河南省周口市项城市2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题含解析

这是一份河南省周口市项城市2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
河南省周口市项城市2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题一、认真思考，巧填空。1．写出箭头所指的小数。         （___）         （___）       （___）2．小红平均每分钟打60个字，她1小时打（________）个字。3．（________）图形（________）的长度，是这个图形的周长。4．用2、3、5能组成（________）个没有重复数字的两位数。5．李灿是1989年6月15日出生的，到2017年的6月15日，他满（________）周岁。6．按要求写小数．小于1且小数部分是两位的小数．如:（_____）,读作:（______）．7．59×81的积是（______）位数，积大约是（______）。8．小明家、小红家、学校在同一条直线上，小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米，小明家和小红家相距（________）米或（________）米。9．最大的两位数和它本身的积是（____）。10．按照下面这组数的排列规律，横线里应该填哪个数？3.0、3.1、3.3、3.6、4.0、_____．11．5□5÷5,要使商的中间有0,□里可以填（_____）个不同的数．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．操场的面积是5000米。                               （____）13．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。 （_____）14．所有的整数一定比分数大。    （____）15．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）16．小数0.3米表示米，也就是3分米。（________）17．1平方米比1米大．（___）18．2000千克水泥比2吨棉花重．                   （________）19．下图中阴影部分占整个图形的。 （____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．有5种不同的鲜花，任选两种插在一个花瓶里，有（    ）种选法。A．8 B．10 C．12 D．1421．两位数乘两位数的积是（　　）位数．A．三 B．四 C．三或四 D．无法确定22．一头猪的重量相当于2只羊的重量，一头牛的重量相当于3头猪的重量，那一头牛的重量相当于（       ）只羊的重量．A．6 B．7 C．823．下图中白菜地和萝卜地的面积（    ），周长（    ）。A．相等  不相等 B．不相等  相等 C．相等 相等24．文具店要进40支钢笔，大包装6支一盒，每盒30元；小包装4支一盒，每盒24元．下面（  ）购买方案最省钱．A．买6盒大包装，1盒小包装    B．买10盒小包装C．买4盒大包装，4盒小包装    D．买2盒大包装，8盒小包装25．方方沿着200米的跑道跑了15圈,是(　　)千米。A．3000    B．30    C．326．在如图所示的竖式里，64表示（    ）A．64个十 B．64个百 C．64个千 D．64个一27．篮球场长是28米，宽是15米，它的面积是（     ）平方米。A．210 B．420 C．86四、仔细计算。28．直接写得数。12×30＝        96÷3＝        60×30＝       1200÷4＝   35×20＝        ＋＝       －＝        1－＝ 29．列竖式计算。（带☆的要验算）                ☆五、图形与统计30． (1)量出∠ABC的度数是(　　)。(2)过D点分别画出BC的平行线和AB的垂线。31．画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)六、生活中的数学。32．三（1）班开展“关爱地球”活动，环保小组每人都有收集旧电池的任务。谁平均每天收集的旧电池多？33．2010年世界男篮锦标赛小组赛共分4个小组，每个小组6个队。一共有288名运动员参加比赛，每个队有多少名运动员？34．希望小学三年级视力检查结果如下表（单位：人），请根据表格中的信息回答问题。 5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三（1）班251165三（2）班271332三（3）班281051（1）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有（    ）人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有（    ）人视力没有达到正常视力。（2）视力在4.9~4.7人数最多的是（    ）班，视力在5.0及以上人数最少的是（    ）班。（3）根据表中信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？35．学校图书馆新增了5个书架,每个书架有6层,每层可摆放35本图书,一共可以摆放多少本图书?36．笑笑的星期天上午写作业：8：30-9：10义务劳动：9：30-10：30吃午饭：11：30-12：00下午做游戏：2：00-3：30读书：（  ）-（  ）（1）笑笑写作业用了________分钟.    （2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连 （3）笑笑从下午4：15开始读书，读了30分钟，几时几分结束？37．下面是根据三（1）班同学完成家庭作业的用时情况画的图。（1）根据上图填一填。完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数        （2）你知道到三（1）班一共有多少名同学吗？（3）如果老师布置的作业是适量的，小学三年级学生应在1时之内完成，你对调查结果有什么想法？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、1.2    2.6    3.9    【解析】略2、3600【分析】此题可以看作工程问题，工作效率为60个，时间为60分钟，那么工作量＝工作效率×时间，然后再进一步解答。【详解】1小时＝60分
60×60＝3600（个）故答案为：3600 本题还可以根据依据等量关系式：每分钟打字个数×时间＝总个数解答。3、封闭    一周    【分析】根据周长的定义来回答。【详解】封闭图形一周的长度，是这个图形的周长。故答案为：封闭；一周 本题考查周长的概念，注意要“封闭”二字。4、6【分析】根据题意用2、3、5组没有重复数字的两位数，一一举例即可解答。【详解】根据要求组数如下：23；25；32；35；52；53；共6个没有重复的两位数。故答案为：6； 本题考查搭配问题，可以用“举例法”解答。5、28【解析】求他满了多少周岁，让2017年减去出生的1989年即可求解。【详解】2017—1989＝28（周岁）故答案为：28 本题主要考察年月日的知识，要求那年多少周岁，让那年减去出生年就可的解。6、0.11    零点一一    【详解】略7、四    4800    【分析】估算59×81时，把59看作60，81看作80，由此计算出结果，再进一步得出积是几位数。【详解】59×81≈60×80＝4800所以59×81的积是四位数，积大约是4800。 此题主要考查两位数乘两位数的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数进行口算。8、120    800    【分析】根据题意可知，若小明家和小红家在学校的同一侧，则小明家和小红家相距460－340米；若小明家和小红家在学校的两侧，则小明家和小红家相距460＋340米；【详解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）则小明家和小红家相距120米或800米。故答案为：120；800。 根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧，再计算小明家和小红家的距离。9、9801【解析】略10、4.1【解析】4.0+0.1＝4.1所以横线里应填4.1，故答案为：4.1．11、5【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】操场的面积是5000平方米。13、√【解析】略14、✕【解析】略15、×【详解】略16、√【分析】根据分数与小数的关系，0.3就是；1米＝10分米，把米换算成分米，即0.3米＝3分米，据此解答。【详解】0.3＝3÷10＝所以0.3米＝米，0.3×10＝3（分米）即0.3米＝3分米，所以原题说法正确。故答案为：√ 此题主要考查小数化成分数的方法以及长度的单位换算。17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】从5个中任意选2个的组合；首先5个中选1个有5种可能，然后从余下的4个中选1个有4种可能，共有5×4＝20中可能，因为是组合，与前后选择顺序无关，所以要再除以2，即可解答。【详解】5×4÷2＝10（种），故选择B。 此题考查组合方式，注意组合之后是否需要考虑顺序。21、C【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．22、A【详解】略23、B【分析】由图可知：白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；据此解答。【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；因为白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；故答案为：B 本题考查对面积定义和周长定义的理解，解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。24、A【解析】试题分析：分别计算出大包装与小包装每支钢笔的单价，然后把40支钢笔分成是6和4的倍数，分别计算出盒数即可．解：30÷6=5（元）24÷4=6（元）大包装便宜．40=36+436÷6=6（盒）4÷4=1（盒）答：买6盒大包装，1盒小包装．故选：A．【点评】本题运用数的分成及整数的除法进行解答即可．25、C【解析】略26、A【分析】根据乘法竖式，64是32与十位上的2相乘得到的结果，十位的2表示20，也就是32×20＝640。【详解】根据分析可知，64表示64个十。故答案为：A 此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。27、B【解析】略 四、仔细计算。28、360；32；1800；300；700；；；；【详解】略  29、160……4；340；2652    204……2；372；82【分析】（1）除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。（2）两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】804÷5＝160……4        2040÷6＝340                 78×34＝2652                                614÷3＝204……2          31×12＝372             328÷4＝82                       验算： 除数是一位数的除法和两位数乘两位数的乘法，我们根据乘除法列竖式计算方法来计算。 五、图形与统计30、 (1)125°(2)【解析】略31、如下图所示,答案不唯一。【解析】略 六、生活中的数学。32、小华【解析】637÷7=91（节）408÷4=102（节）102>91    小华多 答：小华平均每天收集的旧电池多。33、12名【分析】288名运动员，分4个组，则每个组有288÷4名队员。每个组6个队，则每个队有288÷4÷6名运动员。【详解】288÷4÷6＝72÷6＝12（名）答：平均每个队有12名运动员。【点精】完成本题也可先求出一共有多少队，再求出每队的人数。34、（1）8；16（2）三（2）；三（1）（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。【分析】（1）根据加法的意义，将三年级三个班级4.0及以下的人数相加即可得出视力在4.0及以下的人数；将三（3）班5.0以下的人数相加即可得出三（3）班视力没有达到正常视力的人数；（2）将三个班视力在4.9~4.7的人数和视力在5.0及以上的人数比较后即可解答；（3）从统计表中，建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。【详解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有8人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有16人视力没有达到正常视力。（2）13＞11＞10，所以视力在4.9~4.7人数最多的是三（2）班；28＞27＞25，所以视力在5.0及以上人数最少的是三（1）班。（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。35、1050本【解析】5×6×35=30×35=1050(本)36、（1）40（2）（3）下午4时45分结束.【详解】（1）9时10分-8时30分=40（分）；（2）观察图表，连线如下：；（3）4时15分+30分=4时45分，答：下午4时45分结束..37、（1） 完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232（2）36名（3）大多数学生能在1小时内完成，特别快的同学要注意书写和检查，超过1小时完成作业的学生要注意不要边玩边做，要集中注意力，加快做题速度。【分析】（1）仔细观察统计图中的数据，填入统计表中；（2）把完成作业各个时间段的人数加起来，算出三（一）学生的总人数；（3）根据观察，发现大多数学生都能在1小时内完成，说明老师布置的作业比较合理，但还是有一部分学生完不成，据此提出建议。【详解】（1）完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232（2）1＋5＋9＋8＋6＋2＋3＋2＝6＋9＋8＋6＋2＋3＋2＝15＋8＋6＋2＋3＋2＝29＋2＋3＋2＝34＋2＝36（人）答：三（一）班一共有36名同学。（3）根据观察，发现大多数学生都能在1小时内完成，说明老师布置的作业比较合理，但还是有一部分学生完不成，据此提出建议。 本题是考查关于统计图和统计表的知识，要注意认真仔细观察统计图中的数据。