龙马潭区2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份龙马潭区2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
龙马潭区2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、用心思考，我会选。1．一头牛的体重是500千克，大象体重是它的8倍，这只大象有（    ）吨。A．4 B．40 C．40002．下面说法正确的是（  ）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一个三位数C．0÷6和0÷65的结果相等D．640是4的16倍3．在余数为0的除法算式中，被除法﹣除数×商=（　　）A．除数 B．0 C．商4．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（    ）。A． B． C． D．5．下面的积大约是2400的算式是（     ）。A．392×8    B．4×597    C．6×486    D．3×684二、认真辨析，我会判。6．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。  （______）7．5元8角用小数表示是5.08元。（______）8．用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形，正方形的面积比较大。（________）9．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。10．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“． （_____）       （_____）         （______）        （_____）  （_____）三、仔细观察，我会填。11．在○里填上＞、＜或＝0.3○0.03     26小时○2天    5厘米○0.5分米       4.7+ 2.6○9.1-1.812．时针从12起走了12时的，现在时针指向（______）。13．74×22的积是________位数，368÷6的商是________位数。14．78×24的积是（________）位数，积的最高位在（________）位上。15．填表。 商的位数估算的结果准确值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________ 16．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．17．在括号里填上“＞““＜“或“＝”。（________）    3米（________）9分米    645－218（________）436（________）    1分25秒（________）85秒    160＋170（________）330－17018．用分数表示下面图形的涂色部分。    （______）        （______）        （______）        （______）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数50×6=       5×12=      72÷3=       4+6.7=        + = 91-18=       60×40=     12×9=       7.3+3.7=      2.5 + 3.4= 20．竖式计算。（带※的要验算）2.5＋2.5＝          67×28＝        ※845÷6＝ 21．一部儿童电视剧共18集，每集需播放27分，全部播放完需（________）分钟。五、动手操作，我能行。22．在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。23．请根据描述，把序号标在合适的位置。①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面24．下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格，再向右平移4格得到的？把它涂上你喜欢的颜色。六、生活问题，我会解。25．三（1）班男生穿鞋子的尺码统计表    尺码31323334人数131110三（1）班女生穿鞋子的尺码统计表尺码31323334人数31282根据以上信息填写下表：             （1）穿（    ）码鞋的学生最多。（2）穿（    ）码鞋的学生最少。（3）三（1）班共有（    ）人26．农场有180千克梨，每3千克装一袋，每6袋装一箱，一共要装多少箱？27．一本故事书6.80元，一本科技书3.40元，小明拿10元去买这两本书，钱够不够？28．台江剧场大厅有28排座位，每排可以坐33人。学校想组织900名同学观看演出，能坐得下吗？29．一位老师带54名学生到公园游玩，根据下面的票价信息，你认为怎样买票更合算。票价成人10元儿童8元团体票/50人以上7元 


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【分析】先用500×8＝4000（千克），求出大象的重量，再把千克化成吨，据此即可解答。【详解】500×8＝4000（千克）＝4（吨）答：这头大象重4吨。故选：A。 本题主要考查学生对质量单位千克和吨之间换算知识的掌握和灵活运用。2、C【解析】试题分析：根据除法的意义及计算方法，逐题分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原题计算错误；B、除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，所以□23÷4的商可能是两位数或三位数，原说法错误；C、0÷6=0，0÷65=0，结果相等，所以原说法正确；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原说法错误；故选：C．【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法．3、B【解析】试题分析：在余数为1的除法算式中，除数×商=被除数，则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1．解：因为：除数×商=被除数，所以：被除数﹣除数×商，=被除数﹣被除数，=1．故选B．点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系．4、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。 本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。5、B【解析】解：A、392×8≈3200；B、4×597≈2400；C、6×486≈3000；D、3×684≈2100.故答案为：B估算乘法时，一位数的因数不变，把另一个因数看作整百数估算出积后作出选择即可。 二、认真辨析，我会判。6、错误【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为：错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.7、×【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元；故答案为：× 本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。8、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米，假设长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是：6×4＝24（平方厘米）正方形的面积是：5×5＝25（平方厘米）25平方厘米＞24平方厘米所以正方形的面积比较大，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。9、90    平    【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平 本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。10、-    ○    -    △    ○    【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断． 三、仔细观察，我会填。11、>, <, =, =【解析】略12、8【分析】把12小时平均分成3份，时针走了2份，算出现在是几时。【详解】12÷3×2＝8（时）即现在时针指向8时。故答案为：8 此题考查分数的简单应用，理解分数的意义即可完成这类题型。13、4    2    【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出它们各自的结果，再进一步解答。【详解】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）。74×22，最高位的乘积是两位数，因此乘积是4位数；368÷6，被除数的前一位数字小于6，所以商是2位数。故答案为4；2。 本题考查整数乘除法，除法可以通过三位数除以一位数商的位数判断方法来进行判断。14、四    千    【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出78×24的积，再进行解答。【详解】78×24＝1872，则积是四位数，积的最高位在千位上。故答案为：四；千。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。15、两    70    70……3    三    120    121    三    120    123    两    70    72……4    【分析】三位数除以一位数，先用被除数百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，第一位商要是在百位上，就是一个三位数；被除数百位上的数比一位数小，商就是一个两位数，由此得出商的位数；然后进行估算，把被除数看成和它接近的整十数、整百数，求出商；再准确的计算出各个算式的结果。【详解】填表如下： 商的位数估算的结果准确值423÷6两7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7两7072……4故答案为：两，70，70……3； 三，120，121； 三，120，123； 两，70，72……4。 此题考查的目的是掌握一位数除三位数的估算、计算方法。16、270    10.1    【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．17、＜    ＞    ＜    ＞    ＝    ＞    【分析】（1）、（4）按照分数大小比较的方法进行解答；（2）、（5）先化成相同单位名称，再比较大小；（3）、（6）分别求出各个算式的结果，再比较大小。【详解】（1）3＜4；所以，＜；（2）3米＝30分米，30分米＞9分米；所以，3米＞9分米；（3）645－218＝427，427＜436；所以，645－218＜436；（4）8＜9；所以，＞；（5）1分＝60秒，60秒＋25秒＝85秒；所以，1分25秒＝85秒；（6）160＋170＝330，330－170＝160，330＞160；所以，160＋170＞330－170。故答案为：＜，＞，＜，＞，＝，＞。 考查了分数的大小比较的方法的灵活运用；含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答；含有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小。18、                【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数位分数。据此意义分析题目中的图形写分数即可。【详解】（1）将长方形看成单位“1”，平均分成了10份，涂色的占了5份，故分数表示为：。（2）将圆看成单位“1”，平均分成了3份，涂色的占了2份，故分数表示为：。（3）将正方形看成单位“1”，平均分成了9份，涂色的占了6份，故分数表示为：。（4）将圆看成单位“1”，平均分成了8份，涂色的占了4份，故分数表示为：。故答案为：（1）     （2）     （3）     （4）  本题考查的是分数的意义，一定要注意要将单位“1”平均分。 四、认真细致，我会算。19、300， 60， 24， 10.7， 73， 2400， 108， 11， 5.9【详解】略  20、5；1876；140……5【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】2.5＋2.5＝5       67×28＝1876       ※845÷6＝140……5       验算：140×6＋5＝845                              除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；  21、486【分析】根据题意，共18集，每集27分钟，要求全部播放完共用多少分钟，就是18个27分钟，即18×27，然后再进一步解答即可。【详解】18×27＝486（分钟）答：全部播放完需486分钟。 求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。 五、动手操作，我能行。22、【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示，就是把整个图平均分成3份，涂一份。第二个图要涂色表示，就是把整个图片平均分成4份，涂3份。【详解】第一图：6个桃子，2个涂色。第二图：12个苹果，9个涂色。故答案为： 给图涂色表示分数，就是把整个图看成单位“1”，分母是几就把图分成几份，分子是几就把几份涂色。23、【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得：●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。画图如下： 本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。24、【分析】将有阴影的星星往下数3格，再向右数4格涂色即可。【详解】如图所示： 此题考查物体的平移，根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。 六、生活问题，我会解。25、（1）33；（2）31；（3）50。【分析】据所给的数据找出每个码数的鞋子对应的男生女生填上即可；再由统计表计算出每个码数的鞋子对应的总人数即可判断穿多少码的鞋子的人数最多，穿多少码的鞋子的人数最少，总人数就是男生的人数加上女生的人数即可。【详解】根据数据得出：穿31码的鞋子的人数为：1＋3＝4（人）；穿32码的鞋子的人数为：3＋12＝15（人）；穿33码的鞋子的人数为：11＋8＝19（人）；穿34码的鞋子的人数为：10＋2＝12（人）；比较大小为19＞15＞12＞4所以穿33码鞋子的人数最多，穿31码鞋子的人数最少。总人数人：1＋3＋11＋10＋3＋12＋8＋2＝50（人） 此题是考查如何根据原始数据填补统计表、根据图表获取信息。26、10箱【解析】180÷3÷6=10（箱）答：一共要装10箱。27、不够【分析】求出两本书的总价，与10元比较即可。【详解】6.80＋3.40＝10.20（元）10.20元＞10元 答：钱不够。 本题主要考查小数加减法的应用。28、能坐下【分析】根据题意先求出电影院的总座位是多少，再与900作比较即可。【详解】28×33＝924（个）924＞900答：900名学生看演出，能坐得下。 本题考查的是整数乘法的意义，解决本题的关键是学会结合实际解决问题。29、全部购买团体票【分析】可分成两种情况，一种是分开来来买票，另一种是按团体票来买。进行分别算出需要的钱数，再进行比较。据此解答。【详解】购个人票需要：1×10＋54×8＝10＋432＝442（元）全部购团体票需要：（54＋1）×7＝55×7＝385（元）385＜442答：全部购买团体票更合算。 团体票价最低，购团体票最合算。