年山西省忻州市2022-2023学年数学三下期末预测试题含解析

这是一份年山西省忻州市2022-2023学年数学三下期末预测试题含解析，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
年山西省忻州市2022-2023学年数学三下期末预测试题一、填空题1．把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。2．一年有（_______）个月，相邻的两个大月是（_______）月和（_______）月。一年有（_______）个季度，国庆节在第（________）季度。3．10吨=（________）千克        2000千克=（________）吨30吨=（________）千克        12平方米=（________）平方厘米180分=（______）时       800平方厘米=（________）平方分米4．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？ _____________________________5．一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时到下午3时，一共行驶了（________）千米。6．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。7．在○里填上“＞”或“＜”．5.1元○1元5角              0.4○1.1            3.8○3.58．□÷6＝34……□，余数最大是（________），这时被除数是（________）。9．中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建党（______）周年。到（______）是建党100周年。10．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）   王老师身高1.65（________）一枚邮票的面积是12（_________）  铅笔长16（________）。二、选择题11．一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，长是（    ）。A．4厘米 B．8厘米 C．8平方厘米12．与1相等的分数有（    ）个。A．0 B．10 C．无数13．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（    ）。A．10行的棵树B．1行的棵树C．11行的棵树14．赛博中学的跑道每圈长400米，王伟跑了两圈半，他跑了（    ）千米。A．1 B．2 C．315．346÷6商的最高位是（　　）A．个位 B．十位 C．百位三、判断题16．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的。 （_____）17．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）18．火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（______）19．数学书封面的面积大约是300厘米。（______）20．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形． （_____）四、计算题21．直接写出得数。30×80＝          ＋＝          840÷7＝          4.5＋5.6＝          7.8－2.9＝         45×20＝          22×15＝          225－26＝          ＋＝          76×20＝         4.6＋6.8＝        966－67＝ 22．用竖式计算．     （1）97×15    （2）68×34    （3）435÷5    （4）804÷6五、解答题23．每辆货车每时约行65千米。（1）1号货车从Ｃ城出发，向南行驶了11时后，在Ａ城的北面还是南面？距Ａ城多少千米？（2）2号货车从Ｃ城出发，向东行驶了14时，大约在什么位置？用“.”表示出来，此时距Ｂ城多少千米？24．移一移，画一画。（1）三角形箭头向（    ）平移了（    ）格。（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）画出小船向左平移8格后的图形。25．先量一量,再求出面积。26．如下图，学校买6个这样的足球，需要多少钱？请你读懂小军的计算方法，在上面图中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。27．下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩第一组女生成绩（1）你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？（2）观察统计表，第一小组（    ）的成绩好。（3）如果三（1）班共有4个这样的小组，三（1）班共有多少人？28．小明用1平方分米的正方形纸板测量课桌面的面积。小明沿着长摆了6个，沿着宽摆了4个，就得到了课桌面的面积是(   )平方分米。你能替小明说说理由吗?


参考答案 一、填空题1、288【分析】把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，则该长方形的长为12＋12厘米，宽为12厘米。再根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（12＋12）×12＝24×12＝288（平方厘米）则这个长方形的面积是288平方厘米。故答案为：288。 明确该长方形的长为24厘米，宽为12厘米是解决本题的关键。2、12    7    8    4    四    【解析】略3、  1000  3000  3  2  120000    8【解析】略4、步行    开车    57    大部分教师采用了绿色环保的方式上班。    【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。5、480【分析】先求出从上午9时到下午3时经过的时间，再用速度乘以行驶的时间，即可求出一共行驶了多少千米，列式解答即可。【详解】根据分析：因为下午3时是15时，上午9时是9时，所以15时－9时＝6（小时）80×6＝480（千米）故答案为：480。 本题先根据时间推算的方法计算出行驶的时间，再根据路程＝速度×时间求解。6、10    30    【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】8时＋2时30分＝10时30分则结束的时间是10：30。故答案为：10；30。 熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。7、＞    ＜    ＞    【解析】略8、5    209    【分析】余数总比除数小，即余数最大为：除数－1；再根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】6－1＝56×34＋5＝204＋5＝209故答案为：5，209。 在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。9、98    2021    【解析】略10、平方分米    米    平方厘米    厘米    【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米   王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米  铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 二、选择题11、B【分析】根据长＝长方形的面积÷宽，已知长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，据此可求出长方形的长。【详解】32÷4＝8（厘米）故答案为：B 本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况，熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。12、C【详解】略13、A【解析】略14、A【分析】已知赛博中学的跑道每圈长400米，王伟跑了两圈半，先求出两圈的长度，在加上半圈的长度，最后进行单位换算即可。【详解】400×2＝800（米）400÷2＋800＝200＋800＝1000（米）1000米＝1千米答：他跑了1千米。故答案为：A 此题考查的目的是理解掌握整数乘法和除法意义和应用，解答本题的关键是求出半圈的长度，注意长度单位间的进率。15、B【详解】346÷6中，被除数百位上的数字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是两位数．故选B． 三、判断题16、√【解析】略17、×【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．18、√【解析】略19、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】由分析可知：数学书封面的面积大约是300平方厘米；故答案为：× 本题考查长度单位和面积单位的认识，常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。20、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×． 四、计算题21、2400；；120；10.14.9；900；330；1991；1520；11.4；899【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×80＝2400          ＋＝          840÷7＝120          4.5＋5.6＝10.17.8－2.9＝4.9         45×20＝900          22×15＝330          225－26＝199  ＋＝1          76×20＝1520         4.6＋6.8＝11.4        966－67＝899 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  22、（1）解：97×15=1455（2）解：68×34=2312（3）解：435÷5=87（4）解：804÷6=134【详解】两位数乘两位数，相同数位对齐从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小． 五、解答题23、（1）南面，15千米；（2）90千米【解析】(1)65×11=715（千米）715-700=15（千米）   答:在A城的南面,距A城15千米。(2)65×14=910（千米）1000-910=90（千米）  答:距A城90千米24、（1）下；7（2）（3）作图如下：【分析】（1）根据平面图中的箭头和方格图可知，三角形是向下平移了7格，据此即可填空；（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的4个对称点，然后首尾连接各对称点即可；（3）把小船的各个关键顶点分别向左平移8格后，再依次连接起来，即可得出平移后的图形。【详解】（1）三角形箭头向下平移了7格；（2）（3）作图如下： 此题考查了图形的平移和轴对称图形的画法，平移了几格关键看对应点相距几格，不是两图最近相距几格，画轴对称图形关键是明确对称点的位置。25、4×2=8(cm2)　   2×2=4(cm2)【解析】略26、答案不唯一。【解析】略27、（1）2  3  1  1  3  2（2）男生（3）48人【解析】（3）（6+6）×4=48（人）答：三（1）班共有48人。28、24平方分米【解析】小明沿着长摆了6个，沿着宽摆了4个，说明可以摆4排，共6×4=24个1平方分米的正方形纸板。课桌面的面积就是24平方分米。【详解】略