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    19.3 正方形 数学华师大版八年级下册课件

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    华师大版八年级下册19.3 正方形课文内容ppt课件

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    这是一份华师大版八年级下册19.3 正方形课文内容ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,菱形的性质,四条边相等,对角线,互相垂直平分,分别平分两组对角,复习回顾,平行四边形,对边平行且相等,对角相等邻角互补等内容,欢迎下载使用。
    探索并证明正方形的性质和判定定理,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别.
    会应用正方形的性质和判定定理解决相关证明及计算问题.
    具有平行四边形一切性质
    平行四边形有哪些性质?矩形与平行四边形比较有哪些特殊的性质?
    矩 形
    问题1:矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
    问题2:菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
    有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形.
    (1)有一组邻边相等且有一个角是直角的的平行四边形是正方形.
    (2)有一个角是直角的菱形是正方形.
    (3)有一组邻边相等的矩形是正方形.
    正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.
    正方形是中心对称图形,对称中心为点O.
    它也是轴对称图形,有4条对称轴.
    (1)它具有平行四边形的一切性质
    两组对边分别平行且相等,两组对角相等,对角线互相平分.
    (2)具有矩形的一切性质
    四个角都是直角,对角线相等.
    (3)具有菱形的一切性质
    四条边相等;对角线互相垂直,每条对角线平分一组对角.
    1.正方形ABCD,对角线交于0,(1)若AB=2 ㎝,则AC=________,OA=_________,周长=______,面积=_______.(2)若OB=2 ㎝,则AC=_______,AB=__________,周长=__________,面积=__________.(3)若AC+BD=8 ㎝,则AC=_______,AB=___________,正方形面积=_________.
    2.已知正方形的面积为9 cm,它的周长为 _______.
    3.正方形的边长为a,当边长增加1时,其面积增加了_______.
    你能从这个变化过程中总结出一种正方形的判定方法吗?
    操作1:你能否利用手中的矩形白纸裁出一个正方形呢?请你与同学交流一下,你能说说矩形与正方形的关系吗?
    总结:矩形+( )=正方形
    判定方法:有一组邻边相等的矩形是正方形.
    判定方法:有一个角是直角的菱形是正方形.
    操作2:你能否利用手中的可以活动的菱形模型变成一个正方形吗?如何变?
    总结:菱形+( )=正方形
    判定方法:有一个角是直角一组邻边相等的平行四边形叫做正方形.
    思考:如果是平行四边形呢?
    ( )+ ( )+平行四边形=正方形.
    例1 如图,在正方形ABCD中, ΔBEC是等边三角形.求证: ∠EAD=∠EDA=15° .
    证明:∵ ΔBEC是等边三角形,∴BE=CE=BC,∠EBC=∠ECB=60°,∵ 四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD,∠ABC=∠DCB=90°,∴AB=BE=CE=CD, ∠ABE= ∠DCE=30°,∴△ABE,△DCE是等腰三角形, ∴∠BAE= ∠BEA= ∠CDE= ∠CED=75°,∴∠EAD= ∠EDA=90°-75°=15°.
    四边形ABCD是正方形,以正方形ABCD的一边作等边△ADE,求∠BEC的大小.
    解:当等边△ADE在正方形ABCD外部时,如图①,AB=AE,∠BAE=90°+60°=150°.∴∠AEB=15°.同理可得∠DEC=15°.∴∠BEC=60°-15°-15°=30°;
    当等边△ADE在正方形ABCD内部时,如图②,AB=AE,∠BAE=90°-60°=30°,∴∠AEB=75°.同理可得∠DEC=75°.∴∠BEC=360°-75°-75°-60°=150°.综上所述,∠BEC的大小为30°或150°.
    【点睛】因为等边△ADE与正方形ABCD有一条公共边,所以边相等.本题分两种情况:等边△ADE在正方形的外部或在正方形的内部.
    例2 如图,在正方形ABCD中,P为BD上一点,PE⊥BC于E, PF⊥DC于F.试说明:AP=EF.
    又∵PE⊥BC , PF⊥DC,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠FCE=90°, AC垂直平分BD,
    ∴四边形PECF是矩形,
    【点睛】在正方形的条件下证明两条线段相等:通常连接对角线构造垂直平分的模型,利用垂直平分线性质,角平分线性质,等腰三角形等来说明.
    例3 在正方形ABCD中,点E、F、M、N分别在各边上,且AE=BF=CM=DN.四边形EFMN是正方形吗?为什么?
    证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=DA,∠A=∠B=∠C=∠D=90°.∵AE=BF=CM=DN,∴AN=BE=CF=DM.
    分析:由已知可证△AEN≌△BFE≌△CMF≌△DNM,得四边形EFMN是菱形,再证有一个角是直角即可.
    在△AEN、△BFE、△CMF、△DNM中, AE=BF=CM=DN, ∠A=∠B=∠C=∠D, AN=BE=CF=DM,∴△AEN≌△BFE≌△CMF≌△DNM,∴EN=FE=MF=NM,∠ANE=∠BEF,∴四边形EFMN是菱形, ∠NEF=180°-(∠AEN+∠BEF) =180°-(∠AEN+∠ANE) =180°-90°=90°.∴四边形EFMN是正方形 .
    证明:∵ DE⊥AC,DF⊥AB ,∴∠DEC= ∠DFC=90°.又∵ ∠C=90 °,∴四边形ADFC是矩形.过点D作DG⊥AB,垂足为G.∵AD是∠CAB的平分线DE⊥AC,DG⊥AB,∴ DE=DG.同理得DG=DF,∴ED=DF,∴四边形ADFC是正方形.
    例4 如图,在直角三角形中,∠C=90°,∠A、∠B的平分线交于点D.DE⊥AC,DF⊥AB.求证:四边形CEDF为正方形.
    例5 如图,EG,FH过正方形ABCD的对角线的交点O,且EG⊥FH.求证:四边形EFGH是正方形.证明:∵四边形ABCD为正方形,∴OB=OC,∠ABO=∠BCO =45°,∠BOC=90°=∠COH+∠BOH.∵EG⊥FH,∴∠BOE+∠BOH=90°,∴∠COH=∠BOE,∴△CHO ≌△BEO,∴OE=OH.同理可证:OE=OF=OG,
    ∴OE=OF=OG=OH.又∵EG⊥FH,∴四边形EFGH为菱形.∵EO+GO=FO+HO ,即EG=HF,∴四边形EFGH为正方形.
    一个角是直角且一组邻边相等
    平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结
    每条对角线都平分一组对角

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