广州市番禺区2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份广州市番禺区2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决，整百等内容，欢迎下载使用。
广州市番禺区2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题一、快乐填一填。1．2008年奥运会在北京举行，这—年的二月份有（______）天，全年有（______）天。2．，要使商的末尾有0，里可以填（______）。3．与6.3相邻的一位小数是（________）和（________）。4．在地图上，人们通常是按照上________，下________，左________，右________来绘制地图的．5．看图填一填。（1）医院在小学的（________）方向，科技馆在小学的（________）方向。（2）银行在邮局的（________）方向，花园在邮局的（________）方向。（3）书店在玲玲家的（________）面，在科技馆的（________）方向。6．在括号里填上合适的单位。课桌高约6（________）          游泳池的面积约是1250（________）数学书封面的大小约是460（________）   一个苹果约重200（________）7．在括号里填上合适的单位名称。（1）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。（2）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可以行使65（______）。8．今天是星期（_____），再过50天是星期（_____）。9．用0、5、7、8这四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。10．2002年全年有（________）天，2008年二月有（________）天。11．用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（______）。二、公正小法官。12．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）13．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍．    （____）14．1982年、1995年、2100年全都是365天。（________）15．平行四边形有两条对称轴．                  （________）16．148÷3的商大约是50。（______）17．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）18．9角钱就是0.90元．    （____）三、精挑细选。19．晚上8时用24时计时法表示为（     ）A．8时 B．20时 C．21时20．小强是（    ）年2月29日出生的．A．2006 B．2008 C．201021．十七点五写作（    ）。A．17.5 B．7.5 C．107.522．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（    ）。A．26厘米    B．24厘米    C．22厘米23．下面单位中，不是面积单位的是（    ）．A．平方米 B．公顷 C．千米24．地球自转的运动现象是(    )．A．旋转 B．平移 C．对称25．小芳在计算99×27时，将算式转化成(99＋1)×27进行计算，计算的结果与正确的结果相比，(　　)。A．不多不少 B．多了27 C．少了27 D．多了99四、我是神算手。26．直接写得数。 40×60＝      320÷8＝      50×16＝        690÷3＝9000÷3＝      24×2＝      310×30＝         56÷4＝2.3＋3.6＝     8.7－2.5＝      1.4＋0.9 ＝       5.2－1.8＝ 27．笔算。（带＊的要验算）65×56＝        36×19＝        ＊900÷5＝        2－0.7＝         1.4＋1.6＝       539÷5＝五、动手实践。28．画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)29．如图中每个小方格的边长是1厘米，请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。30．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，并涂色表示它的 。（2）画一个与涂色部分面积相等的正方形。六、生活问题我能解决。31．长安新村有一个长15米,宽12米的长方形花坛,若在里面栽玫瑰花,每平方米栽2棵玫瑰花,这个花坛里能栽多少棵玫瑰花?32．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长11米，宽3米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少需要多少米？33．3位老师带50名学生去参观植物园，成人10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎样买最合适？34．一根绳子，剪掉7米做了一根长跳绳，剩下的做成了2米一根的短跳绳，一共做了25根短跳绳，这根绳子原来长多少米？35．爸爸的身高是1.7米，比小强高0.3米，小强的身高是多少米？


参考答案 一、快乐填一填。1、29    366    【分析】先判断2008年是平年还是闰年，2008是一般年份数除以4即可判断，再进一步计算全年的天数。【详解】2008÷4＝5022008年是闰年，二月份有29天全年共有：31×7＋30×4＋29＝366（天）故答案为：29；366 此题考查判断平闰年的方法以及计算全年的天数。2、0、1、2、3【分析】要使商的末尾有0，应该满足被除数百位和十位上组成的两位数除以4没有余数，且被除数个位上的数比4小，据此即可解答。【详解】因为76÷4＝19，满足被除数百位和十位上组成的两位数除以4没有余数，只需要个位数字小于4即可，也就是个位里可以填0、1、2、3。 本题重在考查依据被除数和除数各个数位上数的大小，正确判断商末尾0的个数。3、6.2    6.4    【分析】因为相邻的一位小数相差0.1，所以与6.3相邻的一位小数分别是6.3－0.1，6.3＋0.1，据此解答即可。【详解】6.3－0.1＝6.26.3＋0.1＝6.4所以与6.3相邻的一位小数是6.2和6.4。故答案为6.2；6.4。 明确相邻的一位小数相差0.1是解答此题的关键所在。4、北    南    西    东    【详解】根据人们平时看地图通用的方向规定，即我们面向正北方站立时所确定的方向解答．5、西北    东北    西南    东南    西    西南    【详解】略6、分米    平方米    平方厘米    克    【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌高度用“分米”做单位；计量游泳池的面积用“平方米”作单位；计量数学书封面的大小用“平方厘米”做单位；计量一个苹果的重量用“克”做单位。【详解】课桌高约6分米            游泳池的面积约是1250平方米数学书封面的大小约是460平方厘米   一个苹果约重200克故答案为：分米；平方米；平方厘米；克。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、厘米    平方分米    吨    千米    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，进行解答即可。【详解】（1）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。（2）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可以行使65千米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、略    略    【解析】略9、9    87    【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；其中最大的两位数，最高位上是8，个位是7，即最大两位数是87；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）其中最大的两位数是87。故答案为：9；87 本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。10、365    366    【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，平年全年365天，没有余数是闰年，闰年全年有366天，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此来进行判断。【详解】2002÷4＝500……22008÷4＝502即2002不是4的倍数，2002年是平年，全年有365天；2008是4的倍数，2008年是闰年，全年有366天；故答案为：365，366。 本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。11、5平方厘米【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是5×1＝5厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积公式进行解答即可。【详解】拼成后长方形的长：5×1＝5（厘米）；拼成后长方形的面积：5×1＝5（平方厘米），故答案填5平方厘米。 本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少，再进行计算。 二、公正小法官。12、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。 本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。13、×【详解】略14、√【分析】根据闰年的判定方法可知，1982÷4＝495……2，则1982年是平年，有365天。1995÷4＝498……3，则1995年是平年，有365天。2100÷400＝5……100，则2100年是平年，有365天。【详解】根据分析可知，1982年、1995年、2100年均是平年，全都是365天。故答案为：√。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。15、×【详解】略16、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。 在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。17、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是1×1＝1现在的面积是2×2＝4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：× 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。18、√【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．故答案为正确． 三、精挑细选。19、B【详解】略20、B【解析】略21、A【分析】小数的写法：整数部分按整数写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】十七点五写作：17.5。故答案为：A。 熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。22、B【解析】略23、C【解析】略24、A【详解】略25、B【解析】略 四、我是神算手。26、2400；40；800；2303000；48；9300；145.9；6.2；2.3；3.4【分析】整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0； 除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；一位小数加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。【详解】40×60＝2400         320÷8＝40       50×16＝800          690÷3＝2309000÷3＝3000        24×2＝48          310×30＝9300         56÷4＝142.3＋3.6＝5.9          8.7－2.5＝6.2       1.4＋0.9 ＝2.3         5.2－1.8＝3.4 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  27、3640；684；180；1.3；3；107……4【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】65×56＝3640        36×19＝684        ＊900÷5＝180             验算： 2－0.7＝1.3         1.4＋1.6＝3       539÷5＝107……4            五、动手实践。28、如下图所示,答案不唯一。【解析】略29、【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；有长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】如图所示： 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、【分析】（1）根据长方形面积＝长×宽，4×3＝6×2＝12，由此可以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形（所画长方形的形状不唯一），再将长方形平均分为3份，涂出其中的一份即可；（2）涂色部分的面积是4平方厘米，根据正方形面积＝边长×边长，2×2＝4，所以画一个边长2厘米的正方形即可。【详解】4×3＝12（平方厘米），所以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形；（答案不唯一）（1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长，是解决此题的关键。 六、生活问题我能解决。31、360棵【解析】15×12×2=360（棵）答：这个花坛里能栽360棵玫瑰花。32、（1）33平方米（2）17米【分析】（1）根据长11米、宽3米和长方形的面积＝长×宽，用11×3计算即可解答；（2）根据题意，篱笆至少需要多少米，则用长靠墙，此时计算篱笆的长度就是长＋宽×2即可。【详解】根据分析：（1）11×3＝33（平方米）答：这块菜地的面积是33平方米。（2）11＋3×2＝11＋6＝17（米） 答：篱笆至少需要17米。 本题主要考查了长方形的周长公式和面积公式，注意至少需要多少米用长靠墙。33、7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适【分析】根据题意可知，成人票每人10元，学生票每人5元，团体票每人6元。因此有三种购票方案：方案一，分别购成人票和学生票；方案二，统一购团体票；方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票；由此进行分析计算即可解答。【详解】方案一，分别购成人票和学生票：5×50＋3×10＝250＋30＝280（元）方案二，统一购团体票：50＋3＝53（名）6×53＝318（元）方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票：（3＋7）×6＋（50－7）×5＝10×6＋43×5＝60＋215＝275（元）275元＜280元＜318元答：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适。 解答本题要根据票价的不同及学生人数与教师人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。34、57米【分析】根据题意，2米一根的短跳绳，25根短跳绳一共需要25个2米，即2×25，再加上长跳绳的7米，即可解答。【详解】2×25＋7＝50＋7＝57（米）答：这根绳子原来长57米。 本题关键是根据整数乘法的意义，求出短跳绳的米数，然后再根据加法的意义进行解答。35、1.4米【解析】1.7-0.3=1.4（米）答：小强的身高是1.4米。【详解】略