=8000（千克）=8（吨） 

答：这辆卡车可以装8吨大米。

28、900米

【解析】750÷5×6=900（米）

答：小女孩跑了900米。

29、坐不下

【分析】问1300人去看电影能否坐下，先看电影院一共有多少个座位，即电影院一共有座位的个数=电影院有座位的排数×每排有座位的个数，然后与1300作比较，如果比1300多，说明能坐下，如果比1300小，说明不能坐下。

【详解】28×45=1260（个）  

1300>1260

答：坐不下。