牛津译林版八年级下册Unit 3 Online toursStudy skills教案设计

这是一份牛津译林版八年级下册Unit 3 Online toursStudy skills教案设计，共2页。教案主要包含了教学内容分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学活动设计等内容，欢迎下载使用。
Unit 3 Online toursPeriod 6 Study skills一、教学内容分析本节课是本单元的学习技巧课。主要内容包括Study skills板块，学习利用图表梳理和提炼信息的方法。二、学情分析面对复杂凌乱的信息，学生通常缺乏有效的提炼梳理的方法。此外，学生对图表有一定了解，但使用的较少。三、教学目标通过本课时的学习，学生能够：1. 理解利用图表展示信息的优势以及图表在学习中的作用；2. 合理使用图表来组织信息。四、教学重难点【重点】1. 理解利用图表展示信息的优势以及图表在学习中的作用；2. 合理使用图表来组织信息。【难点】合理使用图表来组织信息。五、教学活动设计环节一：复习旧知，引出主题（8 mins）呈现Reading部分的图表，引导学生完成填表练习。教学活动1. Students fill in the blanks. 活动层次学习理解之感知与注意效果评价观察学生的反馈，了解学生利用图表梳理信息的已有能力。环节设计意图：复习旧知，引出主题。环节二：了解图表类型，利用图表梳理信息，感知图表的优势，了解图表在学习中的作用（17 mins）教师引导学生完成头脑风暴、回答问题、填表等一系列活动。教学活动2. Students look at the chart and learn.3. Students have a brainstorm.4. Students read and think about the question.5. Students read and analyze the information with the help of the questions.6. Students fill in the blanks.7. Students think and say.8. Students think and learn.活动层次学习理解之感知与注意、获取与梳理 效果评价观察学生对信息的处理情况，了解学生对图表类型、图表的优势等内容的掌握情况。环节设计意图：帮助学生了解图表的类型，在活动中过程中感知图表呈现信息的优势，了解图表在学习中的作用。环节三：巩固所学，制作新的图表，并基于图表做简单介绍（20 mins）教师引导学生完成练习，制作图表。教学活动9. Students read and complete the chart.10. Students read the information and make a chart.11. Students read and summarize the information of the website. Then make the chart.12. Students introduce the city according to their charts.活动层次应用实践之内化与运用迁移创新之想象与创造效果评价通过观察学生完善图表和制作新的图表的成果，了解学生对制作图表以及利用图表提炼和梳理信息的情况。环节设计意图：巩固所学，培养学生将所学知识运用到解决实际生活中的问题的能力。作业与拓展1. Choose a website about your favourite country/city/place of interest, and make a chart to show the information.2. Introduce the country/city/place of interest to your friend based on your chart.3. Preview Task.