苏教版 (2017)第一单元 冷和热2 热胀冷缩巩固练习

2 热胀冷缩 课后练习 苏教版（2017）四年级下册科学

一、单选题

1．-8℃读作（　　）。

A．摄氏八度 B．零下八摄氏度 C．摄氏零下八度

2．如图读数方法，正确的是(　　)。

A．A B．B C．C

3．下列物质升高相同温度，谁的体积变化更明显（　　）。

A．水 B．空气 C．金属

4．在杯子里装满热水，等水冷了以后，液面(　　)。  

A．会上升 B．会下降 C．既不上升也不下降

5．夏天，我们使用空调时，为了让房间尽快凉快起来，一般会让空调出风口(　　)。 

A．朝上 B．朝下 C．朝上朝下都一样

6．当温度计从腋窝里拿出来后，液柱的变化     。  

A．一直下降 B．上升 C．没有变化

7．把温度计放入热水中，温度计中液体上升，这是因为（　　）  

A．重力把液体压上去了

B．出现了空气泡

C．液体遇热膨胀

8．华华发现超市里饮料瓶里面的饮料都没有装满，这是因为(　　)。

A．老板为了赚钱，少装了

B．饮料瓶盖没盖好

C．为饮料受热后体积膨胀预留空间

9．将装着冷水的密封小塑料袋浸没在热水里加热的过程中，塑料袋中的水(　　)发生变化。  

A．颜色 B．体积 C．重量

二、填空题

10．一般情况下，物体具有　         　的性质。液体温度计是根据　             　的性质制成的。  

11．酒厂没有把酒瓶装满，是怕酒因受热后　               　而发生爆炸。

12．测量水温我们要用　     　，测量气温我们要用　     　，测量体温我们要用　     　。

13．预留铁轨缝隙是人们应用了　         　原理做的事情。  

14．如果塑料瓶盖拧得太紧，不好打开，可以把瓶盖部分放入　     　，使瓶盖膨胀，就容易拧开了。(选填“冷水中”或“热水中”)  

15．物体的热胀冷缩和　     　有关，当物体吸热升温以后，微粒　     　了，微粒之间的距离　     　，物体就　     　了；当物体受冷时，微粒的运动　     　，微粒之间的距离　     　，物体就　     　了。

16．我知道热胀冷缩的金属有　     　、　     　、　     　。   

三、实验探究题

17．实验二    名称：观察空气是否热胀冷缩

①在空锥形烧瓶口套上一个气球。

②把套上气球的锥形烧瓶放入热水中观察到 　               　。

③取出锥形烧瓶放入冷水中观察到　             　。

④实验说明空气具有　               　。

18．[我是小小科学家]温度是观察和记录天气的重要内容，请你根据下列气温计模型的显示，练习读数。

19．(一)把温度计的使用方法填完整。

（1）用拇指、食指和中指捏住温度计　     　。

（2）将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的　     　和　     　壁。

（3）待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的　     　保持水平。

（4）温度计是易碎品，使用时须　         　。

四、综合题

20．最早的温度计是由伽利略1593年发明的，是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡(如图)。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。

（1）当外界温度升高时，玻璃泡中气体的体积会膨胀，管内的液面 　     　。(填“上升”或"下降”)

（2）请问图中，A点的温度     B点的温度。 

A．大于 B．小于 C．等于

（3）这种气体温度计测量还存在哪些不足？请你至少写出2条。