河南省漯河市源汇区2023届数学三下期末学业水平测试试题含解析
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这是一份河南省漯河市源汇区2023届数学三下期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河南省漯河市源汇区2023届数学三下期末学业水平测试试题一、认真计算。1.直接写出得数。1800÷3= 1.3-0.8= 60×900= 400-40=50×20= 240×0= 82÷2= 7.4+2=0.6+0.4= 21×30= 359÷4≈ 182÷6≈ 2.列竖式计算,带※的要验算。※ ※ 3.脱式计算。540÷9÷6 65÷5×12 60+40×12 67+(76-54)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.足球场的周长约为30米。(________)5.5个96的和等于96的5倍_____.6.小数都比1小 (________)7.2件上衣和3件下衣,每次上衣和下衣只能各穿1件,一共有5种穿法。(________)8.608÷4的商中间有一个0。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列年份中,( )不是闰年。A.1800年 B.1908年 C.2016年10.205.9的整数部分是 ,小数部分是 ,正确选项是( )。A.205、0.9 B.0.9、9 C.9、0.911.下列图形的涂色部分可以直接用分数表示的是( )。A. B. C.12.下面图形( )的面积是1平方厘米。A. B. C. D.13.乐乐面向东北站,他的右手边是( )方向。A.西南 B.东南 C.西北四、快乐填空。14.把1元平均分成10份,每份是(_____)元,8份是(_____)角,用小数表示是(_____)元。15.上午9时用24时计时法表示为_____时,21时用普通计时法表示为_____时.16.52的16倍是(______),576是6的(______)倍。17.一共有627盆菊花,能摆出盆数相同的5个同样的图案。摆一个这样的图案需要(________)盆花,还剩(________)盆。18.□25÷5要使商是两位数,□里最大能填(______);要使商是三位数,□里最小能填(______)。19.一个长方形,长10厘米,宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开,拼成一个大三角形(如图)。这个大三角形的面积是(___________)平方厘米。20.地图上的方位是东与(__________)相对,北与(__________)相对。21.15×34的积的末尾一共有(_______)个0。22.502÷5的商的末尾有(________)个0。23.616÷7商是(________)位数,50×40积的末尾有(________)个零.五、作图题。24.请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数,把条形统计图补充完整。名称篮球队美术组合唱队舞蹈队计算机组管乐队人数(人)30185846325425.按要求画一画.26.画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形. 六、解决问题27.李大爷在蔬菜大棚里种了29垄卷心菜,每垄47棵。一共种了多少棵卷心菜?28.一座高架桥从头到尾(不包括引桥)共长1749米,两头都有桥墩,每两个桥墩之间的距离都是75米,每个桥墩刚好1米宽。这座高架桥共有多少个桥墩?29.学校食堂买了22箱苹果,每箱2层,每层有15个。全校有6个年级,每个年级三个班,平均每班有36人。(1)一共买了多少个苹果?(2)每人1个苹果,够吗?30.一本书有108页,小华看了3天,还剩18 页没看,平均每天看了几页?
参考答案 一、认真计算。1、600;0.5;54000;3601000;0;41;9.41;630;90;30【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。【详解】1800÷3=600 1.3-0.8=0.5 60×900=54000 400-40=36050×20=1000 240×0=0 82÷2=41 7.4+2=9.40.6+0.4=1 21×30=630 359÷4≈360÷4=90 182÷6≈180÷6=30 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 2、130……3;1482;152169;69……2;1806【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】※783÷6=130……3 57×26=1482验算: 456÷3=152 ※676÷4=169 验算:209÷3=69……2 42×43=1806 3、10;156;540;89【分析】(1)可以利用除法的性质进行简算;(2)按照从左到右的计算顺序计算;(3)先算乘法再算加法;(4)先算小括号的减法,再算括号外面的加法。【详解】540÷9÷6=540÷(9×6)=540÷54=1065÷5×12=13×12=15660+40×12=60+480=54067+(76-54)=67+22=89故答案为:10;156;540;89 本题考查的是整数四则混合运算,需要按照运算顺序进行。先算乘除再算加减,有括号的要先算括号里面的。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据情景、生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量足球场的周长用“米”做单位。【详解】足球场的周长约为300米,所以,足球场的周长约为30米,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、√【解析】略6、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。故答案为:× 本题考查了小数的意义。7、×【分析】根据题意可知,每件上衣都可以与3件下衣搭配,所以有3种穿法;每条下衣都可以与2件上衣搭配,所以有2种穿法。则2件上衣搭配3件下衣一共就有3×2种不同的穿法;据此解答即可。【详解】3×2=6(种)则一共有6种不同的搭配方法。故答案为:×。 本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2件上衣和3件下衣各有几种选择,然后相乘即可。注意不是相加。8、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】608÷4=152,则608÷4的商中间没有0。故判断错误。 除数是一位数的除法计算方法,从被除数的最高位除起,先看被除数的最高位,如果不够除,就看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面,余数要比除数小。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】A.1800÷400=4……200,不能整除是平年;B.1908÷4=477,能整除是闰年;C.2016÷4=504,不能整除是平年。故答案为:A。 本题主要考查学生对平年、闰年判断方法的掌握和灵活运用。10、A【分析】根据小数的数位顺序表可知:小数点左边是整数部分,右边是小数部分,由此解答即可。【详解】205.9的整数部分是205,小数部分是0.9。故答案为:A 此题考查了小数的组成,注意基础知识的积累。11、B【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此逐项进行分析即可。【详解】A. 没有平均分,不能直接用分数表示;B.将长方形平均分为6份,涂色部分用分数表示是;C.没有平均分,不能直接用分数表示;故答案为:B 此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数,注意一定要平均分。12、C【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知,边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。故答案为:C。 熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。13、B【分析】当一个人面朝东北方时,他的前面是东北方,背面是西南方,左边是西北方,右边是东南方;据此解答即可。【详解】乐乐面向东北站,他的右手边是东南方向。故答案为:B。 本题考查实际方向的辨别,可以亲自面向东北面体会一下,则右边的方向一目了然。 四、快乐填空。14、0.180.8【解析】略15、1 晚上1 【解析】上午1时用24时计时法就是1时;用21时减去12时可得:21时﹣12时=晚上1时;据此解答.【详解】上午1时=1时21时=晚上1时故答案为:1;晚上1.16、832 96 【分析】求52的16是多少,用52乘16即可;求576是6的多少倍,用576除以6即可。【详解】52×16=832576÷6=96 此题考查的知识点:求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求一个数是另一个的几倍,用除法进行计算。17、125 2 【分析】要求摆一个这样的图案需要多少盆花,还剩几盆,也就是求627里面有几个5,用除法计算,得到的商是每个这样的图案需要的盆数,余数就是剩下的盆数。【详解】627÷5=125(盆)……2(盆) 此题考查有余数的除法应用题,得到的商是每个这样的图案需要的盆数,余数就是剩下的盆数,要注意:余数必须比除数小。18、4 5 【分析】根据整数除法的运算法则可知,□25÷5要使商是两位数,则应使□<5,即□里最大能填4;要使商是三位数,则应使□≥5,则□里最小能填5.【详解】算式□25÷5的商要是两位数,则□<5,即,□里最大能填4;要使商是三位数,则应使□≥5,则□里最小能填5。故答案为4,5。 整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。19、60【解析】略20、西 南 【分析】地图上的方位一般按“上北下南、左西右东” 来标识,所以东与西相对,南与北相对。【详解】地图上的方位是东与西相对,北与南相对。 本题主要考查学生对地图方位标识的掌握。21、1【解析】略22、2【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法,求出502÷5的商,再看商的末尾有几个0。【详解】502÷5=100……2所以502÷5的商的末尾有2个0。故答案为:2。 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意每次除得的余数要比除数小。23、两 三 【分析】(1)根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位.(2)算出50×40的积,再确定积的末尾有几个零.【详解】(1)616的最高位小于7,所以商的位数是两位数,(2)50×40=2000,积的末尾有三个零.故答案为两,三. 五、作图题。24、【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数,每格代表5人,即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图,标上数据等即可。【详解】 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制条形统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间.直条宽度相同,分布均匀,美观大方。25、作图如下:【详解】【考点】作平移后的图形。【分析】根据图形平移的特征,把左图的图形各顶点分别向左平移3格,依次连结各点即可;同样,把右图的各顶点分别向上平移2格,依次连结各点即可。【解答】解:根据分析画图如下:故答案为:26、(答案不唯一)【详解】略 六、解决问题27、解:29×47=1363(棵)答:一共种了1363棵卷心菜.【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意,用每垄种的棵数×垄数=一共种的棵数,据此列式解答.28、24个【分析】根据题意,因为两头都有桥墩,所以先用总长度减去1个桥墩的宽度,即1749-1=1748(米),每两个桥墩之间的距离都是75米,加上1个桥墩的宽度1米,就是一个桥墩一共所占的长度,再看1748里有几个(75+1)米,就有多少个桥墩,再加上去掉的一个桥墩,即可解答。【详解】(1749-1)÷(75+1)=1748÷76=23(个)23+1=24(个)答:这座高架桥共有24个桥墩。 解答本题的关键是理解题意,可通过画出简图的办法帮助我们理解它们之间的关系,从而找到解题思路,再进一步列出算式解答。29、(1)660个(2)够【分析】(1)由“学校食堂买了22箱苹果,每箱有2层,每层有15个”,可先求得每箱苹果的个数,即15×2,然后再求22箱苹果的个数;(2)由“全校有6个年级,每个年级有3个班,平均每班有36人”求出总人数,然后与苹果个数比较即可。【详解】(1)15×2×22=30×22=660(个)答:一共买了660个苹果。(2)36×3×6=108×6=648(人)660>648答:每人1个苹果,够。 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,先求出每箱苹果的个数,再乘上箱数即可求解。30、(108 - 18)÷3=30(页)【解析】略
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