平昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份平昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
平昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、谨慎判一判。1．205÷5的商的末尾有一个0。（______）2．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）3．西北风就是从西往北吹的风。（______）4．不相交的两条直线一定是平行线。（______）5．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．　　　　　　．（判断对错）二、仔细选一选。6．如下图，下列说法正确的是（    ）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大7．下面算式中，商是两位数的是（    ）。A． B． C．8．甲数是3.2，比乙数多1.7，甲乙两数的和是（      ）。A．1.5    B．4.7    C．4.99．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（    ）。A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等10．要使 46÷9的商是三位数， 里可以填的数字是(    )．A．7  B．9     C．8三、认真填一填。11．一台彩电售价2018元，买4台大约要花_____元。12．小明调查了班上同学最喜欢的运动项目，记录如下图。（1）根据上图填写下表。项目跳绳踢毽子打乒乓球打篮球踢足球人数     （2）从图中可以看出：（______）项目最受欢迎，（______）项目喜欢的人数最少。13．□75÷6，当商是两位数时，□里最大能填（______），当商是三位数时，□里最小能填（______）。14．□68÷4，要使商是两位数，□可以填_____，要使商是三位数，□可以填_____．15．用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形。这个长方形的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米。16．括号里填上合适的单位名称。 一只恐龙约重45（____）    南京到北京的铁路长1100（____）   一只鸡蛋约重60（_____）小华的体重是38（____），他家的住房占地面积是90（____）。17．7030读作（______）；2.50元表示（______）元（______）角（______）分。18．在括号里填上适当的单位。教室的面积大约64（________）        一根跳绳2（________）一块手帕的面积是4（________）        小丽的身高132（________）19．在（    ）上填上“＞”“＜”或“＝”。2平方米（______）8000平方分米    700平方分米（______）7000平方厘米1050千克（______）1050克       100千克（______）1吨（______）      －（______）1－      ＋（______）－20．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。3吨（______）2900千克    1平方分米（______）15平方厘米400米（______）4千米     250平方分米（______）3平方米四、细心算一算。21．直接写出得数．420÷6=          22×40=          420÷3=            50×18=26×20=          50÷5=           700×50=           186÷6=417÷7≈         148÷5≈         271÷9≈           201÷4≈ 22．用竖式计算下面各题,第(6)小题要验算．(1)840÷7=　　　　　　　　(2)75×64=　　　　　　　　(3)8.3-3.6=(4)29×83=                (5)906÷6=                   (6)860÷4=验算: 23．混合运算。（21＋78）×43    399÷7＋294    （800－185）÷3五、动手操作。24．根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。2015年一月日一二三四五六                                    25．在直线上标出下面各数．0.35，1.1，1.65，3.1．六、想一想，解一解。26．星星水果店每天运来水果6箱，每箱有10千克．照这样计算，今年二月份共运来水果多少千克？27．文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子，他们的对话如下：（1）张叔叔：这次一共购进120本日记本。（2）李阿姨：日记本比硬面抄少20本。（3）张叔叔：日记本和软面抄一共360本。（4）李阿姨：软面抄的本数是日记本的2倍。从上面选择有用的信息，算一算：日记本比软面抄少购进多少本？28．三年级一班进行了一次“我最爱吃的水果”调查，每人选择一项。结果如下。种类香蕉葡萄草莓苹果人数811125（1）根据统计表将下图涂一涂。（2）这个班共（    ）人。（3）观察图表中的信息，你有什么发现？写出2条。29．市民广场用一批花美化环境，有800盆花，其中一串红占总数的，郁金香占总数的．一串红和郁金香各用了多少盆花？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。2、×【解析】略3、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。 本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。4、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：× 解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。5、×．【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，所以这句话是错误的，故答案为：×．点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断． 二、仔细选一选。6、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积。故答案为：C 此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。7、C【分析】根据三位数除以一位数的试商，若三位数的百位上的数大于或等于除数，商是三位数；三位数百位上的数小于除数，商是两位数。据此判断即可。【详解】A、435百位上的数是4，4＞3，商是三位数；B、314百位上的数是3，3＞2，商是三位数；C、545百位上的数是5，5＜7，商是两位数。故答案为：C 本题考查的是三位数除以一位数，关键判断被除数最高位和除数的大小关系进行解答。8、B【解析】略9、A【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：A。 此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。10、B【详解】【考点】整数的除法及应用   解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，□里可以填9.故答案为B【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数. 三、认真填一填。11、8000【分析】根据单价×数量＝总价，列出算式，再根据乘法的估算方法进行估算即可。【详解】2018×4≈8000（元）；答：买4台大约花8000元。故答案为8000。 此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。12、8    5    12    4    7    打乒乓球    打篮球    【分析】（1）根据题意，每一个“×”表示一个人，由此分别数出即可；（2）根据统计图，哪一个项目的“×”最多，表示最受欢迎，哪一个项目的“×”最少，表示喜欢的人数最少。【详解】（1）项目跳绳踢毽子打乒乓球打篮球踢足球人数851247（2）从图中可以看出：打乒乓球项目最受欢迎，打篮球项目喜欢的人数最少。 此题主要考查的是如何从统计图中获取信息，然后再根据信息按要求进行解答，解题时要注意审题。13、5    6    【分析】□75÷6，是一个三位数除以一位数算式，要使商是两位数，被除数最高位要小于除数；要使商是三位数，被除数最高位要大于或等于除数，据此解答即可。【详解】要使□75÷6的商是两位数，□里的数要小于6，即可以填1、2、3、4、5，这些数中最大的是5；
要使□75÷6的商是三位数，□里的数要大于或等于6，即可以填6、7、8、9，这些数中最小的是6。
故答案为：5；6。 本题考查的根据除数判断商的位数的方法。14、1、2、3    4、5、6、7、8、1    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数．【详解】被除数百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数，所以□可以填1、2、3；被除数百位上的数字比一位数大，商就是一个三位数，所以□可以填4、5、6、7、8、1．故答案为1、2、3；4、5、6、7、8、1．15、30    50    【分析】把两个正方形拼在一起，有2条边重合，所以用两个正方形的周长减去重合两条边的长度，即可得到拼合后的长方形的周长；拼合后的长方形的面积是原来2个正方形的面积的和，据此解答即可。【详解】周长：5×4×2﹣5×2＝40﹣10＝30（厘米）；面积：5×5×2＝25×2＝50（平方厘米）；答：这个长方形的周长是30厘米，面积是50平方厘米。故答案为30，50。 本题考查了正方形的周长及面积公式的运用。16、吨    千米    克    千克    平方米    【解析】略17、七千零三十    2    5    0    【分析】根据整数的读法，按顺序读出数字即可；在2.5元中，根据2和5表示的含义进行作答。【详解】7030，读作：七千零三十；2.5元中，2表示2元，5表示5角。所以2.5元＝2元5角0分。故答案为：七千零三十，2，5，0 本题的关键是理解在2.5元中，2和5的含义。18、平方米    米    平方分米    厘米    【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”作单位，计量一根跳绳的长度用“米”作单位，计量一块手帕的面积用“平方分米”作单位，计量小丽的身高用“厘米”作单位。【详解】教室的面积大约64平方米          一根跳绳2米一块手帕的面积是4平方分米        小丽的身高132厘米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、＜    ＞    ＞    ＜    ＜    ＝    ＞    【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1千克＝1000克；1吨＝1000千克；同分母分数的大小比较，分子大的分数就大；同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减即可。【详解】2平方米＝200平方分米＜8000平方分米700平方分米＝70000平方厘米＞7000平方厘米；1050千克＞1050克；1吨＝1000千克＞100千克；＜      －＝，1－＝，所以－＝1－ ＋＝，－＝，所以＋＞－ 本题主要考查单位间的换算和同分母分数加减法的计算方法，牢记单位间的进率和计算方法是解题的关键。20、＞    ＞    ＜    ＜    【分析】（1）先将吨换算为千克，乘以进率1000，再进行比较；（2）先将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；（3）先将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（4）先将平方米换算为平方分米，乘以进率100，再进行比较。【详解】3吨＝3000千米，3吨＞2900千克    1平方分米＝100平方厘米，1平方分米＞15平方厘米4千米＝4000米，400米＜4千米     3平方米＝300平方分米，250平方分米＜3平方米 本题主要考查单位的换算，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。 四、细心算一算。21、70  880   140   900520   10   35000   31   60   30   30   50【详解】略  22、120 4800 4.7 2407 151 215【详解】略  23、4257；351；205【分析】（1）先算小括号的加法，再算括号外面的乘法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算减法，再算除法。【详解】（21＋78）×43＝99×43＝4257399÷7＋294＝57＋294＝351（800－185）÷3＝615÷3＝205故答案为：4257；351；205 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728       【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。【详解】2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728        要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。25、【详解】略 六、想一想，解一解。26、1680千克【解析】今年二月有28天10×6×28=1680（千克）答; 今年二月份一共运来水果1680千克．27、120本【分析】根据题意，要求日记本比软面抄少购进多少本，需要知道日记本和软面抄的本数，日记本的本数已知，先求出软面抄的本数。根据张叔叔所说的日记本和软面抄一共360本，用360－日记本的本数＝软面抄的本数，最后用日记本的本数－软面抄的本数即可解答。【详解】日记本有120本，日记本和软面抄一共360本，所以软面抄有：360－120＝240（本）所以日记本比软面抄少购进：240－120＝120（本）答：日记本比软面抄少购进120本。 本题信息较多，当信息较多时可以从问题入手，找到解决问题需要知道的条件，再一步步求出条件进行解答。28、（1）（2）36；（3）三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。【分析】（1）根据题意可知，统计图中一格表示1个人。根据统计表，爱吃香蕉的共8人，则在统计图香蕉处涂8个格。依次类推，画出统计图。（2）根据统计图，将喜欢这四种水果的人数加起来，求得的和即为三年级一班总人数。（3）根据统计图，比较喜欢这四种水果的人数，找出三年级一班最爱吃的水果。用最爱吃草莓的人数减去最爱吃苹果的人数，找出最爱吃草莓的比最爱吃苹果的多的人数。【详解】（1）（2）8＋11＋12＋5＝36（人）则这个班共36人。（3）12＞11＞8＞512－5＝7（人）所以观察图表中的信息可发现：三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。 通过统计图找到需要的数据，再根据题意列式计算即可。29、一串红：300盆郁金香：200盆【解析】一串红：800×=300（盆）郁金香：800×=200（盆）