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    河北省承德市承德县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题含解析

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    这是一份河北省承德市承德县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    河北省承德市承德县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题一、认真思考,巧填空。1.819除以9,约等于(________)。估算41×58时,把41看作(________),把58看作(________)来计算,它们的积约是(________)。2.小红家在学校的南面,他上学时应该向(_______)面走.3.在括号里填上”“10元(______9.9                       200平方分米(______2平方米3小时(______200分钟    3年(______304.小方在18时吃饭,是下午(______)时,她晚上10时睡觉,用24时记时法表示是(______)时。5.3平方分米=(______)平方厘米    5000平方分米=(______)平方米8平方米=(______)平方分米      200厘米=(______)米6.10=________)千克        2000千克=________)吨30=________)千克        12平方米=________)平方厘米180=______)时       800平方厘米=________)平方分米7.数学补充习题封面的大小约是2____________)(填单位)8.574320137改写成用做单位的数约是(________),改写成用亿做单位的数约是(________)。9.图中涂色部分占整个图形的10.学习强国活动中,李叔叔的积分是由8个千,7个百和6个一组成的,李叔叔的积分是(________),读作(________)。11.一台彩电售价2018元,买4台大约要花_____元。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.2017年的2月只有28天.        _______13.2000千克水泥比2吨棉花重.                   ________14.48÷4的商是三位数,里最小填1_____(判断对错)15.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米(_______16.被除数的最高位不够商1时,应该商0。(________17.2千克铁块和2千克棉花同样重._____.(判断对错)18.第一季度一共有90天。(______19.彬彬上学时向东南方向走,他放学回家时应向西北方向走。(______三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.面积是80平方米的长方形,宽是5米,长是(    )。A8 B8平方米 C1621.的结果最接近(    )。A100 B200 C30022.当除数是最大的一位数时, 余数最大是(  )A8 B9 C10 D723.95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完.选用(  )的车最合适.A.载重量为3 B.载重量为4 C.载重量为524.31里面连续减去(  )5,结果是1A50 B1 C7025.62÷6,要使商的中间有0,口里可以填(    )。A5 B6 C726.下列哪种现象是平移现象?(    A B C D27.小刚身高1.48m,小英身高138cm,那么(    )。A.小刚比小英矮 B.小英比小刚矮 C.小刚比小英高0.1cm四、仔细计算。28.口算 130×60=    33×30=    90÷3=      0×716=    630÷7=     0÷20=     4.3+1.4=    8.6-4.3=    3.9+5.7= 29.竖式计算。 64×38           32×13           703×650×78           23×40           25×19五、图形与统计30.根据三(3)班同学捐书情况记录单整理数据。(单位:本)(整理时一个“×”表示1名同学)学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129231.请根据描述,把序号标在合适的位置。王明家  李玉家  图书馆  商店  陈辰家学校在商店的南面学校的西北方向是王明家商店的东面是陈辰家李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面六、生活中的数学。32.一本《红楼梦》有500页,小红看了一个星期后还剩325页没有看。平均每天看多少页?33.一个编筐专业户27天编了263个筐,比原计划多编了20个筐,原计划每天编多少个筐?34.一个果篮由12个苹果和6个橙子组成.现在138个橙子,需要多少个苹果正好能全部配成果篮?35.李老师上班时坐车,下班步行,在路上共用50分钟,如果往返步行要80分钟,那么往返都坐车要几分钟?36.三年级同学共288人去参观科技馆,平均分成6队,每队平均分成4组,每组有多少人?37.一辆汽车上午8∶30从甲地出发,晚上10∶30到达乙地。1)这辆汽车从甲地到达乙地用了多长时间?2)如果这辆汽车平均每小时行46千米,甲乙两地相距多少千米?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、90    40    60    2400    【分析】除法估算时,一般要根据四舍五入法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算;在乘法估算时,一般要根据四舍五入法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算;据此解答。【详解】819除以9,约等于90。估算41×58时,把41看作40,把58看作60来计算,它们的积是2400 本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。2、【详解】略3、                【分析】(1)单位一致,直接比较小数的大小即可,比较时先看整数位,整数大的那个数就大,如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,依次类推。2)(3)(4)单位不同,所以需要换算单位,把高级单位换成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换成高级单位,就除以单位间的进率,单位相同后再比较大小即可。【详解】109.9,所以10元>9.9元;平方分米和平方米的之间的进率是100,所以200平方分米=2平方米,2平方米=2平方米,即200平方分米=2平方米;一小时=60分钟,3小时等于180分钟,所以180分钟<200分钟,即3小时<200分钟;一年有12个月,3年有36个月,所以36月>30月。即3年>30月。故答案为:>;=;<;> 本题考查了名数的换算,解题关键是换算单位,把单位统一后再进行比较即可。4、6    22    【分析】把24时计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只要在时刻前加上早晨、上午等词语即可;下午时数减12时,同时加上下午、晚上等词语即可.把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉早晨、上午等词语即可;下午时数加12时,同时去掉下午、晚上等词语即可。【详解】小方在18时吃饭,是下午6时,她晚上10时睡觉,用24时记时法表示是22时。故答案为:622 本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化,属于基础知识,要记住。5、300    50    800    2    【分析】平方分米化成平方厘米要乘以100,平方分米化成平方米要除以100,平方米化成平方分米要乘以100,厘米化成米要除以100;据此即可解答。【详解】3平方分米=3×100平方厘米=300平方厘米    5000平方分米=5000÷100平方米=50平方米8平方米=8×100平方分米=800平方分米      200厘米=200÷100米=2故答案为:300 508002 本题主要考查学生对面积单位和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。6、  1000  3000  3  2  120000    8【解析】略7、平方分米【解析】略8、57432    6亿    【分析】改成用作单位的数,在万位的右下角点上小数点,在后面写上字,再利用四舍五入法,求出近似数即可;改写成用亿作单位的数约是多少,即省略亿后面的尾数,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上亿字,据此解答。【详解】根据分析可得:57432013757432.0137≈57432万;5743201375.74320137亿≈6亿故答案为:57432万;6亿; 此题主要考查整数的改写和近似数。注意改写不改变数的大小,求近似数用四舍五入法。9、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,涂色部分占其中的2份,即,由此解答。【详解】图中涂色部分占整个图形的 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、8706    八千七百零六    【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级的写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级的读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【详解】据分析得出:学习强国活动中,李叔叔的积分是由8个千,7个百和6个一组成的,李叔叔的积分是8706,读作八千七百零六。故答案为:8706;八千七百零六 本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。11、8000【分析】根据单价×数量=总价,列出算式,再根据乘法的估算方法进行估算即可。【详解】2018×4≈8000(元);答:买4台大约花8000元。故答案为8000 此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、【解析】略13、×【详解】略14、×【详解】试题分析:根据整数除法的运算法则可知,□28÷2要使商是三位数,则应使□≥2,则里最小能填2,据此解答即可.解:算式□28÷2的商是三位数,则应使□≥2里最小可以填2所以题干的说法是错误的.故答案为×【点评】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.15、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米.16、×【详解】被除数的最高位不够商1时,要与左起第二位上的数合起来再除以除数,不能在商的最高位上商0,因为一个数的最高位上不能是0如:计算275÷5时,被除数的首位不够商1,应该在十位上商5;所以原题的说法判断错误。故答案为:×17、【解析】略18、×【解析】略19、【分析】根据方向的相对性,西北和东南相对,由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的,上学时是东南方向,则放学时应是西北方向。故判断正确。 本题考查的是方向的辨别,记住几个相对的方向,东西相对,南北相对,东北和西南相对,西北和东南相对。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分析】由长方形的面积Sab可得:aS÷b,据此代入数据即可求解。【详解】80÷516(米);答:长方形的长是16米。故选C 此题主要考查长方形的面积的灵活应用。21、B【分析】估算817÷4,要把817看作800800÷4,据此进行估算即可。【详解】817÷4≈800÷4200故答案为:B 本题考查了除数是一位数的估算,在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。22、A【详解】略23、B【解析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量,然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量.【详解】95×35≈4000千克=4吨.故答案为B24、B【详解】略25、A【分析】根据题意,62÷6,被除数最高位上的数6除以6等于1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比6小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。【详解】62÷6,要使商的中间有06;那么,口里可以填012345;选项中只有A符合题意。故答案为:A 解答本题的依据是:三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有026、C【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转;据此解答即可。【详解】是平移现象, 是旋转现象;故答案为:C 明确平移和旋转的含义,是解答此题的关键。27、B【分析】把1.48m换算为厘米数,先把1米换算为厘米数,用1乘进率100,再加上48;然后再比较大小即可解答。【详解】1.48m=(1×100)+48148cm);因为148cm138cm所以小刚比小英高,高出10厘米,故AC选项说法不正确。故答案为:B 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,除以单位间的进率。 四、仔细计算。28、7800990 30 0 90  0 5.7  4.3 9.6【详解】略  29、243241642183900920475【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘两位数的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(164×382432  232×13416 3703×64218                450×783900   523×40920 625×19475               故答案为:243241642183900920475 熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、图形与统计30、见详解【分析】根据上表统计,捐1本有2人,捐2本有3人,捐3本有10人,捐4本有2人,捐5本有3人,再在横线对应本数上方划“×”,有几人划几个“×”【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。31、【分析】找准观测中心,根据上北下南,左西右东东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得:学校在商店的南面,以学校为观测到,商店在学校北面,上为北,在学校上方;学校的西北方向是王明家,以学校为观测点,西和北的夹角方向为西北方,在西北方;商店的东面是陈辰家,以商店为观测点,右侧为东,右侧;李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面,以学校为观测点,李玉家在学校东面,右为东,即在学校右侧,图书馆在学校西侧,左为西,在学校左侧。画图如下: 本题考查根据方向确定位置,注意找准观测点是前提。 六、生活中的数学。32、25【解析】(500—325÷7=25(页)答:平均每天看25页。33、9【分析】原计划每天编筐的个数=(实际编筐的个数-比原计划多编的个数)÷编的天数。【详解】(26320÷27243÷279(个)   答:原计划每天编9个筐。 做此题时,要认真分析题意,弄清数量关系,列式解答即可。34、276【解析】138÷6×12=276(个)答:需要276个苹果正好能全部配成果篮.35、20分钟【分析】往返步行要80分钟,则单程步行需要80÷240分钟,由于上班时坐车,回家时步行,在路上一共花50分钟,则步行单程需要504010分钟,所以来回都步行需要10×220分钟。【详解】50-(80÷2504010(分)10×220(分)答:往返都坐车要20分钟。 首先根据往返都步行需要的时间求出步行单程需要的时间是完成本题的关键。36、12【解析】288÷6÷4=12(人)答:每组有12人。37、1142644千米【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,将数据代入计算。2)用第一问求的时间乘以46即可得到甲乙两地的距离。【详解】(110∶3024时计时法为22∶302230分-830分=14答:这辆汽车从甲地到达乙地用了14小时。214×46644(千米)答:甲乙两地相距644千米。 本题考查的是经过时间的计算以及路程的计算,注意计算时间时要化成24时计时法再计算,否则会出错。 

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