2023年山东省东营市利津县中考数学二模试卷(含解析)
展开2023年山东省东营市利津县中考数学二模试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 下列运算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,直线,将含角的直角三角板按图中位置摆放,若,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
4. 实数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 为检测一批灯泡的质量,应采取全面调查的方式
B. 一组数据“,,,,,,”的中位数和平均数都是
C. 若甲、乙两组数据的方差分别是和,则甲组数据更稳定
D. “明天下雨概率为”,是指明天有一半的时间可能下雨
7. 函数与在同一坐标系内的图象如图所示,则不等式的解集是( )
A.
B.
C.
D.
8. 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面展开图的面积为( )
A.
B.
C.
D.
9. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在方格线的格点上,将绕点逆时针方向旋转,得到,则点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
10. 如图,已知,,,,的平分线交于点,且将沿折叠,使点与点恰好重合,下列结论:,点到的距离为,,四边形是菱形其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共8小题,共27.0分)
11. 将数值取近似数:用科学记数法表示并保留两个有效数字为______ .
12. 因式分解:______.
13. 如图,飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,小东向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是______.
14. 某水果超市经销一种高档水果,售价每千克元,若两次降价后每千克元,且每次降价的百分率相同,求每次降价的百分率设每次降价的百分率为,则所列方程为______ .
15. 关于的函数的图象与轴有两个交点,则的取值范围是______ .
16. 如图,在中,以点为圆心,以适当长为半径作弧,分别交,于点,,再分别以、为圆心,以相同长度为半径作弧,两弧相交于点,为射线上任意一点,过点作,交于点,连接,若.,则长度的最小值为______ .
17. 若关于的方程的解为正数,则的取值范围是______ .
18. 如图,已知直线:,过点作轴的垂线交直线于点,在线段右侧作等边三角形,过点作轴的垂线交轴于,交直线于点,在线段右侧作等边三角形,,按此作法继续下去,则的纵坐标为______ .
三、解答题(本大题共7小题,共56.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 本小题分
计算:.
先化简,再求值:,其中.
20. 本小题分
我市各学校积极响应上级“停课不停教、停课不停学”的要求,开展了空中在线教学.某校就“网络直播课”的满意度进行了随机在线问卷调查,调查结果分为四类:非常满意;很满意;一般;不满意.将收集到的信息进行了统计,绘制成不完整的统计表和统计图如图所示,请你根据统计图表所提供的信息解答下列问题.
频数分布统计表
类别 | 频数 | 频率 |
接受问卷调查的学生共有______人;______,______;
补全条形统计图;
为改进教学,学校决定从选填结果是类的学生中,选取甲、乙、丙、丁四人,随机抽取两名学生参与网络座谈会,用画树状图或列表的方法,求甲、乙两名同学同时被抽中的概率.
21. 本小题分
如图,内接于,是直径,的平分线交于点,交于点,连接,作,交的延长线于点.
试判断直线与的位置关系,并说明理由;
若,,求的半径和的长.
22. 本小题分
如图大楼的高度为,小可为了测量大楼顶部旗杆的高度,他从大楼底部处出发,沿水平地面前行到达处,再沿着斜坡走到达处,测得旗杆顶端的仰角为已知斜坡与水平面的夹角,图中点,,,,,在同一平面内结果精确到
求斜坡的铅直高度和水平宽度.
求旗杆的高度.
参考数据:,,,
23. 本小题分
新华书店决定用不多于元购进甲乙两种图书共本进行销售.已知甲种图书每本进价是乙种图书每本进价的倍,若用元购进甲种图书的数量比用元购进乙种图书的数量少本.
甲乙两种图书的进价分别为每本多少元?
新华书店决定甲种图书售价为每本元,乙种图书售价为每本元,问书店应如何进货才能获得最大利润?购进的两种图书全部销售完
24. 本小题分
如图,在直角坐标系中,矩形的顶点与坐标原点重合,、分别在坐标轴上,点的坐标为,直线交,分别于点,,反比例函数的图象经过点,.
求反比例函数的解析式;
若点在轴上,且的面积是四边形面积的倍,求点的坐标.
25. 本小题分
如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,,与轴交于点,连接、.
求二次函数的函数表达式;
设二次函数的图象的顶点为,求直线的函数表达式以及的值;
若点在线段上不与、重合,点在线段上不与、重合,是否存在与相似,若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是,
故选:.
只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.
本题考查相反数的概念,关键是掌握相反数的定义.
2.【答案】
【解析】解:、不能合并了,故原选项计算错误,不符合题意;
B、,故原选项计算错误,不符合题意;
C、,故原选项计算正确,符合题意;
D、,故原选项计算错误,不符合题意;
故选:.
计算出各个选项中式子的正确结果,即可判断哪个选项符合题意.
本题考查了合并同类项,完全平方公式,二次根式的除法,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
3.【答案】
【解析】解:如图,
,,
,
,
;
故选:.
根据平行线的性质可得,则有,然后根据三角形外角的性质可求解.
本题主要考查平行线的性质及三角形外角的性质,熟练掌握平行线的性质及三角形外角的性质是解题的关键.
4.【答案】
【解析】解:
选项,,,,
,故该选项不符合题意;
选项,,,
,故该选项不符合题意;
选项,,故该选项符合题意;
选项,,
,故该选项不符合题意;
故选:.
根据有理数的加法法则判断选项;根据有理数的乘法法则判断选项;根据绝对值的定义判断选项;根据不等式的基本性质判断选项.
本题考查了实数与数轴,掌握数轴上,右边的数总比左边的大是解题的关键.
5.【答案】
【解析】A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:.
根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,常见的中心对称图形有平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.常见的轴对称图形有等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.
6.【答案】
【解析】解:、为检测一批灯泡的质量,应采取抽样调查的方式,故A不符合题意;
B、一组数据“,,,,,,”的中位数是,平均数是,故B不符合题意;
C、若甲、乙两组数据的方差分别是和,则甲组数据更稳定,故C符合题意;
D、“明天下雨概率为”,是指明天下雨的可能性为,故D不符合题意;
故选:.
根据概率的意义,全面调查与抽样调查,方差,概率公式,中位数,算术平均数的意义进行计算,逐一判断即可解答.
本题考查了概率的意义,全面调查与抽样调查,方差,概率公式,中位数,算术平均数,熟练掌握这些数学概念是解题的关键.
7.【答案】
【解析】解:不等式的解集是:.
故选:.
根据函数的图象即可求得结果.
此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,关键是注意掌握数形结合思想的应用.
8.【答案】
【解析】解:依题意知高线,底面半径,
由勾股定理求得母线长为:,
则由圆锥的侧面积公式得.
故选:.
由几何体的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,可以判断这个几何体是圆锥,结合图形可得出高线及底面半径,继而可求出圆锥侧面积.
本题主要考查三视图的知识和圆锥侧面面积的计算,正确求出母线长是解答本题的关键.
9.【答案】
【解析】解:如图,即为所求,.
故选:.
利用旋转变换的性质分别作出,的对应点,即可.
本题考查作图旋转变换,解题的关键是正确作出图形,属于中考常考题型.
10.【答案】
【解析】解:在中,,,,
,
如图,过点作于点,于点,
,,
平分,
,
是的角平分线,
,,
,
,故错误;
由折叠性质可得:,,
设,则,
中,,
,
解得:,
,故正确;
,故错误;
连接,由内心可知平分,
,
由折叠可知,
,
,
,
,
,
,
,
四边形是菱形;故正确,
故选:.
根据等腰三角形的性质得到,如图,过点作于点,于点,根据角平分线的性质得到,,求得,故错误;由折叠性质得到,,设,则,根据勾股定理得到,故正确;得到,故错误;连接,由内心可知平分,求得,由折叠可知,根据平行线的性质得到,求得,根据菱形的判定定理得到四边形是菱形;故正确.
本题考查解翻折变换折叠问题,等腰三角形的性质,角平分线的性质,菱形的判定,掌握相关性质定理,正确添加辅助线是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
用科学记数法是正整数表示的数的有效数字应该由首数来确定,首数中的数字就是有效数字,由此即可得到答案.
本题考查科学记数法与有效数字,关键是掌握用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.
12.【答案】
【解析】解:,
故答案为:.
提公因式,再运用平方差公式因式分解.
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
13.【答案】
【解析】解:游戏板的面积为,其中黑色区域为,
小东向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是,
故答案是:.
利用黑色区域的面积除以游戏板的面积即可.
本题考查了几何概率:求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.
14.【答案】
【解析】解:根据题意得:.
故答案为:.
利用经过两次降价后的价格原价每次降价的百分率,即可得出关于的一元二次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
15.【答案】且
【解析】解:根据题意得:,
解得且.
故答案是:且.
关于的函数的图象与轴有两个交点,则判别式,且二次项系数不等于,据此列不等式求解.
本题考查了抛物线与轴的交点,二次函数是常数,的交点与一元二次方程根之间的关系.决定抛物线与轴的交点个数.时,抛物线与轴有个交点;时,抛物线与轴有个交点;时,抛物线与轴没有交点.
16.【答案】
【解析】解:如图:设交于点,过作于,过作于,
根据两点之间线段最短和垂线段最短,,
中,,
由作图得:平分,
,
又,
≌,
,
,,
,
∽,
,即:,
解得:,
故答案为:.
先根据角平分线的性质,垂线段最短及两点之间线段最短,找出的最小值,再根据相似三角形的性质求解.
本题考查了基本作图,找到最小值是解题的关键.
17.【答案】且
【解析】解:去分母得:,
解得:,
由分式方程的解为正数,得到且,
解得:且,
故答案为:且.
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为正数,确定出的范围即可.
此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式,始终注意分母不为这个条件.
18.【答案】
【解析】解:由题意得:,
,
在等边三角形中,,
,
,
同理:,,,,
的纵坐标为:,
故答案为:.
先分别求出,,,找出规律,再代入求解.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,找到变化规律是解题的关键.
19.【答案】解:原式
;
原式
,
,
,
,
原式.
【解析】分别根据特殊角的三角函数值、绝对值的性质、零指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出的值代入进行计算即可.
本题考查的是分式的化简求值,涉及到特殊角的三角函数值、绝对值的性质、零指数幂及负整数指数幂的计算法则,熟知分式混合运算的法则是解题的关键.
20.【答案】解:;,;
如图,
.
画树状图为:
共有种等可能的结果,其中甲、乙两名同学同时被抽中的结果数为,
所以甲、乙两名同学同时被抽中的概率.
【解析】解:人,
所以接受问卷调查的学生总数为人;
;
;
故答案为:,,;
见答案.
见答案.
用类人数除以类频率得到调查的总人数,然后用类的频率乘以总人数得到的值,用类的频数除以总人数得到的值;
利用的值补全条形统计图;
画树状图展示所有种等可能的结果,再找出甲、乙两名同学同时被抽中的结果数,然后根据概率公式求解.
本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有可能的结果,再从中选出符合事件的结果数目,然后利用概率公式求事件的概率.也考查了条形统计图和频数分布统计表以及频数频率与总数的关系:.
21.【答案】直线是的切线.理由如下:
连接,,
平分,
,
,
,
,
,
,
,
是的半径,
是的切线;
解:在中,由勾股定理得:
,
,
,
即:,
解得:,
的半径为;
是的直径,
,
,
,
,
,
,
,
∽,
,
,
在中,
由勾股定理得:,即,
解得:,
,
,
,即,
.
的半径为,的长为.
【解析】连接,根据角平分线的定义和同圆的半径相等,平行线的性质可得,根据切线的判定定理可得结论;
如图,设的半径为,则,根据勾股定理列方程可得的值,证明∽,列比例式,根据勾股定理列方程,依据,列比例式可得结论.
本题考查的是直线与圆的位置关系,圆周角定理以及三角形的外接圆与外心,掌握切线的判定定理是解题的关键,证明∽,确定和的关系是解题的关键.
22.【答案】解:在中,,,
,
,
斜坡的铅直高度约为,水平宽度约为;
过点作,垂足为,
由题意得:,
,
在中,,
,
,
旗杆的高度约为.
【解析】在中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答;
过点作,垂足为,根据题意可得:,则,然后在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后利用线段的和差关系进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
23.【答案】解:设乙种图书进价每本元,则甲种图书进价为每本元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
则,
答:甲种图书进价每本元,乙种图书进价每本元;
设书店甲种图书进货本,总利润为元,
由题意得:,
,
解得:,
随的增大而增大,
当最大时最大,
当时,最大元,
此时,乙种图书进货本数为本.
答:书店甲种图书进货本,乙种图书进货本时利润最大,最大利润是元.
【解析】设乙种图书进价每本元,则甲种图书进价为每本元,由题意:用元购进甲种图书的数量比用元购进的乙种图书的数量少本.列出分式方程,解方程即可;
设书店甲种图书进货本,总利润为元,由题意:甲种图书售价为每本元,乙种图书售价每本元,求出,再由新华书店决定用不多于元购进甲乙两种图书共本进行销售,列出的一元一次不等式,解得,再由一次函数的性质求出最大利润即可.
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用;解题的关键是:找准等量关系,正确列出分式方程;找出数量关系,正确列出一元一次不等式.
24.【答案】解:,四边形是矩形,
,
将代入得:,
,
将代入得:,
,
把的坐标代入得:,
反比例函数的解析式是;
由题意可得:
;
的面积是四边形面积的倍,
,
,
,
点的坐标是或.
【解析】求出,将代入求出,得出的坐标,进而将代入得:,求出点坐标,把的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案;
利用,再求出的值,即可求出的坐标.
本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,三角形的面积,矩形的性质等知识点的应用,注意分类讨论得出点坐标是解题关键.
25.【答案】解:将、代入得:
,
解得,
二次函数的函数表达式为;
,
抛物线顶点;
设直线的函数表达式为,
,
解得,
直线的函数表达式为:;
设与轴交于,过点作于点,如图:
在中,令得,
,
在中,令得,
,
,,
,
,
,
;
存在与相似,理由如下:
由,得直线解析式为,
设,,
是直角三角形,且,
与相似,是直角三角形,且两直角边的比为,
点在线段上不与、重合,点在线段上不与、重合,不可能是直角;
若是直角,则或,过作轴于,如图:
,,
∽,
,即,
若,则,
解得,
;
若,则,
解得此时不在线段上,舍去;
若为直角,则或,过作轴于,过作于,如图:
同理可得∽,
,
当时,
,
解得,
,
当时,
,
解得,
;
综上所述,点的坐标为:或或.
【解析】用待定系数法可得二次函数的函数表达式为;
由,得;用待定系数法可得直线的函数表达式为:;设与轴交于,过点作于点,求得,,根据,得,即可得;
由,得直线解析式为,设,,根据是直角三角形,且,知是直角三角形,且两直角边的比为,分三种情况:点在线段上不与、重合,点在线段上不与、重合,不可能是直角;若是直角,则或,过作轴于,有∽,可得,若,则,可解得;若,则,解得此时不在线段上,舍去;若为直角,则或,过作轴于,过作于,同理可得∽,当时,,可得,当时,得
本题考查一次函数的综合应用,涉及待定系数法,锐角三角函数,三角形相似的判定与性质等知识,解题的关键是分类讨论思想的应用.
2023年山东省东营市中考数学二模试卷(含解析): 这是一份2023年山东省东营市中考数学二模试卷(含解析),共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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2023年山东省东营市利津县中考数学二模试卷(含答案): 这是一份2023年山东省东营市利津县中考数学二模试卷(含答案),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。