五年级下册海豚与声呐评课课件ppt

这是一份五年级下册海豚与声呐评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，认识海豚，模仿游戏，海豚探路的启示，超声波小科普，蝙蝠与雷达，天线荧光屏，障碍物，学科学爱科学等内容，欢迎下载使用。

★1. 知道什么是超声波，了解超声波回声定位和无线电波反射定位的★2. 通过阅读和对比，发现海豚探路、声呐、B超、雷达的工作原理。★3. 在“海豚捉鱼”的游戏活动中，进一步认识模拟活动的特点。★4. 分工合作，提升团队合作意识。
海洋馆的海豚表演非常精彩。
海豚是对海豚科的一类水生哺乳动物的统称，为小型或中型齿鲸，广泛生活于世界各大洋，在内海及江河入海口附近的咸淡水中也有分布，个别种类见于内陆河流。通常喜欢群居，捕食鱼类、乌贼等。 海豚的躯干呈纺锤形，皮肤光滑无毛，身体矫健而灵活，善于跳跃和潜泳，是在水中行动最迅速的哺乳动物。拥有发达的声呐系统，活动时主要依靠回声定位功能，在水中和空气中均有极好的听力。它们的记忆力良好，能在人类的训练下学会许多动作，是智商最高的动物家族之一，有着温和友善、活泼好动的性格，受到世界各地人民的普遍喜爱。
想一想，海豚能够给我们什么样的启示呢？
　　人们在水池里插上36根金属棒，每排6根，然后把海豚放进去。只见海豚在棒中间游来游去，海豚游动时绝不会碰到；即使被蒙上眼睛，照样畅游无阻，还能准确捕捉猎物。这说明了什么？
20世纪60年代，生物学家诺里斯发现，用橡皮蒙住海豚的双眼，它的活动丝毫不受影响，可把海豚的前额蒙住，它在水下就像瞎子一样，到处乱撞。显然，海豚是用前额发出声波来测定方向的。
海豚不同于须鲸，它只有一个鼻孔，另一个鼻孔是封闭的，埋于皮下。声波就是靠这个封闭的鼻孔发生震动产生的。发声时，声波通过头部额隆，这个额隆就像凸透镜一样可以聚焦放大声波。海豚接收声波是通过下颌的骨骼组织，将分散的声波集中传送至位于下颌后部的内部耳朵，从而感知声波。
模仿海豚用嘴巴和耳朵相配合捕捉小鱼。
　　1.在一块空地上画一个大圈，4~5人一组，一人蒙上眼睛扮演海豚，其余同学扮演小鱼。　　2.“海豚”一边快速移动一边说“小鱼”，“小鱼”们只能在圈内脚跟碰脚尖地移动，并且都要发声回应。　　3.“海豚”捉到“小鱼”后，互换角色，继续游戏。
　　 海豚在水里能够发出一种人耳听不见的声波，声波遇到物体后会反射回来，被海豚的耳朵接收，海豚就能确定物体的形状、大小和位置。海豚采用的这种方法叫回声定位。根据回声定位原理，科学家发明了声呐。现在，声呐已被广泛应用于各种舰艇、水下作业及渔业勘测等。
　　 潜艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。
　　B超诊断仪同样利用回声定位原理，将超声波射入人体，通过分析体内组织产生的回声，探测人体内部是否健康。
超声波是一种波长极短的机械波，在空气中波长一般短于2cm（厘米）。它必须依靠介质进行传播，无法存在于真空（如太空）中。它在水中传播距离比空气中远，但因其波长短，在空气中则极易损耗，容易散射，不如可听声和次声波传得远，不过波长短更易于获得各向异性的声能，可用于清洗、碎石、杀菌消毒等。在医学、工业上有很多的应用。
　　 雷达则利用类似的原理进行工作。雷达发出的电磁波遇到目标时会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。
B超、雷达的工作原理和海豚探路有什么相似之处？
海豚、声呐、B超、蝙蝠都属于回声定位的工作原理。某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部发出超声波，利用反射回的声波来定向，这种空间定向的方法称为回声定位。声呐是利用水中声波进行探测、定位和通信的电子设备。雷达将电磁波以定向方式发射至空间，借由接收空间内存在物体所反射的电磁波，可以计算出该物体的方向、高度及速度.并且可以探测物体的形状，以地面为目标的雷达可以探测地面的精确形状。
　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。
　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
雷达是根据蝙蝠能在夜里飞行而并不用眼睛的特性而发明出来的，蝙蝠的脑子就像雷达，它用耳朵听嘴巴发出的超声波，可以探测到任何阻挡它的障碍物，从而将这些障碍物的准确位置显现在蝙蝠的脑子里，蝙蝠就不会撞到任何障碍物。
你还知道哪些发明受了动物的启发？
你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。