鲁教版 (五四制)八年级下册6 一元二次方程的应用教学设计及反思
展开课 时 教 案 年级 :八年级 学科:数学
课题 | 8.6一元二次方程的应用(3) 利润问题 | 周次 |
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课时 | 1 | 课型 | 新授课 | ||
教学目标 |
培养学生僧解决具体问题的实践能力和应用能力 | ||||
教学重点及难点 | 重点: 会用列一元二次方程的方法解决有关商品的销售问题 难点:养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力。 | ||||
教学方法 | 自主探究 合作探究 | ||||
教 学 过 程 设 计 | 二次备课 及双边活动 | ||||
一、知识回顾 列方程解应用题的一般步骤是什么?
二、合作探究 解:
三、练一练 1、 某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利44元.若每件降价1元,则每天可多售5件.如果每天盈利1600元,每件服装应降价多少元?
2、新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元? 3、某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元。为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
四、拓展提高: 1. 某专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元? (2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?
2. 益群精品店以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价a元,则可卖出(350-10a)件,但物价局限定每件商品的利润不得超过20%,商店计划要盈利400元,需要进货多少件?每件商品应定价多少?
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板 书 设 计 | 教 学 反 思 | ||||
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鲁教版 (五四制)八年级下册第八章 一元二次方程6 一元二次方程的应用教案设计: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第八章 一元二次方程6 一元二次方程的应用教案设计,共2页。
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