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小学科学第一单元 动物大家族4 哺乳类教学演示课件ppt
展开★1. 识别并观察一些常见的哺乳动物,归纳概括哺乳类的共同特征。★2. 通过观察与实验,认识脂肪有保持体温的功能。★3. 乐于观察哺乳动物的运动,发现哺乳动物有多种运动方式。。
你认识这些动物吗?它们有什么共同点?
图中的动物从上至下、从左到右分别是:鲸、虎、猫、猪、牛。图中动物的共同点:身体表面有毛(鲸由于在海洋中生活,毛已退化)、胎生、哺乳、恒温、脊椎动物。
什么样的动物是哺乳动物?
像小兔兔这样胎生、靠吃奶长大的动物是哺乳动物。
哺乳动物是身体表面有毛、恒温、胎生和哺乳的脊椎动物。
哺乳动物是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时,它们的体温始终保持相对稳定。
北极熊身体表面有厚厚的皮毛,它的皮肤是黑色的,皮下有很厚的脂肪层,可以帮助北极熊保持体温。
北极熊是怎样保持体温的?
讨论:哺乳动物怎么调节体温?
皮毛、汗腺和皮下脂肪层
1. 把一块动物油脂绑在一只手的食指上。2. 将两只手的食指同时浸入一杯冷水中。3. 体验两根食指的不同感觉。
体验脂肪的作用
没有包裹脂肪的手指会感觉非常冷,包裹脂肪的手指感觉没那么冷。
它们的运动方式有什么不同?
人属于动物界,是高级动物,人也属于哺乳类。
鸭嘴兽是不是哺乳动物?
鸭嘴兽是特殊的卵生哺乳动物。
由于鸭嘴兽既下蛋,又吃奶,所以称它为卵生哺乳动物。母鸭嘴兽生下蛋,两星期后,小兽脱壳而出,但眼睛看不见,身上没有毛,不能觅食,全靠妈妈喂奶。由于其特殊性和稀少,已列为国际保护动物。
哪些是哺乳动物?
一、填空题。(1)哺乳动物是一种_______、_______动物。不管外界环境的温度发生怎样的变化,它们的_______始终保持相对稳定。(2)“动物油脂绑手指挑战冰水”的实验结果说明___________________。(3)不同哺乳动物的跑、跳、飞、游等说明了其运动方式________。
二、判断题。(1)哺乳动物是脊椎动物。 ( )(2)哺乳动物都是胎生的。 ( )(3)哺乳动物能借助皮毛和脂肪调节体温,适宜生活的环境。 ( )(4)不同生活环境的哺乳动物,运动快速,运动方式多样。 ( ) (5)哺乳动物是目前地球上进化最高的,将一直占据地球。 ( )
三、选择题。(1)下列属于哺乳动物的特点有( )。A.脊椎动物B.体温恒定C.运动方式多样D.胎生动物
(2)下面哪个哺乳动物不是胎生的? ( )
A. B.
C. D.
四、实验题。1.将一块动物油脂绑在一只手的食指上。2.将__________________同时放入一杯冰水中。3.过一会儿,体验两根食指的不同感受。
以上实验现象说明__________________。
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