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    江西省抚州市临川区2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    江西省抚州市临川区2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    这是一份江西省抚州市临川区2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    江西省抚州市临川区2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考,认真填写。1.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,周长是(___)厘米,面积(____).2.天安门城楼高34.7米,也就是(______)米(______)分米。3.2019年的上半年有(________)天,2020年全年有(________)天。4.8=元,写成小数是(    )元.  0.9=米,是(    )分米.5.一条正方形毛巾面积是9dm²,它的边长是________分米,它的周长是________分米。6.6.23.9的和是(________)。7.闰年的二月有(________)天,平年一年共有(________)天。8.用分数表示下图中的阴影部分.  ________________9.在括号填上”“38×23______38×25      0384______0×384        ______   2000克(______2      30平方分米(______3平方米      ______10.在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30_________            一枚邮票的面积大约是4_________文具盒长20_________                      一张课桌的面积约24________11.一个面积是1平方分米的正方形纸片,要把它剪成面积是1平方厘米的小正方形纸片,可以剪成(________)个,把这些小正方形摆成一排,长(________)米。二、仔细推敲,认真辨析。12.如果两个乘数末尾均有11,那么它们的积至少应有两个1.(_______13.两位数乘两位数的积是一个三位数。(______14.0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。(________15.周长比较长的图形,面积就一定大。(________16.9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形),只有一种拼法.    ____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.算式的积的末尾有(    )个0A2 B3 C418.4条对称轴的图形是(    ).A.三角形 B.圆 C.正方形19.一块地砖的面积是(      )。A36平方米 B36平方分米 C36平方厘米20.下面几个小数最接近3的是(    )。A3.2 B3.1 C3.0121.某商店的营业时间如下730110013002000。该商店一天共营业(    )。A8小时30分钟 B9小时30 C10小时30四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。21×40    13×40    30×16    25×40720÷8    303÷3    90÷3                    1 23.脱式计算 459÷3×3      879495÷4      125×8231 24.混合运算。        五、操作题25.画一条比7厘米短3厘米的线段.26.按分数圈一圈.六、解决问题27.平均每筐大约装几十个?28.玩具车间有2个工作组,每组有4人,一共生产了280个玩具狗。平均每人做多少个玩具狗?29.为救治大熊猫,小丽捐款48元,小红捐的钱数是小丽的2倍,小兰捐的钱数是小红的3倍。她们三人一共捐了多少元?30.王老师为学校买26本作文本,每本18元,王老师带了600元,买完作文本,他还剩多少钱?31.如果每人每天节约2千克水,一个3口人的家庭一年(按365天计算)可以节约多少千克水?大约是多少吨?


    参考答案 一、用心思考,认真填写。1、40    96平方厘米    【分析】长方形周长=(长+宽)×2,长方形面积=×宽,根据公式分别计算即可.【详解】周长:(12+8×2=40(厘米),面积:12×8=96(平方厘米).故答案为4096平方厘米.2、34    7    【分析】34.7米转化成复名数,整数部分是34,所以是34米,小数部分0.7米转化为分米做单位的数是0.7×107(分米)。【详解】根据分析可知:34.7米=347分米故答案为:347 本题考查长度单位之间的进率以及单名数复名数之间的转换,解答时要注意进率。3、181    366    【分析】先判断2019年和2020年是闰年还是平年,闰年2月有29天,全年有366天;平年2月有28天,全年有365天。20192020分别除以4没有余数就是闰年,有余数就是平年。【详解】2019÷4504……3,所以2019是平年,2月份有28天。上半年有:312831303130593130313090303130120313015130181(天);2020÷45052020是闰年,全年有366天。故答案为:181366 本题考查的是平年、闰年的认识以及辨别方法,该题中不是整百年份,所以直接除以4即可判断。4、0.89【详解】略5、3    12    【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,3×39,则面积是9dm²的正方形,边长是3分米。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】因为3×39,所以它的边长是3分米,3×412(分米)则它的周长是12分米。故答案为:312 正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4,熟练掌握正方形的面积和周长公式,灵活运用公式解决问题。6、10.1【分析】求和即相加,将两数相加,再按照小数加法的计算方法计算出结果即可。【详解】6.23.910.1故答案为:10.1 本题考查的是小数的加法计算,属于基础题,计算的时候要将小数点对齐。7、29    365    【分析】根据年月日的知识可知:闰年366天,闰年的二月有29天,平年365天,平年的二月有28天,据此解答。【详解】据分析得出:闰年的二月有29天,平年一年共有365天。故答案为:29365 本题主要考查年月日的知识,记住二月是特殊月份。8、        【详解】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此用分数表示图中的阴影部分.9、                        【分析】38×2338×2503840×384;可以计算出结果后进行比较;分母相同,比较分子大的数就大; 2吨等于2000000克与2000克进行比较;3平方米等于300平方分米;分子相同,分母小的数大;由此可解。【详解】由分析可得:38×2338×25 03840×3842000克<2吨;30平方分米<3平方米; 计算题比较大小,可以先计算出结果在进行比较;分数的比较:分母相同,比分子,分子大的数就大,分子相同,分母大的数小;单位不同的数,先换算成相同的单位后进行比较是本题的关键。10、平方米    平方厘米    厘米    平方分米    【解析】略11、100    1    【分析】1平方分米=100平方厘米,用100÷1即可;一个1平方厘米的小正方形边长是1厘米,排成一排,就是1001厘米长,也就是100厘米,即1米。【详解】1平方分米=100平方厘米100÷1100(个)1÷11(厘米)1×100100(厘米)100厘米=1 此题主要考查学生对正方形面积的理解与应用,其中多处运用了单位换算,需注意。 二、仔细推敲,认真辨析。12、【详解】略13、×【分析】两位数乘两位数,可以进行假设,如果假设这两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设这两位数都是最大的两位数99,结果是四位数,据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是1010,或999910×10100,积是三位数;
    99×999801,积是四位数;
    两位数乘两位数的积是一个三位数,故此说法不正确。故答案为:× 此种类型的题目,首先要进行假设,然后把计算的结果与题目进行比较,进而得出结论。14、【分析】0.56扩大到它的10倍,小数点向右移动一位是5.6560缩小100倍,小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍,是5.6560缩小100倍,是5.6故判断正确。 此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。15、×【分析】此题可以用举例子的方法解答,可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。【详解】例如:长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×111(平方厘米);长方形周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×530(平方厘米);则周长小的面积大,所以原题的说法判断错误。故答案为:× 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力,结论:周长比较长的图形,面积不一定大。16、【解析】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可:计算时80×50时,可先算8×540,由于两个因数末尾共有2040后加上2个零为4000,即80×50积的末尾一共有30【详解】80×504000,即算式80×50的积的末尾有30故选:B 整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个018、C【详解】略19、B【解析】略20、C【分析】分别求出各选项中的小数与3的差,再将求得的差进行比较,差最小的即为最接近3的小数。【详解】A3.230.2B3.130.1C3.0130.010.010.10.2,则3.01最接近3故答案为:C 最接近3的小数,就是与3的差最小的小数。21、C【分析】首先根据营业时间=结束时间-开始时间,分别求出上午和下午的营业时间,然后根据一天营业时间=上午营业时间+下午营业时间,即可得解。【详解】11007303302000130077时+330分=1030故答案为:C 此题考查了经过时间的计算,经过时间=结束时间-开始时间。 四、细心计算,认真检查。22、840520480100090101301【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】21×40840      13×40520     30×16480     25×401000720÷890      303÷3101      90÷330       1                  1 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。  23、51961231【详解】4593×3        879-4954         125×8+231=4599             =3844              =1000+231=51                 =96                 =1231  24、348900578【分析】(1先算除法,再算加法;2先算括号里的乘法,再算除法;3先算除法,再算加法;【详解】故答案为:348900578 本题考查了简单的四则混合运算,计算时关键是先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、操作题25、【详解】略26、【解析】略 六、解决问题27、大约装60【详解】375÷6≈360÷660(个)答:平均每筐大约装六十个.28、35【解析】方法一:280÷2=140(个)140÷4=35(个)方法二:2×4=8(人)        280÷8=35(个)29、432【分析】根据题意,因为小红捐的钱数是小丽的2倍,而小丽捐48元,所以将小丽的捐款数乘以2即可得到小红的捐款数;又小兰捐的钱数是小红的3倍,所以将小红的捐款数乘以3得到小兰的捐款数,再将三者捐款数相加即可得到一共捐了多少钱。【详解】小红捐款数:48×296(元)小兰捐款数:96×3288(元)4896288144288432(元)答:她们三人一共捐了432元。 本题考查的是倍数的计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算。30、132【解析】600-26×18=132(元)31、2190千克;大约2【分析】一年有365天;先求出一家人一天节约多少千克水,然后再乘一年的天数,注意把千克化成吨即可。【详解】2×3×365=6×365=2190(千克)2190千克≈2答:可以节约2190千克水,大约是2吨。 本题考查了乘法的基本意义:求几个几是多少用乘法求解。 

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