河南省中牟县2023届三年级数学第二学期期末含解析

这是一份河南省中牟县2023届三年级数学第二学期期末含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省中牟县2023届三年级数学第二学期期末一、神奇小帮手。1．口算480÷8时，可以这样想：480里面有________个十，再除以8，就得到________个十，即________。2．312÷4的商是（______）位数，商的最高位在（______）位上。3．小红妈妈煮3碗八宝粥的配料。原料：桂元肉30克、银耳30克、玉竹45克、枸杞30克、莲子15粒、大枣15粒、葡萄干30克、粳米90克。 制作方法：先将莲子和玉竹加热煮烂，然后把其它六种原料一起入锅，加热煮熟直至变成粥状，就可以食用了。周末，爷爷、奶奶来小红家了，小红准备为家人煮5碗同样的八宝粥，她需要葡萄干（________）克。4．19时30分用普通计时法表示是下午（______）；下午5时用24时计时法表示是（______）。5．一台磨面机每小时加工面粉62千克，4台这样的磨面机6小时加工面粉（______）千克。6．早晨，当你面对太阳站立时，前面是（      ），右面是（      ）。7．在一张长7分米，宽5分米的长方形纸上 . 剪一个最大的正方形，正方形边长是（________）分米，面积是（__________）平方分米．8．学校阳光伙伴跑运动队要为队员们购买一套运动服，现在有3件上衣和4条短裤可以选择，这样一共可以有（______）种不同的购买方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）10．小明的爸爸出生于1971年2月29日．   （_________）11．玲玲家真大！四室两厅，约有200平方分米。          （____）12．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）13．364÷4商的最高位是十位．                 （_________）14．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）15．在3，4，0，9.5，21中有三个整数。 （________）16．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）17．在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数．    （______）18．24时计时法中，5时就是17时。    （____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．三年级举行口算比赛，思齐，妙想和笑笑获得前三名。思齐说：“我不是第一名。”妙想说：“我不是第二名，我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是（    ）名。A．1 B．2 C．320．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长和宽都增加3厘米，面积增加（    ）平方厘米。A．30 B．48 C．3921．小丽的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（    ）A．2010 B．2011 C．201222．学校图书馆上午8:00—11:30开放，下午2:00—5:00开放，全天共开放（      ）小时．A．6小时30分 B．6小时 C．5小时30分23．图中的阴影部分的面积占全图的（  ）A．    B．    C．    D．24．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（    ）。A． B． C．25．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（    ）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．2026．29×34，用第二个乘数十位上的数字3去乘29，结果是（    ）。A．87 B．870 C．870027．如下图，下面算式（    ）的得数大约在数轴的“↓”处。A．38×19 B．52×61 C．48×49 D．25×2528．小娟买了一盒酸奶，生产日期是5月10日，保质期是21天．今天是6月1日，这盒酸奶(　　)．A．已过期 B．没过期 C．无法判断是否过期四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数． 32×3=           50×60=           90÷5=          840÷4=3.6+1.4=         16×50=           86×2=          3×9+1=                   23×4=          6×7-3= 30．用竖式计算。（带※的要验算。）66×50＝    48×27＝    ※ 902÷4＝927÷9＝    98×34＝    ※ 304÷5＝ 31．求下面图形的面积。五、操作题。32．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．六、解决问题33．同学们去植树，每行植24棵，刚好植了18行。如果植同样多的树，植4行，每行植多少棵？34．某学校组织510个高年级学生开展“研学旅行”活动。1辆旅行车能载客48人,11辆这样的旅游车一次能坐下吗?35．芳芳要看一本故事书，已经看了5天，平均每天看18页。那么第6天要从第几页看起？36．下面是调查某城市11月份空气质量的情况记录表。优良好轻度污染中度污染重度污染正 正正 正（1）根据上表填一填，涂一涂。空气质量优良好轻度污染中度污染重度污染天数（天）812541（2）观察上图，你还能看出哪些信息？（至少写出2条）37．女生比男生少多少人？


参考答案 一、神奇小帮手。1、48    6    60    【分析】根据整百整十数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】口算480÷8时，可以这样想：480里面有48个十，再除以8，就得到6个十，即60。故答案为：48；6；60 本题考查整百整十数除以一位数的口算，注意总结方法，细心解题。2、两    十    【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，比较被除数的百位上的数字和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，商的最高位在百位上，否则商就是两位数，商的最高位在十位上。【详解】312÷4中被除数的最高位是3，3＜4，所以它的商是两位数，商的最高位是在十位上。故答案为：两；十 不论是几位数除以一位数，被除数最高位的数字和除数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商就同被除数的位数相同，反之少一位数。3、50【解析】略4、7时30分    17时    【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时，上午时间不变即可。【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故19时30分－12时＝7时30分；（2）普通计时法换成24时计时法，故5时＋12时＝17时。故答案为：7时30分；17时 本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。5、1488【解析】略6、东    南【解析】略7、5    25    【解析】略8、12【分析】从3件上衣中选一件有3种选法，从4条短裤中选一条有4种选法，共有3×4＝12种不同的购买方法。【详解】3×4＝12（种）所以共有12种不同的购买方法。 本题考查搭配知识的应用，解题是要根据题意进行分析，可通过画图连线的方法帮助理解。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】略11、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知四室两厅，约有200平方米符合生活实际，据此判定为错误。【详解】由分析可知：玲玲家真大！四室两厅，约有200平方米。故答案为：×。 本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。12、×【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（30÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（个）所以原题判断错误。 本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。13、√【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．14、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．
 因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．15、×【解析】略16、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：× 本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。17、√【详解】根据在有余数的除法中，“被除数=商×除数+余数”，据此判断即可．18、×【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据题意可知：思齐不是第一名，妙想不是第二名，且妙想的成绩没有思齐的好，据此进行排序。【详解】思齐＞妙想，且思齐不是第一名，则思齐是第二名，妙想是第三名，那么，笑笑是第一名。故答案为：A。 本题的关键是推导出三个人排名的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。20、C【分析】根据长方形的面积＝长×宽，分别求出原长方形的面积和增加后长方形的面积，再相减即可。【详解】6×4＝24（平方厘米）（6＋3）×（4＋3）＝9×7＝63（平方厘米）63－24＝39（平方厘米）故答案为：C 本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。21、C【分析】小丽的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。【详解】A.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；B.2011÷4＝502……3，有余数，2011年是平年；C.2012÷4＝503，没有余数，2012年是闰年；只有2012年是闰年，所以她可能是在这一年出生的。故答案为：C 闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。22、A【详解】略23、D【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．故选：D．【点评】本题考查学生对分数意义的理解．24、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。 本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。25、C【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。26、B【分析】34十位上的3表示30，相当于用30×29，解答即可。【详解】根据分析可知，30×29＝870故答案为：B 此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。27、C【分析】观察这个数轴可知，箭头所指的位置在2000到3000的中间，约是2500。根据两位数乘两位数的估算方法，分别求出各个算式的乘积，再进行解答。【详解】A．38×19≈40×20＝800；B．52×61≈50×60＝3000；C．48×49≈50×50＝2500；D．25×25≈30×30＝900；故答案为：C。 两位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数，再进行计算。28、A【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、69， 3000， 18， 2105，800，172， 28， ， 92， 39     【详解】略  30、3300；1296；225……2  103；3332；60……4【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】66×50＝3300   48×27＝1296   ※ 902÷4＝225……2   验算：225×4＋2＝902                                                      927÷9＝103    98×34＝3332  ※ 304÷5＝60……4    验算：60×5＋4＝304                                              此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。  31、39平方厘米【分析】该图形由一个长方形与一个正方形组成，将长方形与正方形的面积相加即可。【详解】5×6＋3×3＝30＋9＝39（平方厘米）答，这个图形的面积是39平方厘米。 我们计算组合图形的面积时，先将它分解成简单的基本几何图形进行计算。长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、24×18＝432(棵) 432÷4＝108(棵)答：每行植108棵。【解析】应先求一共要植多少棵树，再求每行植多少棵。34、能【解析】48×11=528（人）528>510答：11辆这样的旅游车一次能坐下。35、91页【分析】已经看了5天，平均每天看18页，5天看了5个18页，即18×5＝90，第6天应从90＋1＝91页开始看起，据此解答即可。【详解】18×5＝90（页）90＋1＝91（页）答：那么第6天要从第91页看起。 本题关键是求出前5天看的页数，注意记得最后加1。36、（1）8；12；5；4；1（2）良好的天数最多，重度污染的天数最少。良好的天数比优的天数多4天。【分析】（1）根据记录表里用“正”字记录的数据，填到空气质量相对应的天数里；根据记录表中已知的数据，在空气质量中涂上对应的数，每一小格代表数据是1；（2）哪个空气质量天数是最多和最少？良好的天数比优的天数多多少天？根据统计图数据即可解答。【详解】（1）下面是调查某城市11月份空气质量的情况记录表：空气质量优良好轻度污染中度污染重度污染天数（天）812541（2）答：良好的天数最多，重度污染的天数最少；12－8＝4（天）答：良好的天数比优的天数多4天。 本题考查了学生制作统计图的能力及分析数据的能力。37、24人【分析】根据题意，男生人数是女生人数的3倍，即12的3倍，所以12×3计算出男生的人数，再减去女生的人数，即可解答。【详解】12×3－12＝36－12＝24（人）答：女生比男生少24人。 解题的关键是求出男生的人数，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。