河南省新乡市辉县2023年三下数学期末联考模拟试题含解析

这是一份河南省新乡市辉县2023年三下数学期末联考模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
河南省新乡市辉县2023年三下数学期末联考模拟试题一、谨慎判一判。1．241×5的积的末尾只有1个1．_____． （判断对错）2．1分米3厘米和130毫米一样长．       （____）3．一个女士包的价格是480元，是一个男士包的2倍，男士包960元一个。   （______）4．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）5．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）二、仔细选一选。6．从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，一共有（    ）中不同的选法。A．8 B．6 C．9 D．107．一座桥的承重为50(    )．A．克 B．千克 C．吨8．
 这3个物体，从（    ）面看到的形状相同。A．上 B．前 C．左9．算式的积的末尾有（    ）个0。A．2 B．3 C．410．第29届奥运会将在我国首都北京举行,和这一年天数相同的是：（     ）A．1972年 B．1998年 C．2100年三、认真填一填。11．在括号里填合适的单位。一个房间地面的面积是14（________）         一头大象重5（_________）一枚邮票的面积是6（________）              一条铁路全长400（__________）12．星期天，平平从下午4：30开始做家务。整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟。平平做完这些家务一共用了（________）分钟，这时是（________）时（________）分。13．20个16是（      ），180是9的（     ）倍。14．在○里填“>”或“<”。600÷6○100   400÷5○100   32×80○2400   39×60○240015．3吨＝（________）千克                         14平方分米＝（________）平方厘米4.6元＝（________）元（________）角                6平方米＝（________）平方分米一张A4纸的面积大约是600（________）           一张单人床的面积大约是2（________）16．6平方米＝（________）平方分米   8000平方厘米＝（________）平方分米    8米＝（_________）厘米   60分米＝（________）米   0.3米＝（________）分米17．填“”“”或“”。5千克________50克    15分________800秒    20米________2000分米________    ________    9分米________901厘米________    ________    ________118．天天书店上午8时30分开门，下午5：30分关门，那么这个书店的营业时间是（______）小时。19．三年级有6个班，每两个班之间都要进行一场足球比赛，一共要赛（______）场。20．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。四、细心算一算。21．直接写得数．48÷2=　　　　　70×40=　　　　　320÷4=　　　　　2.3+5.4=50×12=　　　　 1.2-0.7=　　　　 812÷9≈　　　　 402÷8≈ 22．列竖式计算。（带★的要验算）        ★        ★ 23．圈一圈、填一填。488÷4＝ 16×12＝ 16×18＝五、动手操作。24．给下面的图涂上表示0.3的部分。25．在方格纸中画出面积是12平方厘米的长方形。六、想一想，解一解。26．（1）银行在小新家的（    ）面。邮局在超市的（    ）方向。（2）医院的西面有（    ）和（    ）。（3）学校在银行的（    ）面，邮局在银行的（    ）面。（4）小新从家到书店应怎样走？（写出一种即可）27．估一估，一共有42个这样的纸箱，够装吗？28．桃树120棵，梨树5行，每行38棵，桃树和梨树一共多少棵？29．涂一涂或圈一圈，再比比。（    ）                                     （    ）


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、√【解析】略3、×【解析】略4、√【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。 本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。5、×
 【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。 此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。 二、仔细选一选。6、C【分析】从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，则有以下选法：小兰、小刚、小红，小兰、小刚、小伟，小兰、小刚、小芳，小兰、小红、小伟，小兰、小红、小芳，小兰、小伟、小芳，小刚、小红、小伟，小刚、小红、小芳，小红、小伟、小芳，一共有9种不同选法。【详解】根据分析可知：从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，一共有9种不同选法。故答案为：C 本题考查了搭配问题，可以采取列举法解答。需要注意的是按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、C【详解】略8、C【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。右图：从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。【详解】由分析可知，这3个物体，从左面看到的形状相同。故选择：C。 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。9、B【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时80×50时，可先算8×5＝40，由于两个因数末尾共有2个0，40后加上2个零为4000，即80×50积的末尾一共有3个0。【详解】80×50＝4000，即算式80×50的积的末尾有3个0。故选：B。 整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。10、A【解析】略 三、认真填一填。11、平方米    吨    平方厘米    千米    【解析】略12、45    17    15    【分析】因为整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟，所以擦家具用的时间为20＋5＝25（分钟），一共用的时间就是整理房间用的时间＋擦家具用的时间，代入数据即可；这时是几时几分，用4：30加上一共用的时间，然后用24时计时法换算过来即可。【详解】根据分析：20＋5＋20＝25＋20＝45（分钟）4：30＋45分钟＝5：15下午5时15分换算成24时计时法就是17时15分。故答案为：45；17；15。 24时计时法中上午的时间不变，下午的时间加上12即可。13、320；20【解析】略14、=  ﹤  ﹥  ﹤【解析】略15、3000    1400    4    6    600    平方厘米    平方米    【分析】（1）把3吨换算为千克数，用3乘进率1000；（2）把14平方分米换算为平方厘米数，用14乘进率100；（3）把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；（4）把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100；（5）（6）根据对1平方厘米、1平方分米、1平方米实际有多大的认识，结合生活实际及数值的大小，一张A4纸的面积用“平方厘米”作计量单位；一张单人床的面积用“平方米”作计量单位。【详解】3×1000＝3000；14×100＝14006×100＝6003吨＝（3000）千克                         14平方分米＝（1400）平方厘米4.6元＝（4）元（6）角                6平方米＝（600）平方分米一张A4纸的面积大约是600（平方厘米）           一张单人床的面积大约是2（平方米） 由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率；根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、600    80    800    6    3    【分析】（1）把6平方米换算成平方分米数，用6乘进率100得600平方分米；（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100；（3）把8米换算为厘米数，用8乘进率100；（4）把60分米化成米数，用60除以进率10；（5）把0.3米换算为分米数，用0.3乘进率10。【详解】6平方米＝（600）平方分米   8000平方厘米＝（80）平方分米8米＝（800）厘米   60分米＝（6）米   0.3米＝（3）分米故答案为：600；80；800；6；3 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。17、﹥    ﹤    ＝    ﹤    ＝    ﹤    ﹥    ＝    ﹤    【分析】1千克＝1000克，1分＝60秒，1平方米＝100平方分米，1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米，分子相同，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】5千克＝5000克（﹥）50克    15分＝900秒（﹥）800秒    20米（＝）2000分米（﹤）＝1000kg    ＝360（＝）＝360    9分米＝900平方厘米（﹤）901厘米（﹥）    ＝1（＝）＝1    （﹤）1＝ 本题为综合性考题，关键是知道相比较的单位之间的进率，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。18、9【分析】先把下午的时间用24时计时法表示出来，根据“关门时间－开门时间＝营业时间”即可解答。【详解】下午5：30即17时30分；17时30分－8时30分＝9小时；故答案为：9。 本题是在同一天中，经过的时间直接用结束的时间减去开始的时间即可。19、15【解析】略20、2.5    1.9    【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9 本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。 四、细心算一算。21、24 2800 80 7.7 600 0.5 90 50【详解】略  22、152；2765；125……1；3910；10.16；1.7【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加减法竖式计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】152      2765      ★125……1                    验算：3910      10.16      ★1.7                  验算：故答案为：152；2765；125……1；3910；10.16；1.7 本题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，注意小数计算时小数点需要对齐。  23、见详解【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。【详解】（1）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288 五、动手操作。24、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为： 本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。25、【分析】只需满足长×宽面积为12平方厘米的长方形即可。【详解】3×4＝12（平方厘米） 本题考查根据指定长方形的面积作图，只需满足长方形的面积为12平方厘米即可。 六、想一想，解一解。26、（1）南 ；东北；（2）书店 ；超市；（3）西；东；（4）小新从家向南走到银行，再向西走到学校，再向南走就到书店了。【分析】根据“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北8个方向描述即可，注意先选准观测点。【详解】根据分析可得：（1）以小新家为观测点，银行在小新家的（南）面；以超市为观测点，邮局在超市的（东北）方向。（2）以医院为观测点，医院的西面有（书店）和（超市）。（3）以银行为观测点。学校在银行的（西）面，邮局在银行的（东）面。（4）小新从家向南走到银行，再向西走到学校，再向南走就到书店了。 本题考查了方向知识在生活中的实际应用，注意描述方向的前提是找准观测点。27、够装【分析】每箱装8瓶饮料，则42箱可以装42×8瓶饮料。把算式42×8中的42看成40进行计算，即42×8≈40×8＝320。把因数估小了，积就变小了。所以42×8的积实际上比320大，也就比318大。【详解】42×8≈40×8＝320（瓶）因为将因数估小了，则42箱可以装的饮料瓶数比320瓶多，也比318瓶多。答：一共有42个这样的纸箱，够装。 本题也可以算出318瓶需要多少个纸箱，再与42个纸箱比较解答。28、310棵【分析】梨树5行，每行38棵，根据乘法的意义，梨树有38×5棵，根据加法的意义可知，桃树和梨树一共120＋38×5棵。【详解】120＋38×5＝120＋190＝310（棵）答：桃树和梨树一共310棵。 首先根据乘法的意义求出梨树的棵数是完成本题的关键。29、＞                                     ＜【分析】根据根数的意义，分母表示所分的总份数，分子表示所占的份数，分别涂出对应的分数，通过比较每个分数所占涂色部分面积的大小即可比较出大小。【详解】＞                                  ＜ 本题主要考查结合图形比较分数大小的方法，解题的关键是理解分数的意义，涂出对应的分数。